小学思政教育教案20篇5篇小学思政教育教案20篇 案小学思政课教案1 《诚信是金》 教学目标： 1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重下面是小编为大家整理的小学思政教育教案20篇5篇,供大家参考。
篇一：小学思政教育教案20篇
小学思政课教案 1《诚信是金》
教学目标：
1、认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。
2、能力目标：理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。
3、情感、态度、价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。
教学重点：
让学生认识并做到在生活中要讲诚信。
教学难点：
1、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。
2、在教学中，对学生的行为习惯、道德品质，能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境，谈话引入
1、同学们，今天，老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前，我们先来共同分享一个有趣的故事。
2、出示课件《哪个更重要》。
3、引出孔子的名言———人无信不立。
4、点明本节课的讨论话题。板书课题《诚信是金》
5、说一说：什么是诚信?
二、故事与思考：
1、请同学阅读书第 12 页《曾子杀猪》的故事。
思考“曾子杀猪”的故事：
一头猪在当时还是很贵的，曾子为了履行一句本来不经意的承诺而杀了一头猪，这是为什么呢?
2、小结：曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。
三、现实中的诚信
1、说一说
分享你知道的现实生活中的诚信故事或发生在自己身上的诚信故事。
2、想一想
你觉得诚信会给我们带来什么?
四、学习案例，体会“人无信不立”的含义。
出示生活中不诚信的案例
①安徽阜阳的“大头娃娃”事件。
②南京冠生园食品有限公司因用陈馅做新月饼而破产事件。
③成绩优秀的留学生因有三次逃票记录而遭遇找工作屡次被拒聘。
问：看了刚才这几个事例，你有什么感受或想说什么呢?
五、回归学生生活
1、“真心话大表白”
请同学们回忆一下自己身上的诚信是否一直跟着我们?诚信有没有曾悄悄离开自己的时候?
2、我们学生讲诚信应包括哪些方面?
六、游戏活动
找不诚信苹果
七、深化导行
1、学生谈收获、感受。
2、请你用一生去完成的作业：做一个诚实守信的人。
八、课外作业
案 小学思政课教案 2
教学目的：1、通过学习抗疫人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。
2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。
3、激发学生的爱国热情、加强学生的社会主义美德教育，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。
教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国? 教学难点：认识爱国的重要性;
并在日常学习与生活中体现爱国。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。
教学过程：
一、 学习最美逆行者的先进事迹
1、 投影三张照片：钟南山、李文亮、董苏红
2、(1)什么是爱?什么是爱国?什么是社会主义美德? 爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，在祖国需要时，义无反顾的接受党和国家的召唤，为祖国和人民奉献自己的
一切! 3、介绍图中最美逆行者的事迹 (1)钟南山：2003 年非典第一功臣 2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士 2007年10月任呼吸疾病国家重点实验室主任 2014 年获香港中文大学荣誉理学博士...... 如今已经 83 岁的他 为了人民的幸福 为了让中国重回平静 再一次走向疫情的战场 与新冠病毒殊死搏斗 早在几年前 钟南山院士的一场纯英语教学课堂 纯正的英语口音 流利的语言表达 让许多人都大开眼界 但许多人不知道的是 他 35 岁才开始学英语 后来，他受邀 16 个国家和地区演讲 84 岁钟南山眼含泪光：他的童年故事，值得讲给孩子听! 钟南山院士已成为国民偶像，除了受到成年人的尊重和敬仰，孩子们更应该学习他的那种敬业和忘我的精神!我们一起来看看钟南山小时候的经历! 如今，钟南山仿佛成了全国人民的定心丸，他带来的每一条有关新冠疫情的消息，人们都认真聆听，深信不疑。84 岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的确令人肃然起敬! 不仅如此，很多报道中，我们还能了解，钟南山一直保持着规律的健身，一身肌肉让许多 3、40 岁的中年人自叹不如。
(2)李文亮(1985 年-2020 年 2 月 6 日)，男，籍贯辽宁省锦州市北镇市，武汉大学临床医学七年制专业毕业。生前为武汉市中心医院眼科医生。李文亮因最早于 2019 年 12 月 30 日向外界发出防护预警，而被称为疫情“吹哨人”。
(3)董苏红是任县一名普通的护士，面对新冠肺炎疫情，很多人选择了自我隔离，确保自己和家庭安全，但随着祖国一声召唤，董苏红想到的不是自己，而是广大疫区群众，那里更需要医护人员。她说：“当疫情发生时，全国各地的医护人员都在驰援武汉，我只是众多医护人员中的一员，大家都用生命来阻击疫情，我也要承担一名护士的责任。”
上午 10 点，任县人民医院为董苏红举行了简短的送行仪式。院长郭朝军嘱咐她要履职尽责，在完成救助任务的同时一定要保护好自己，不要有后顾之忧，医院是她坚强的后盾。随后，董苏红前往邢台市卫健委集结，与其他县市援鄂医疗队员一同驰援武汉。
不同的时代，造就不同的英雄。面对疫情，这些前往武汉的“逆行者”便是我们这个时代的楷模，是顶天立地的“巾帼大英雄”! 4、我们应该学习他们的什么精神?(让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定)
5、爱国格言知多少?比一比，看谁说的多。(学生分组比赛)
教师举例，出示投影片天下兴亡，匹夫有责 顾炎武爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情
列宁为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉 艾青不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么 尼迪我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平 三、和平年代的小学生还需要爱国吗? 爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中;
三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争;
五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国;
二十一世纪的中学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们还需要爱国吗? (学生讨论、发言)
四、他们有爱国之心吗? (播放影片，以下是影片大概内容)
在校园教室的地板上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;
教室里没人时灯还亮着;
校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了没关严就走了，水还在滴滴地流也没有人管。
班主任：
看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，老师是不是太绝对了，地上的废纸与爱国有关系吗?读书是为国家服务，眼前的事你都不做，还能为未来服务吗?眼前的责你都不负，能为未来负责吗?水、电都是国家的宝贵资源，现在对浪费国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节省资源与财富吗? 五、我们应该怎样爱国? 1.培养良好的道德素质与行为 请同学们对我们班近段时间的情况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。
学生答：(略)
这些都是谁的责任?老师的?班干部的?值日生的?对?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”， “匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。
2.培养强烈的责任感 同学们可能还有一丝不服气，国家不
强盛，怎么是我的责任?我还是个小学生有什么责任呢?是的，就算你们对过去、对现在没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果在二十年以后仍然不强盛，你有没有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。
而有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;
喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国 六、谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国? 1、学生分组讨论 2、学生发言 七、小结 我们是 21 世纪的小学生，是祖国的希望。祖国的发展、民族的强大，需要我们大家的努力。所以，我们现在的爱国就是：努力学习科学文化知识，为祖国的未来负责。同学们从今天开始做起，从身边的小事做起，体现我们的爱国热情吧。
案 小学思政课教案 3
《少年有梦》是人教版道德与法治七年级上册第一课第二节的内容。本教案重在帮助学生认识到少年时期怀揣梦想的重要性，掌握追逐梦想圆梦的具体做法。
一、教学目标
1.情感态度价值观目标：
知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法;
2.能力目标：
理解为实现梦想而努力的要求;
3.知识目标：
感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
二、教学重、难点
1.教学重点：有梦就有希望;
2.教学难点：努力就有改变。
三、学情分析
七年级的学生刚开启初中生活，对于新鲜的环境陌生的同学和老师存在困惑，对于未来更是没有具体的计划，整体而言对初中生活很茫然和无措，对于梦想更没有清晰的概念，所以在授课过程中应该注重榜样的引领和示范，帮助学生及早地树立梦想，找到前进的方向。
四、教法和学法
从学生的实际情况出发，在课程标准以学生逐步拓展的生活为基础的要求下，我采用了举例分析法，微课法、小组讨论法等教学方法以及学生自主学习和合作探究相结合的学习方法。
五、教学过程
(一)导入新课
1.教师播放 TFboy 的《大梦想家》，邀请学生跟唱并谈听后的感想。
2.学生初步感知梦想这个词，教师顺势提问什么是梦想?梦想有何重要作用?导入到新课学习之中。
3.音频的形式可以调动学生参与课堂的积极性， 提高学生参与课堂的热情，为本节课的顺利开展奠定基础。
(二)新课讲授
1.有梦就有希望
活动一：编织梦想
教师采访学生他们的梦想，学生大多从职业梦想分享，比如长大后当医生、当老师、当科学家等，教师适时引导学生梦想并非只有个人的职业梦想，还有社会梦想、国家梦想等角度，并播放杜兆泽川的演讲视频，请学生分享杜兆泽川的梦想，既有自己的职业梦想，还有为国家争光的社会梦想。
活动二：感恩梦想
教师组织学生齐读《我为少男少女歌唱》，提问学生：梦想有何重要性?
学生同桌交流进行分享：
梦想可以激发我们的生命热情和勇气;可以促进社会的进步和发展;与人生目标相联系;与时代脉搏相连。
本部分内容是本节课的重点，在设计课程时候从采访学生发现问题，再以同龄人榜样示范，坚持从学生生活中来，再到学生生活中去。
2.努力就有改变
活动三：追逐梦想
教师组织学生课前搜集追梦的故事，学生分享 C 罗住在贫民窟仍旧坚持训练，成为了足球明星;莱特兄弟为了制作飞机，失败了也不放弃。周恩来从小立志为中华崛起而读书;邻居姐姐每天坚持练习钢琴。
结合学生搜集的故事，开展 3 分钟小组讨论：怎样实现梦想?学生从努力、树立目标、坚持、不放弃等多个角度进行分享。
本部分是本节课的难点所在，为了降低难度，采用翻转课堂的形式，减轻了课堂的负担，同时也提高了学生搜集资料的能力。小组合作加强了学生之间的交流与沟通，提高了学生语言表达等能力。
(三)巩固提升
本节课请学生结合本节课所学。
通过学生谈收的形式锻炼学生表达自己的能力以及巩固所学的知识。
(四)布置作业
制定自己的梦想卡片，书写自己的梦想并写出具体的计划。
六、板书设计
案 小学思政课教案 4
一、教学目标
知识目标：知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，知道什么是青春期闭锁心理及其危害，能够说出交友的原则。
能力目标：能够绘制自己的人际关系树轮图，并能够据此分析、概括自己的人际关系状况，能够用自己的话概括什么是友谊，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法，能够运用友谊的原则指导自己与同学的交往，能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突，能够作出负责任的选择。
情感态度和价值观目标：愿意和同学交往，不封闭自我。在与同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，悦纳他人，培养开朗活泼的性格。
二、教学重点和难点
1、教学重点：懂得在同学交往中“开放自我，积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。
2、教学难点：理解什么是真正的友谊，怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。
三、课前准备
搜集一些班级中同学交往的典型案例，调查班级同学对朋友、友谊的不同看法、倾向性的意见。
四、板书设计
1、我的人际圈（1）了解自己的人际关系。（2）受欢迎的同学具有的品质。
2、与友同行（1）什么是友谊。（2）友谊的作...
篇二：小学思政教育教案20篇
课教案新学期，新起点，新希望
教学设计理念：
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，紧扣《习近平谈治国理政》第三卷的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，深刻领会学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，以“新时代的红色基因传承”为德育内容，围绕“红色”系列主题，有机结合未成年人思想道德建设、创建国家文明城市和平安校园工作推进“红色+研学”提升思政教育新局面。引导学生把敬仰和感动转化为投身实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的实际行动。激发学生爱国之情，强化爱国之志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
教学活动目标：
1、培养师生热爱祖国的深厚感情，激发师生的民族自豪感；弘扬一方有难、八方支援团结互助精神；彰显中国共产党领导和中国社会主义制度优越性。
2、让学生懂得敬畏生命、科学防疫，理性爱国、勇于担当，坚定信念、努力奋斗，崇敬英雄、刻苦学习，立志成才、振兴中华。
3、让教师提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，“不忘初心，牢记使命”，全面落实“立德树人”的根本任务。
教学活动 时间：
2 月 22 日早上 8:00--8:30 教学活动流程：
第一环节：举行升旗仪式。
师生集队。
少先队主持人讲话。（略）
升国旗、奏唱国歌。（向国旗敬礼）
第二环节：校长上第一堂思政课。（学校领导讲话）
一、激趣引入。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家新年好！今天是新年也是新学期开学的第一天，在这里恭祝大家:新春快乐、身体健康、万事如意！同学们，首先我们以热烈的掌声感谢辛勤培育、时刻呵护我们健康成长的老师。同时，也用热烈的掌声欢迎我们同学平安重返美丽舒适的校园。让我们一起相互道声:新年好！今天我讲话内容的主题是：新学期，新起点，新希望！
二、主题教育 （一）、积极践行社会主义核心价值观，树立爱国主义精神。
社会主义核心价值观，是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这二十四个字，字字珠玑，掷地有声。正是这中国特色社会主义核心价值观，引领着中国从困难走向辉煌，从辉煌走向更加美好的未来。在学校、同学身边也凝聚了许多的正能量，我们要学习和传递这些正能量，让我们的集体更加团结友爱，奋发向上。对比国内外疫情发展动态进行分析，同学们要明白中国特色社会主义道路和制度的显著优势，厚植爱国主义情怀。在疫情危急时刻，钟南山院士、李兰娟院士、医务人员、科研人员以及各行各业的党员、群众奋不顾身、坚守一线，同时间赛跑，与病魔较量，日夜守护人民群众生命安全和身体健康。我们要崇敬英雄、懂得感恩、健康成长。要感恩生命，感恩父母、亲人，感恩师长，感恩每个为你成长付出的人，更要感恩伟大的祖国。同学们要学习这些榜样的力量，让爱国主义精神延续和发扬下去。
（二）、讲文明礼仪，养良好品德。
孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”同学们要养成讲文明，懂礼仪的好习惯。遇到老师要问好，遇到同学要微笑；上下楼梯靠右行，文明礼让不推挤；上下学要有序排队，注意间隔 1 米安全距离；要节约粮食，不挑食，不浪费；不乱扔垃圾，保持卫生清洁；不攀折、践踏花草，不损坏公物；做好人、做好事，从身边小事做起。养成良好品德，争做雷锋式的新时期好少年！
（三）、时刻注意安全，积极做好疫情防控工作。
同学们，冬春季节是森林防火的关键期，如今森林火险升级至红色级别，从现在起到清明节期间，大家要时刻注意做好森林防火工作。要清醒认识：扫墓烧纸不提倡，引发山火徒悲伤，祭祀献花讲文明，杜绝山火保森林。重点做好防火、防交通事故、防煤气中毒、防溺水、防拐骗、食品安全工作。现在早晚天气较冷，注意添衣保暖，使用煤气热水器注意通风；不得玩火、燃放烟花爆竹；不到溪河、鱼(山)塘、水库边玩水；不到危险的地方玩耍；不得攀爬栏杆、围墙；不得损坏公共财物；不骑自行车、摩托车、电动车；不坐“三无”车辆；不做违纪违法之事。时刻提醒自己：生命珍贵，安全第一！现在，全国各地基本上都是低风险地区，当然，低风险不等于没风险，况且国外疫情形势依然严峻，大家还是要继续做好疫情防控工作，树立健康、安全第一的理念。做到关爱自然、敬畏生命、讲究卫生、科学防控，要勤洗手、常通风、不聚集，积极预防新冠肺炎等各种传染性疾病。养成良好的卫生行为习惯，保持整洁干净的学习环境；与人保持一米距离，每天保持适量运动，增强身体素质，抵抗病毒入侵。
（四）、好好学习，天天向上。
同学们，在刚过去的 2020 年是特殊的、不平凡的一年，这一年新冠疫情令我们终生难忘。这一年也让同学们了解到危难时刻国之担当，认识到今天的幸福生活来之不易。希望同学们不仅要珍惜现在的生活，还要努力学习好文化知识，继承英雄楷模的精神，发奋图强。要养成良好的阅读习惯；上课认真听讲，做好课堂笔记；善于思考，勤于钻研。从现在起，立报国志，勤奋学习，只争
朝夕，不负韶华！同学们，你们是幸福快乐的一代，也是承载希望的一代。在未来的每一天，有家庭、学校、社会的精心呵护，你们一定会茁壮成长，成为报效祖国的栋梁之才！
三、情感升华。
让我们再次怀着无比崇敬的心情向鲜艳的五星红旗，敬礼！由衷地说声：“国旗我爱你，祖国我爱你！”
第三环节：结束语。
老师、同学们，今年 2021 年是中国共产党成立 100 周年，新的一年有新的、更大的进步和收获，让我们大家共同努力、和谐共进，迎接我们党的百岁生日！
谢谢大家！
篇三：小学思政教育教案20篇
党史思政教育主题班会教案 【活动背景】中国共产党成立 100 周年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，要抓好青少年学习教育，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。在全社会进行以党史为重点的“四史”宣传教育，突出青少年群体，贴近青少年需求。
加强以党史教育为重点的“四史”教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，引导学生弄清楚当今中国所处的历史方位和自己所应担负的历史责任，深刻理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑，增强听党话、跟党走的思想和行动自觉，帮助学生牢固树立中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。
【活动目标】
1.知识与技能：感受长征的历史，了解党的历史，领悟长征精神。
2.过程与方法：通过视频、歌曲、情景表演，明确自己肩负的历史使命，树立跟党走的信念。
3.情感、态度与价值观：引导学生树立脚踏实地、奋斗不止，为民族复兴而努力的坚定信念。
【活动准备】
情景故事表演《丰碑》，每生一张信念卡 【活动过程】
01、红歌飘扬回荡，中国毅然崛起 1.教师：同学们，相信大家都很熟悉这首歌，让我们一起合唱《没有共产党就没有新中国》（播放歌曲，全班合唱）。
2.教师引导：没有中国共产党，就没有新中国；没有中国共产党，就没有当下的太平盛世；没有中国共产党，就没有眼前的安定祥和。中国的崛起，与中国共产党的领导密不可分。
02、了解共产党史，坚定党的领导 1.教师提问：中国共产党人究竟是什么样的人？是什么样的力量在支持着他们？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为英勇顽强、令人难以置信的战士的呢？请看《中国共产党百年述职报告》。
2.进一步引导学生思考：为什么要坚持中国共产党的领导？ （预设：坚持中国共产党的领导，中国才能不断地前进，太平盛世才能不断地延续昌盛。）
03、感受长征故事，领略党的精神 1.欣赏长征故事。红军的故事家喻户晓，经典流传至今，让我们一起来听听红军的故事，了解中国共产党的前身。请欣赏长征故事《丰碑》（播放配乐和背景视频，学生上台讲述、表演）。
2.引导学生思考：什么是党的精神？（预设：舍己为人，团结向上，坚定信念，永不放弃，吃苦耐劳，不畏艰辛......）
04、当下青年中国，吾辈自律自强 1.观看视频。作为新中国的青少年，当下生逢盛世，当凯歌前行。
请看视频《青年中国，吾辈当歌》。
教师小结：让我们立下鸿鹄之志，坚持信仰的火种，坚定跟随中国共产党的步伐，怀抱一颗赤子之心，用肩膀扛起如山的责任，展现出青春激昂风采，点燃出中华民族的希望。为祖国的未来，贡献自己的力量！
2.学生在志愿卡上写上自己的志向，并郑重签上姓名。
05、心有坚定所信，方能立志行远 1.教师总结：亲爱的孩子们，习近平总书记说：“心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”青年理想远大，信念坚定，是一个国家一个民族无坚不摧的前进动力。同学们，让我们扛起肩上的历史使命，向青春进发！
2.全班齐唱《少年》。“我还是从前那个少年没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减，眼前这个少年还是最初那张脸，面前再多艰险不退却，
卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
不忘初心、坚定信念 是我们变革发展的前提。
敢为人先、奋斗不止 是我们攻坚克难的必备。
脚踏实地、勤勉奉献 是我们做事成事的根本。
同学们，让我们一起努力吧！
篇四：小学思政教育教案20篇
课·
特等奖教案
| 李梁：为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？
高等教育会议中心 1 月 30 日
为什么说中国共产党的成立是“ 开天辟地的大事变”？ ？
李梁上海交通大学马克思主义学院教授 本文载于《教学与研究》2020 年第 6 期 侵删
9 2019 年首届全国高校思想政治理论课教学展示活动， 本 文 为 普 通 高 校《中 国近现 代史纲 要》组特等奖 获得者 上海交通大学马克思主义学院李梁教授品 获奖作 品
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课程名称：
《 中国近 现代史 纲要》
：
对 应章节 ：
专 题 六
为 为 什 么 说 中 国 共 产 党 的 成 立 是
“ 开 天 辟 地 的 大 事？ 变” ？
求 教学目 的与要 求 ：
1.了解俄国十月革命对中国的影响，认识五四运动的伟大意义，引导学生弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神；
2.认 识 中 国 共 产 党 成 立 的 社 会 条 件 和 历 史 过 程 ， 懂 得 中 国 共 产党 是 马 克 思 列 宁 主 义 与 中 国 工 人 运 动 相 结 合 的 产 物 ， 理 解 中 国 共 产党的成立是开天辟地的大事变，感悟中国共产党的初心和深远影响；
3.了 解 中 国 共 产 党 推 动 中 国 革 命 出 现 的 新 局 面 ， 认 识 第 一 次 国共合作以及国民革命的兴起过程和经验教训。
教学主要内容：
1.如何理解中国先进分子选择马克思主义的必然性？
2.为什么说中国共产党的成立是 “开天辟地的大事变”？
3.如 何 正 确 认 识 １ ９ ２ ５ —１ ９ ２ ７ 年 中 国 反 帝 反 封 建 的 国 民革命？
教学重点与难点：
1.中国先进分子举起马克思主义旗帜的原因；
2.五四运动是中国新民主主义革命的开端；
3.中国共产党的成立及其伟大意义；
4.中国共产党成立后中国革命出现的新局面。
教学思路：
1.通过对五四运动的讲授，引导学生认识五四运 动在中国近现代史 上 的 划 时 代 意 义 ， 了 解 具 有 初 步 共 产 主 义 思 想 的 知 识 分 子 在 马 克思主义传播和建党中的作用；
2.通过对中国共产党成立的历史必然性及其伟大意义的讲授，引导 学 生 对 社 会 上 在 对 待 这 一 问 题 的 历 史 虚 无 主 义 观 点 作 出 有 针 对 性的回应，澄清学生的模糊认识；
3.通 过 对 中 国 共 产 党 推 动 中 国 革 命 出 现 新 局 面 以 及 第 一 次 国 共合 作 和 国 民 革 命 的 讲 授 ， 引 导 学 生 认 识 国 民 革 命 从 兴 起 到 失 败 的 历史过程和经验教训。
教学方法：
采用讲授法、案例法、讨论法、视频教学法。
授课导入
1921 年 7 月，中国共产党宣告成立。这一开天辟地的大事变，深 刻 改 变 了 近 代 以 后 中 华 民 族 发 展 的 方 向 和 进 程 ， 深 刻 改 变 了 中 国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。历史证明，中国共产党的成立，中国历史和人民选择了中国共产党，有 其 历 史 必 然 。
为 什 么 新 文 化 运 动 开 启 了 思 想 解 放 潮 流 会 促 成 中 国先 进 知 识 分 子 接 受 马 克 思 主 义 为 指 导 ？ 为 什 么 俄 国 十 月 革 命 会 推 动马 克 思 主 义 的 广 泛 传 播 ？ 为 什 么 五 四 运 动 成 为 中 国 近 代 史 上 由 旧 民主 主 义 革 命 向 新 民 主 主 义 革 命 转 变 的 划 时 代 事 件 ？ 为 什 么 说 中 国 共产 党 诞 生 是 马 克 思 列 宁 主 义 同 中 国 工 人 运 动 相 结 合 的 结 果 ？ 本 课 将一一回答上述问题。
一、如何理解中国先进分子选择马克思主义的必然性 （一）辛亥革命后对救国救民真理继续探索的必然结果
辛亥革命的失败和北洋军阀统治的建立，使人们陷入深深的绝望、苦闷和彷徨之中。1912 年，袁世凯下令尊崇伦常，要“全国人民恪守礼法”。1913 年，又发布《通令尊崇孔圣文》。随即，在思想 文 化 领 域 出 现 了 一 股 尊 孔 复 古 的 逆 流 ， 孔 教 会 、 尊 孔 会 之 类 的 组织 纷 纷 出 笼 。
这 些 主 张 尊 孔 复 古 的 人 们 利 用 社 会 上 对 辛 亥 革 命 后 局
势的失望情绪，诋毁共和制度，诽谤民主思想，要求定孔教为 “ 国教”。
面 对尊孔 复古的 逆流， 人们感 到需要 在思想 文化上 寻 找 新 的出 路 。
中 国 先 进 分 子 认 识 到 ， 从 根 本 上 改 造 中 国 ， 需 要 有 文 化 觉 醒和 思 想 启 蒙 ， 从 文 化 思 想 上 冲 击 封 建 思 想 和 封 建 意 识 。
为 此 ， 他 们发动了一场思想启蒙运动 ——新文化运动。
1915 年 9 月，《青年杂志》（后改名《新青年》）在上海创刊，标志着新文化运动的开始。1917 年 1 月，蔡元培出任北京大学校 长 。
他 聘 陈 独 秀 为 北 京 大 学 文 科 学 长 。
《 新 青 年 》 编 辑 部 也 随 之迁至北京。陈独秀先后发表 《敬告青年》《〈新青年〉罪案之答辩书 》 ， 在 青 年 和 社 会 中 产 生 重 大 影 响 。
《 新 青 年 》 和 北 京 大 学 成 为新文化运动的主要阵地。
《新青年》提出的基本口号是民主和科学，即闻名一时的 “德先生”和 “赛先生”。在新文化运动的倡导者看来，“民主”既是指资产阶级民主主义制度，也是指资产阶级民主主义思想；“科学”既 是 指 狭 义 的 自 然 科 学 ， 也 是 指 广 义 的 社 会 科 学 。
他 们 提 倡 民 主 、反 对 专 制 ， 提 倡 科 学 、 反 对 迷 信 盲 从 ， 向 封 建 主 义 思 想 文 化 发 起 了猛 烈 攻 击 ， 形 成 了 一 场 前 所 未 有 的 启 蒙 运 动 和 空 前 深 刻 的 思 想 解 放
运动，“自有中国历史以来，还没有过这样伟大而彻底的文化革命”【《毛泽东选集》，第 2 卷，人民出版社，1991 年，第 700 页】。
随 着 新 文 化 运 动 的 深 入 ， 一 些 先 进 分 子 开 始 对 资 产 阶 级 民 主主义有所怀疑和保留。1914 年至 1918 年的第一次世界大战充分暴露 了 资 本 主 义 制 度 的 固 有 矛 盾 。
这 些 使 得 先 进 分 子 对 资 产 阶 级 共 和国 的 方 案 是 否 适 合 于 中 国 产 生 了 极 大 的 怀 疑 ， 为 他 们 日 后 接 受 马 克思主义奠定了思想基础。
（二）俄国十月革命推动马克思主义在中国广泛传播的必然结果
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义” 【《毛泽东选集》，第 4 卷，人民出版社，1991 年，第 1471 页】，给正在 苦 闷 中 摸 索 的 中 国 先 进 分 子 展 示 了 一 条 新 的 出 路 ， 对 中 国 的 影 响是巨大而深远的。
一，十月革命第一次把科学社会主义从理论变成现实。
这次革命由于发生在情况和中国相同（封建压迫严重）或近似 （经济文化落 后 ）
的 俄 国 ， 而 对 中 国 先 进 分 子 具 有 特 殊 的 吸 引 力 。
《 新 青 年 》刊登的读者来信指出，我们要由此跨进一步，去 “研究俄国劳动政府的主义”，赞同它 “所根据的真理”。
第二，十月革命中俄国工农大众在社会主义旗帜下所进行的英勇 斗 争 和 所 取 得 的 历 史 性 胜 利 ， 更 给 予 中 国 先 进 分 子 以 新 的 革 命 方
法 启 示 。
这 有 力 地 推 动 了 中 国 先 进 分 子 对 社 会 主 义 的 向 往 ， 进 而 促使他们去认真了解马克 思列宁主义学说。
1918 年 7 月 1 日，李大钊在其编辑的《言治》季刊第三期上发 表 《 法 俄 革 命 之 比 较 观 》 一 文 ， 第 一 次 正 确 阐 述 了 十 月 革 命 的 性质 ：
“ 俄 罗 斯 之 革 命 是 二 十 世 纪 初 期 之 革 命 ， 是 立 于 社 会 主 义 上 之革 命 ， 是 社 会 的 革 命 而 并 著 世 界 的 革 命 之 采 邑 者 也 ” 。
他 认 为 ， 正是这一社会主义性质的革命开辟了世界历史的新时代，他预言：“二十 世 纪 初 叶 以 后 之 文 明 ， 必 将 起 绝 大 之 变 动 ， 其 萌 芽 即 茁 发 于 今 日俄国革命血潮之中。”同年 11 月，李大钊在《新青年》第 5 卷第 5号 发 表 《 庶 民 的 胜 利 》 和 《 布 尔 什 维 主 义 的 胜 利 》 两 篇 文 章 ， 深 刻揭 露 了 第 一 次 世 界 大 战 的 本 质 ， 热 情 歌 颂 了 十 月 革 命 和 布 尔 什 维 主义的胜利，称其是 “二十世纪中世界革命的先声”，并预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”1919 年 1 月 5 日，李大钊在 《每周评论》第 3 号发表《新纪元》一文指出，十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，它将 “带来新生活、新文明、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。
在俄国十月革命影响下，中国思想界产生了一批具有初步共产主 义 思 想 的 先 进 分 子 。
他 们 开 始 学 习 、 研 究 、 宣 传 马 克 思 主 义 ， 马克思主义在中国的传播进入了一个新阶段。
（三）五四运动推动中国先进分子作出最终选择的必然结果
1919 年 上 半 年 ， 第 一 次 世 界 大 战 中 取 胜 的 协 约 国 一 方 在 巴 黎举行 “和平会议”。中国虽然是 “参战国”“战胜国”，但在国 际强 权 政 治 下 ， 会 议 竟 规 定 德 国 应 将 在 中 国 山 东 获 得 的 一 切 特 权 全 部让 予 日 本 。
而 北 洋 军 阀 政 府 屈 从 于 帝 国 主 义 列 强 的 压 力 ， 居 然 准 备在 和 约 上 签 字 。
消 息 传 到 国 内 ， 激 起 了 各 阶 层 人 民 的 强 烈 愤 慨 ， 成为五四运动的直接导火索。
1919 年 5 月 4 日，以先进青年知识分子为先锋的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。面 对 国 家 和 民 族 生 死 存 亡 ， 一 批 爱 国 青 年 挺 身 而 出 ， 全 国 民 众 奋 起抗争，誓言 “国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱 国 主 义 壮 歌 。
五 四 运 动 以 全 民 族 的 力 量 高 举 起 爱 国 主 义 的 伟 大 旗帜，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。
五四运动，爆发于救亡图存之际，是一场中国人民为拯救民族危 亡 、 捍 卫 民 族 尊 严 、 凝 聚 民 族 力 量 而 掀 起 的 伟 大 社 会 革 命 运 动 。五 四 运 动 中 ， 在 学 生 爱 国 运 动 受 到 北 洋 军 阀 严 厉 镇 压 的 关 键 时 刻 ，中 国 工 人 阶 级 以 独 立 的 姿 态 登 上 历 史 舞 台 ， 以 罢 工 声 援 爱 国 学 生 运动，使这场反帝爱国运动扩展到了 20 多个省区、100 多个城市，由
此 掀 起 一 场 有 工 人 阶 级 、 小 资 产 阶 级 、 民 族 资 产 阶 级 和 其 他 爱 国 人士 广 泛 参 加 的 全 国 性 群 众 斗 争 ， 揭 开 了 中 国 人 民 彻 底 反 帝 反 封 建 的崭新篇章，成为旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
五 四 运 动 ， 爆 发 于 民 族 觉 醒 之 际 ， 是 一 场 传 播 新 思 想 新 文 化新 知 识 的 伟 大 思 想 启 蒙 运 动 和 新 文 化 运 动 。
五 四 运 动 前 后 ， 我 国 一批 先 进 知 识 分 子 和 革 命 青 年 ， 在 追 求 真 理 中 传 播 新 思 想 新 文 化 ， 勇于 打 破 封 建 思 想 的 桎 梏 ， 猛 烈 冲 击 了 几 千 年 来 的 封 建 旧 礼 教 、 旧 道德 、 旧 思 想 、 旧 文 化 。
五 四 运 动 改 变 了 以 往 只 有 觉 悟 的 革 命 者 而 缺少 觉 醒 的 人 民 大 众 的 斗 争 状 况 ， 以 全 民 族 的 行 动 激 发 了 追 求 真 理 、追 求 进 步 的 伟 大 觉 醒 ， 实 现 了 中 国 人 民 和 中 华 民 族 自 鸦 片 战 争 以 来第一次全面觉醒。
五 四运动 ，以彻 底反帝 反封建 的革命 性、追 求救国 强 国 真 理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性 ，推动了中国社会进步，促 进 了 马 克 思 主 义 在 中 国 的 传 播 ， 促 进 了 马 克 思 主 义 同 中 国 工 人 运动 的 结 合 ， 为 中 国 共 产 党 成 立 做 了 思 想 上 干 部 上 的 准 备 ， 为 新 的 革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
二、为什么说中国共产党的成立是 “开天辟 地的大事变”？
（一）正确认识中国共产党成立的必然性
1.资 产 阶 级 共 和 国 方 案 在 中 国 的 试 验 失 败 ， 中 国 共 产 党 诞 生 是中国历史发展的时代需要。
北洋军阀统治期间，军阀混战连绵不断，民不聊生，帝国主义与 中 华 民 族 的 矛 盾 、 封 建 主 义 与 人 民 大 众 的 矛 盾 不 仅 没 有 解 决 ， 许多 方 面 还 更 为 激 化 。
如 何 挽 救 民 族 的 危 亡 、 人 民 的 痛 苦 ， 成 为 人 们最 迫 切 的 期 待 。
随 着 封 建 帝 制 的 崩 溃 ， 受 西 方 政 治 体 制 的 影 响 ， 中国 政 坛 也 兴 起 了 一 股 议 会 竞 选 、 政 党 组 阁 的 热 潮 。
各 派 政 治 势 力 为了 在 国 会 选 举 中 获 得 席 位 ， 争 取 在 权 力 分 配 时 得 到 更 多 利 益 ， 纷 纷组建各自的政党，使中国一度呈现出政党林立的局面。1912 年前后的 几 年 间 ， 涌 现 出 大 大 小 小 的 政 党 几 百 个 ， 争 权 夺 利 ， 喧 嚣 一 时 。但 大 多 数 政 党 思 想 庞 杂 ， 组 织 涣 散 ， 有 的 政 见 不 一 ， 多 次 改 组 ； 有的 根 基 浅 薄 ， 转 瞬 即 逝 ； 也 有 的 内 部 对 立 ， 不 欢 而 散 。
即 使 少 数 坚持 下 来 的 政 党 ， 也 在 纷 繁 复 杂 的 斗 争 中 束 手 无 策 。
这 股 热 闹 一 时 的政党政治，不...
篇五：小学思政教育教案20篇
dquo;金色童年、放飞梦想”思政课教案五（9）班
钟玉梅 一、活动主题: 金色童年、放飞梦想 二、班会活动宗旨：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力 三、主持人：李艳（甲）刘梦怡（乙）
四、具体安排思路：
①播放背景音乐《同一首歌》； ②主持人宣布主题班会开始； ③请学生畅谈自己的理想（6-8 个）； ④签定理想之约； ⑤才艺展示； 欧阳雯瑾丁舞、 王思锐、张文浩诗歌朗诵《再见金色童年 迈向青春花季》请欢迎。
⑥班主任的希望；以上两个同学展示的才艺很精彩，希望大家的理想都在自己的努力中实现。
⑦主持人致结尾词，集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。
五、主题班会活动方案：
金色童年、放飞梦想 （甲）：尊敬的老师，亲爱的同学们：
（乙）：大家下午好！
（甲）：今天我们五（9）班的全体同学欢聚一起，召开一次主题为“金色童年、放飞梦想”的主题班会活动。
（甲）：五年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。
（乙）：我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾！
下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍ （自由上台畅谈）
（乙）：是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢？那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。
（甲）：放飞梦想吧，让成功与我们靠近！下面就让我们签定梦想之约吧！
（全体学生与老师签定梦想之约）
（甲）：签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢？那我们就向以下几位同学学习吧！
（甲）：下面有请几位同学为我们带来才艺展示。
（乙）：让我们带着梦想 , 自由放飞吧！
（甲）：再来听听我们班主任对我们的寄语。
（七）甲：才艺表演：
1、有请：欧阳雯瑾拉丁舞
2、有请张文浩、王思锐诗歌朗诵《再见金色童年、迈向青春花季》请欢迎 八、结尾词：
（乙）：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧！一起来朗诵这首《我们就从这里出发》！
我们就从这里出发 我们的学校在小山脚下，
四周的树苗茁壮挺拔； 我们的教室宽敞明亮， 窗外盛开着朵朵鲜花。
多少次解题运算，观察思考， 多少回课后复习，课堂问答； 为了我们攀登科学技术高峰， 老师啊，您把学校当成了自己的家。
党中央的号召， 在这里有响亮的回答：
“向四个现代化进军， 我们就从这里出发！” 我们要飞向蓝天，让卫星 对祖国的地下资源细细考察； 我们要奔向海湾，让钻井 把祖国的海底藏一一开发。
我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆 掀起滚滚的浪花； 我们要操纵电子播种机，在千里平原 描绘丰收的图画。
啊，我们的学校， 正培育着建设祖国的千军万马； 向四个现代化进军， 我们就从这里出发！
（甲乙）：感谢老师，感谢各位同学，本次主题队会到此结束！
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