雷雨全文阅读高中课文5篇雷雨全文阅读高中课文 《雷雨（节选）》课文解读 湖南省双峰县第一中学谢立凡第一部分，‚午饭后‛至‚……‛下面是小编为大家整理的雷雨全文阅读高中课文5篇,供大家参考。
篇一：雷雨全文阅读高中课文
雨（节选）》课文解读湖南省双峰县第一中学 谢立凡 第一部分，‚午饭后‛至‚……‛这是第二幕开头的舞台说明和省略的剧情。
这段‚舞台说明‛交代了故事发生的时间和舞台气氛。‚更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气‛，是雷雨将至的征兆，这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着‚山雨欲来风满楼‛，一场大的风暴即将来临。这一提示语起到了铺垫情节，渲染气氛的作用，不仅为完整地塑造人物服务，而且感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。
本幕戏省略的情节是：鲁侍萍来到周公馆，从室内的摆设，特别是摆在桌上的自己年青时的相片，发现这里的主人就是三十年前情人周朴园，又从与繁漪的交谈中得知女儿四凤与周家的大少爷相恋，她怎么也没有想到自己曾经经历过的可怕命运又在女儿身上重演。
午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。
„„ 第二部分，‚周朴园（点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）‛至‚侍萍望着周朴园，一句话也不说。‛，这是课文节选的第一场戏，写三十多年后周朴园与鲁侍萍意外相认。这一部分，作者巧妙地运用了‚回顾‛和‚穿插‛的表现方法，将‚过去生活‛与‚现在生活‛交织在一起，让过去的矛盾推动现在的矛盾，使得剧本结构紧凑集中，矛盾冲突尖锐激烈，深深地吸引读者和观众。本场戏又可分为四个层次。
周朴园（点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？ 鲁侍萍（看着他）大概是的。
周朴园不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍嗯。
周朴园（看 她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？ 鲁侍萍不知道，老爷。
周朴园你是新来的下人？ 鲁侍萍不是的，我找我的女儿来的。
周朴园你的女儿？
鲁侍萍四凤是我的女儿。
周朴园那你走错屋子了。[‚周朴园（点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣。向侍萍）‛至‚周朴园那你走错屋子了‛，这个片断写鲁侍萍和周朴园在周公馆邂逅相遇。周朴园没有认出鲁侍萍，因此把她当作下人，不屑一顾。而鲁侍萍却知道站在面前的就是自己三十年前的恋人和现在的仇人，因此一边应答周朴园的提问，一边‚看着他‛。这‚看着他‛三字含意无穷，表现了侍萍此时此地特有的复杂感情：她‚看着他‛，他是不是还能认出她？他是不是还如当年冷酷无情？她‚看着他‛，这三十年来，他的心到底变得有多黑？] 鲁侍萍哦。──老爷没有事了？[鲁侍萍说这句话时内心的想法是，你难道认不出我了？这句话还有推动情节发展的作用，鲁侍萍不愿一见面就立即离开，所以通过这句台词挑逗周朴园继续下谈。] 周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？ 鲁侍萍哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）
周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（侍萍停。）你──你贵姓？[鲁侍萍‚很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门‛，这暗示了她对这个家庭的生活习惯很熟悉，周朴园‚看她关好窗门‛，忽然有一种‚燕子归来似曾相识‛的感觉，所以‚觉得她很奇怪‛，因而让她‚站一站‛，并询问她贵姓。正是有了这种‚似曾相识‛的感觉，一下子拉近了他与鲁侍萍的距离。] 鲁侍萍我姓鲁。
周朴园姓鲁。你的口音不像北方人。
鲁侍萍对了，我不是，我是江苏的。
周朴园你好像有点无锡口音。
鲁侍萍我自小就在无锡长大的。
周朴园（沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？ 鲁侍萍光绪二十年，离现在有三十多年了。
周朴园哦，三十年前你在无锡？ 鲁 侍萍是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。
周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。
鲁侍萍老爷是那个地方的人？[明知故问，以挑起周朴园对往事的回忆。] 周朴园嗯，（沉吟）无锡是个好地方。
鲁侍萍哦，好地方。[‚周朴园姓鲁。你的口音不像北方人‛至‚鲁侍萍哦，好地方‛，这个片断是写周朴园与鲁侍萍‚套近乎‛。周朴园从口音和交谈中，知道鲁侍萍不仅和自己是同乡，而且还是同在无锡长大的同辈人，于是有了一种‚知遇‛之感。因为和鲁侍萍有了这一层共同的感情基础，就自然地勾起他对往事的回忆，向眼前的这个难得的‚知己‛透露内心的隐秘。周朴园说：‚嗯，（沉吟）无锡是个好地方。‛反映周朴园对往昔的眷恋，为下文写他对梅小姐的记念埋下伏笔。鲁侍萍说：‚哦，好地方。‛这是一句双关语，表面上鲁侍萍附和周朴园的说法，实际上是说那是你的好地方，但是对于我，是为了你流尽了血和泪的伤心地。] 第一层次，‚周朴园（点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣。向侍萍）‛至‚鲁侍萍哦，好地方‛。写周朴园和鲁侍萍邂逅相遇，由陌生到认出是同乡，进而产生一种亲近之感，为下文写周朴园吐露心中隐私张本。
周朴园 你三十年前在无锡么？ 鲁侍萍是，老爷。
周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情── 鲁侍萍哦。
周朴园你知道么？ 鲁侍萍也许记得，不知道老爷说的是哪一件？[周朴园问：‚你知道吗？‛鲁侍萍不是回答说‚也许知道‛，而是回答说‚也许记得‛。这里的潜台词是：你当年犯下的罪行，我岂只知道，而是刻骨铭心地记在心里。] 周朴园哦，很远的，提起来大家都忘了。
鲁侍萍说不定，也许记得的。[故意挑起周朴园继续往下谈。] 周朴园我问过许多那个时候到过无锡的人，我也派人到无锡打听过。可是那个时候在无锡的人，到现在不是老了就是死了 。活着的多半是不知道的，或者忘了。不过也许你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。
鲁侍萍姓梅的？[鲁侍萍的这一句反问，蕴含着很多的内容：当年你周朴园对我们母子是生是死不闻不问，那么冷酷残忍，三十年后却又是‚问‛又是‚派人打听‛，那么关切动情，莫非这狼心狗肺的东西真的良心发现，改恶从善？]
周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，──你知道么？ 鲁侍萍不敢说。[这句台词很有戏味，提起三十年前的往事，周朴园说‚没有人知道‛‚大家都忘了‛，鲁侍萍则一再提醒‚也许记得‛；现在周朴园说出这三十年前的往事，问‚你知道么？‛鲁侍萍反而佯装‚不敢说。‛这是怎么一回事呢？让我们往下看。‚我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。‛读到这里我们明白了，原来受尽苦难和折磨的鲁侍萍，已经没有了当年热恋的激情，她不想急于和周朴园相认，她现在要以局外人的身份冷眼看一看，这个当年的负心汉，他的情究竟是真还是假，这个当年把他赶出家门的怨家仇人，他的心究竟有多黑？于是，下面就来戏了，这一场戏对周朴园来说，是假戏真演，对鲁侍萍来说，是真戏假演。] 周朴园哦。
鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
周朴园哦？你说 说看。
鲁侍萍可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。[从表面看，鲁侍萍是在驳回周朴园对梅小姐的赞美，她像在贬低自己，实际上鲁侍萍是在心里说：我是你的侍女，用不着你的抬举；我也并不贤慧，因为你使我害死了自己的亲娘，用不着你来恭维；当年我和你是私通，被你始乱终弃，毋须你来美化。这段话暗藏机锋，语带嘲讽，揭露了周朴园感情的虚伪，表现了她痛苦和懊悔的内心。] 周朴园也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。
鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不 规矩的。
周朴园（苦痛）哦！
鲁侍萍这是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
周朴园（汗涔涔① 地）哦。（①涔涔：céncén，形容汗水不断地流。）[为了迎娶门当户对的小姐，周朴园遵奉母亲的旨意，和他的家人在大年三十的晚上把侍萍赶出了家门，还让她抱走病得奄奄一息的才生下三天的第二个儿子。侍萍被逼走投无路，跳河自杀。周朴园对于自己在三十年前犯下的罪恶，原以为知道的人‚到现在不是老了就是死了‛，现在活着的人‚多半是不知道的，或者忘了‛，
没有人知道他的罪恶，可以瞒天过海了，没想到有人仍然知道得这么详细，这么清楚，能够揭穿他的老底，这事大出他的意外，使得他‚汗涔涔地‛，紧张惶恐到了极点。] 鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。
周朴园（抬起头来）你姓什么？[眼前的这个人不仅知道事情的原委，而且还知道梅小姐‚她叫侍萍‛，周朴园对此感到意外，也感到吃惊，所以禁不住‚抬起头来‛，问‚你姓什么‛。心里想，莫非你是梅家的人？不然，你知道的怎么这么多？] 鲁侍萍我姓鲁，老 爷。
周朴园（喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？ 第二层次，‚周朴园你三十年前在无锡么？‛至‚你可以打听到她的坟在哪儿么？‛这是本场戏的第一个高潮，写周朴园由于对梅侍萍的怀念，和鲁侍萍谈起了三十年前的往事，鲁侍萍趁机用局外人的身份和口气，控诉了周朴园三十年前对她始乱终弃，赶出家门，逼上绝路的罪恶。周朴园原以为当年犯下的罪恶完全可以遮掩过去，没想到眼前的人却知道得这么详细，于是惊惶恐惧，疑窦顿生，鲁侍萍平静地回答‚我姓鲁‛，周朴园如释重负，刚刚掀起的波澜转趋平静。
鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？[周朴园把梅小姐逼上绝路，这明明是人命关天的大事，为什么鲁侍萍反而轻描淡写地把它说成是‚闲事‛？原来这句台词的言下之意是：你周朴园干的丧尽天良的坏事还少吗？这梅小姐的事，对你来说，只是小菜一碟，闲事一桩，何必那么装模作样，故作多情？剧本故意采用化大为小、正话反说的手法，对周朴园进行了辛辣的嘲讽和深刻的揭露。] 周朴园这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍亲戚？ 周朴园嗯，──我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍哦──那用不着了。[鲁侍萍心里说：三十年了，才想到‚把她的坟墓修一修‛，用不着你这虚情假意了，她没有死。] 周朴园怎么？ 鲁侍萍这个人现在还活着。
周朴园（惊愕）什么？[前面的‚怎么？‛还有点漫不经心，这里的‚什么？‛惊愕到了极点，情绪发生急骤的变化。]
鲁侍萍她没有死。
周朴园她还在？不会吧？我看见她河边上的衣服，里面有她的绝命书。
鲁侍萍她又被人救活了。
周朴园哦，救活啦？[赏析这几句台词，请特别注意标点符号表达的感情，周朴园听到梅侍萍‚现在还活着‛，是‚惊愕‛，而不是‚惊喜‛！听到梅侍萍被救活了，是问号，而不是叹号！只有将信将疑，没有丝毫喜悦。] 鲁侍 萍以後无锡的人是没见着她，以为她那夜晚死了。
周朴园那么，她呢？ 鲁侍萍一个人在外乡活着。
周朴园那个小孩呢？ 鲁侍萍也活着。
周朴园（忽然立起）你是谁？[这里的潜台词是：我知道的你全知道，我不知道的你竟然也知道，你这个人为什么知道得这么多？]
鲁侍萍我是这儿四凤的妈，老爷。[从‚（抬起头来）你姓什么？‛到‚（忽然立起）你是谁？‛说明周朴园的恐惧在加深，疑虑也在加深，戏剧掀起了又一个高潮。鲁侍萍再一次平静地回答：‚我是这儿四凤的妈，老爷。‛化波澜为止水。] 周朴园哦。
鲁侍萍她现在老了，嫁给一个下等人，又 生了个女孩，境况很不好。[鲁侍萍已经知道周朴园只对死去的‚她‛有情，而对她的被救并不欣喜，也不感兴趣，下面鲁侍萍用旁敲侧击的方法，进一步试探他对活着的她究竟是什么态度，于是又开始了一步步的探问。] 周朴园你知道她现在在哪儿？ 鲁侍萍我前几天还见着她！
周朴园什么？她就在这儿？此地？[‚什么？她就在这儿？此地？‛这是周朴园惊恐万状地问。接连三个问句，而且都用短句，表现周朴园内心极度的恐慌。‚什么？‛大吃一惊，怀疑自己听错。‚她就在这儿？‛表示难以置信。‚此地？‛希望这不是真的。]
鲁侍萍嗯，就在此地。[鲁侍萍再次肯定。‚此地‛双关语，意谓不仅在这个城市里，而且就站在你的面前呢。] 周朴园哦！
鲁侍萍老爷，你想见一见她么？[鲁侍萍第一次从正面试探，他对她究竟是什么态度。] 周朴园不，不，不用。[周朴园一迭声的否定，表达了他内心的慌乱，他对活着的梅小姐连见一见都不愿意。] 鲁侍萍她的命很苦。离开了周家，周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做，讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人。
周朴园她为什么不再找到周家？ 鲁侍萍大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子，她嫁过两次 。
周朴园嗯，以后她又嫁过两次？ 鲁侍萍嗯，都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爷想帮一帮她么？[这是鲁侍萍用局外人的身份控诉了周朴园给她造成的一辈子的痛苦后，第二次从正面试探他对她的态度。读这几句台词要联系下文鲁侍萍对待周朴园 5000 元支票的态度，就可以知道这不是鲁侍萍向周朴园乞求，而是要试探一下当年把她们母子俩推向死亡深渊的这狼心狗肺的东西，还有没有一点慈悲的心怀。] 周朴园好，你先下去。[既不愿见面，也不愿帮助，周朴园虚伪的感情终于原形毕露。周朴园明明在内心里不愿意帮助侍萍，但到后来却又拿出 5000 元，说是‚留着你养老‛，前后对比就更能看出周朴园是想用钱来收买侍萍，以堵住她的嘴巴。] 第三层次，‚鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？‛至‚周朴园好，你先下去‛。这是本场戏的第二个高潮。如果说剧本前面是写周朴园对死去的侍萍的态度，那么这里则是写周朴园对活着的侍萍的态度，如果说前面是周朴园主动表白他对死去的侍萍的感情，那么这里则是鲁侍萍主动试探他对活着的侍萍的感情，如果说周朴园对死去的侍萍充满了眷恋和怀念，那么对活着的侍萍则是冷漠和无情。在截然相反的两种态度的对比中，揭露了周朴园残忍、自私、冷酷、无情和虚伪的本质。
鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）[‚老爷，没有事了？‛这是鲁侍萍第二次向周朴园提出同样的问题。初一见面，周朴园认不出她，可以理解，所以鲁侍萍提出这个问题，心情比较平静；但到现在，他竟然仍旧...
篇二：雷雨全文阅读高中课文
曹禺戏剧 是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。
。
戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
戏剧的基本要素：
矛盾冲突。
。
关于作者
曹禺，原名 万家宝 ，湖北潜江人。他从小爱好戏剧， 1929 年进南开大学，后来又转清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学，并从文学中汲取营养。1933 年，在即将结束大学生活时，完成处女作 《 雷雨 》 。
1933 年毕业前夕 ，仅 年仅23 岁的曹禺 ， 就完成了他的处女作 《 雷雨 》 。
继而又发表了《 日出 》（ （1936）
）
、 《 原野 》（ （1937）
）
。
他的三部曲 ， 犹如一道道的丰碑 ， 矗立在中国的剧坛上 ， 从而决定了曹禺在中国话剧发展上 ， 特别是话剧文学上的奠基地位。
。
曹禺从 1929 年开始酝酿人物、构思剧本，到 1933 年最终完成了《 雷雨 》 的创作，前后用了五年时间。虽然它是曹禺的第一部话剧，但一炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作品，被认为是“ 中国话剧现实主义的基石 ” 。
关于 《 雷雨》 》
故事写某矿董事长周朴园，年轻时遗弃了为他已生二子的婢女侍萍, 长子周萍留在周家, 侍萍携次子投河遇救，离乡远走。周误以为她已死。后周家亦北迁，与侍萍再嫁的鲁家共居一地，互不相知。鲁家父女皆在周家为仆，次子大海在矿上做工，周妻繁漪与长子周萍有私情，后知周萍爱鲁女四凤，繁漪欲遣去四凤乃召来侍萍，两家关系始被揭开。周萍与四凤知为异父同母兄妹，双双自杀。繁漪之子周冲为救护四凤也触电身亡。大海为罢工代表在周家受辱被殴，逃奔而去。侍萍与繁漪不堪重压, 一呆一疯, 只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。
《 雷雨 》 标题的意义
《 雷雨 》 这个剧名，既指整个故事的背景、情节都 和雷雨有关 ，高潮和结局又发生在雷雨之夜；又指剧中人物雷雨般的性格， 象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心情 。同时，作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了 酝酿着一场大变动 的中国社会的现实。
主仆主仆
+ +
情人情人
夫妻夫妻 （继）父子 主
仆
+ 情
人
繁
漪（ 35 ）
周
冲（ 17 ）
周朴园（ 55 ）
周
萍（ 28 ）
鲁侍萍
（ 47 ）
鲁大海（ 27 ）
四
凤（ 18 ）
鲁
贵
（ 48 ）
主 仆 （继）母子+ 情人 《 雷雨 》 主要人物关系表
夫妻夫妻
课前检测 • 正音：
• 繁漪 (
)
惊愕（
）
汗涔涔（
) • 谛听（
）
）
缜密（
)
半晌
（
）
• 多音字 • 伺候（
）
间不容发（
) • 伺机（
)
间离
（
) • 骨朵儿（
）
混水摸鱼（
）
• 骨气
（
）
混沌
（
)
yī è cén dì zhěn shǎng cì sì gū gǔ jiān jiàn hún hùn
第一场戏：
周朴园同鲁侍萍的再次相见。
第二场戏：
周朴园与鲁大海相见。
《 雷雨 》 （节选）结构
思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾？
戏剧冲突
矛盾冲突 周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点——
三十年生死恩怨
（爱情的纠葛）
周朴园与鲁大海的矛盾焦点——
罢工与反罢工的尖锐矛盾
（阶级斗争）
分析人物形象
周朴园 右为曹禺亲自扮演的周朴园
当年，为了迎娶富家小姐，他和他母亲在年三十夜里将侍萍和她刚生下三天的第二个孩子赶出家门。
冷酷
他一直用当年侍萍用过的家具，摆着侍萍的旧照片，保留着侍萍喜欢关着窗子的小习惯，据他自己说，是出于对侍萍的怀念。可是这种怀念是很有限度的，因为他在和鲁侍萍谈话中，得知侍萍还活着时，并不想见她，而在得知眼前的人就是侍萍后，他的第一反应是他没有躲过去，侍萍要来敲诈他了。可见，他怀念的是当年温柔、聪慧且早已死去，不会对自己有任何威胁的侍萍，并且这种怀念恐怕也更多是出于他自己要寻求良心上的安慰的需求，以及装模作样给别人看。
虚伪、自私
在处理工人罢工事件时，他一方面进行血腥镇压，一方面采取分化收买政策，并开除闹罢工闹得最凶的工人鲁大海。在和鲁大海的正面交锋中，他稳操胜券，不急不躁，对于鲁大海的责骂，他不轻易动怒，保持着冷静，说话简洁，打击性却很强。
强硬和老谋深算
冷酷无情，丧失人性，是为获取最大经济利益而不择手段的反动资本家形象。
鲁大海所揭露的他的罪恶发家史
周朴园
课文节选的这部分，主要刻画了他的虚伪 、 自私 、 冷酷 、强硬 、 老谋深算。
。
鲁侍萍
她年轻时和周朴园曾有过一段甜蜜的婚恋生活，可是好景不长，她和她的第二个儿子被赶出周家，走投无路之下，她投河自尽，却被人救活了。为了孩子，她嫁过两次人，但都不如意。她什么事都做， “ 讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人 ” 。坎坷不幸的遭遇，没有消磨掉她的美好的品质，只是让她对现实有了清醒的认识。
对于她和周朴园过去的恋情，她虽然愤恨于当年周朴园的无情无义，不过由于部分责任在周朴园的母亲身上，因此她难免对往事有一些怀念，对周朴园也残留有一些感情。比如，当她陷入对往事的回忆中，不想再隐瞒自己身份的时候，周朴园却想逃避，打算中断对话，她接连两次追问：
“ 老爷，您想见一见她么？ ”“ 老爷想帮一帮她么？ ” 她希望能得到肯定的回答，因为这样就表明周朴园对 “ 侍萍 ” 怀着真诚的想念，对她而言就是一种安慰。又如，她的身份刚一点明，周朴园的几句让她觉得受到莫大侮辱的话深深刺痛了她，她内心积聚的愤恨、痛苦化作一段段话倾泻出来，局面一时超出周朴园的控制，可是在她稍微平静一些之后，周朴园的几句表白就让她基本相信了他的 “ 真情 ” 。从这些地方可以看出，侍萍对周朴园恨得不够彻底。
善良、温柔
她要马上带着四凤走；她将周朴园签好的支票随手撕掉；她肯定地说鲁大海不会认周朴园做父亲。
刚强自尊
她只想见见她的大儿子周萍一面，却没想到要认他；后来眼看着兄弟相斗，她感情激动，心绪混乱，差点向周萍明说自己的身份，可还是立即控制住自己。
清醒
鲁侍萍是一位善良、刚强、自尊、清醒的下层妇女形象。
鲁侍萍
讨论：
周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？难道这三十年的纪念仅仅是一场表演？请说明你的理由。
1 1 、 30 年来，周朴园是如何对待死去的鲁侍萍？
（ 1 1 ）一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。
（2 2 ）一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。
（3 3 ）一直保留关窗的习惯。
（4 4 ）记住侍萍的生日。
（5 5 ）把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。
（ 6) 多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落。
（7 7 ）想去修缮侍萍的坟墓。
。
2 2 、当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的
侍萍 “ 现在
还活着 ” 、 “ 境况很不好 ” 、并且问周朴园 “ 想见一见她么 ” 、 “ 想帮一帮她么 ” 时，周朴园有什么表现？（从动作、语言、神态等方面找）
表现 ：
“ 惊愕 ”—— 吃惊而发愣。
“ 忽然立起 ”—— 已坐立不安。
“ 连忙 ”“ 不，不，不用。
”—— 害怕与侍萍见面。
“ 你先下去吧。
”—— 毫无要帮助侍萍的意思。
手段 言行 3 、周朴园认出侍萍后的情态 厉声责问 用缓和的语调稳住 你来 干什么 ？谁指使你来的？ 你可以冷静点。
你我都是有子女的人了。
用感情软化 你的生日，每年我都记得。
关窗户的习惯，我都保留着。
想用金钱收买打发 好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。
周朴园30 年来确实对鲁侍萍怀着一些思念之情 情 ，但他怀念的是 30 年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。
所以，他从 “ 怀旧 ” 到 “ 绝旧 ” ，彻底暴露了 伪善、冷酷无情 嘴脸。
如何理解周朴园对侍萍的感情？
你—— 你贵姓？
（抬起头来）你姓什么？
（忽然立起）你是谁？
（徐徐立起）哦，你，你，你是——
哦，侍萍！（低声）是你？
练习：品味周朴园的语言（说说周仆圆在认出侍萍过程中有怎样的心理变化）
—— 似曾相识，有几分惊奇，但马上镇定，内心仍很平静。
—— 意外，疑惑
—— 震惊，警觉，有不祥之感。
—— 疑虑消除，但不明她来意，内心怀有警惕。
—— 内心确认，思考对策。
1、 、 侍萍认出了周朴园，为什么不斥责周朴园，而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？
2 、试理出侍萍的情感变化过程，概括人物性格。
勤劳善良、刚强正直、有尊严有骨气 又不得不屈服于命运的下层劳动人民。
鲁侍萍 1 、对昔日情人尚有残存的温情 2 、蕴含三十多年的悲愤 3 、控诉显示极端愤怒 4 、冷静后的坚决决绝
第二场：周朴园与鲁大海的冲突
罢工与反罢工的尖锐矛盾 矛盾焦点：
周朴园 园
•
是一个由封建地主转化而成的资本家。课文从两个角度去揭露他的 专制、伪善 和 冷酷。
。
• 第一场戏是从 爱情纠葛（私生活）
的角度写。
• 第二场戏则是从 阶级斗争（社会生活）
的角度。
鲁大海性格 一个 斗争经验缺乏 但是 有较高觉悟 的工人代表。通过他的斗争，表现出了中国工人阶级 大公无私 和 英勇顽强 的反抗精神。
高度个性化 丰富的潜台词 富于动作性
所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的 话， 语言成为 人物性格（心理）的外化。
。
周朴园
（忽然严厉地）：你来干什么？
鲁侍萍
不是我要来的
周朴园
谁指使你来的？
鲁侍萍
（悲愤）命，不公平的命指使我来的！
周朴园
（冷冷的）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
一、高度个性化 刚才还是一个温情脉脉，俨然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面纱，露出了冷酷的本质。
鲁大海
可是你完全错了。……
鲁大海
（看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？……
鲁大海
（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！……
鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。
潜台词即 话中有话，弦外有音。
。
二、丰富的潜台词
二、丰富的潜台词 鲁侍萍
可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。
课文中鲁侍萍几次说到这样意思的话，表现了她怎样的心情？ “ 她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇？ 你又何必如此虚伪？”
周朴园
（汗涔涔地）哦。
鲁侍萍
她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，
她叫侍萍。
周朴园
（抬起头来）
你姓什么？
鲁侍萍
我姓鲁，老爷。
“ 你姓什么”的言外之意是什么？ “ 你怎么知道得这么多？” （“你怎么知道得这么清楚？”）
鲁侍萍
老爷问这些 闲事 干什么？（1 ）
周朴园
这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍
亲戚 ？（2 ）
周朴园
嗯，---- 我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍
哦，----那 那 用不着了 。（3 ）
周仆园
怎么？ 鲁侍萍
这个人现在还活着 。（4 ）
（ （1 ）她现在与你已经没有什么关系了。
（ （2 ）根本就无所谓什么亲戚。
（ （3 ）她没有死，现在就立在你面前。
（ （4 ）那是因为她们母子被人救起了。
周朴园
那更好了。那么我们可以明明白白
地谈一谈。
鲁侍萍
不过我觉得没有什么可谈的。
周朴园
话很多。我看你的性情好像没有大改，—— 鲁贵像是个很不老实的人。
为什么将话题突然转到鲁贵身上？有什么言外之意？
“ 你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。
”
“ 鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。
”
鲁侍萍
（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，…… 凭 ---- 凭什么打我的儿子？
周
萍
你是谁？
鲁侍萍
我是你的 ---- 你打的这个人的妈。
周萍打亲弟弟大海的举动使她愤慨，感到阶级对立尖锐，所以叫了声“你是萍”，就马上以谐音字掩饰“凭—— 凭什么打我的儿子?”
当看到眼前的儿子成了强盗资本家的帮凶时，马上转口：“我是你的—— 你打的这个人的妈”充分表现出她当时 痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。
这两句话反映了她复杂的内心世界，我们也可以把它看成是潜台词：
三、语言富于动作性
戏剧语言的动作性是指人物的语言起着 暗示或推动故事情节发展的作用。
周朴园：那你走错屋子了。
鲁侍萍：哦。—— 老爷没有事了？
周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？
（暗示）
（直接推动情节）
“ 我前几天还见着她！” “老爷，你想见一见她么？”
“说不定，也许记得”
“老爷，没有事了？” ……
…… （暗示）
（推动情节发展）
（暗示）
（强烈的暗示）
舞台提示 舞台提示的作用：
1 、布置环境，烘托气氛 2 、表现人物性格 3 、推动情节发展 4 、暗示主题
篇三：雷雨全文阅读高中课文
雷雨课后练习题答案1．鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。
2．周朴园：好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！
鲁侍萍：什么？
3．周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？
4．鲁侍萍：这真是一群强盗！你是萍，……凭──凭什么打我的儿子？
参考答案：
1．周朴园听出侍萍的无锡口音后，便问起往事，称当时的侍萍为”梅小姐”，说她”很贤惠，也很规矩”。鲁侍萍听到他的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤，于是语带嘲讽地反复说”她不是小姐，她也不贤慧”，
表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。
2．周朴园认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈他，因此他急于用钱把鲁侍萍打发走，以保证从此周、鲁两家再不会发生什么联系，他的这句问话暴露了他已习惯以现实功利思想考虑问题；侍萍的反问，既有因为人格受到侮辱的愤怒，
又有对周朴园的失望和蔑视。
3．说”鲁大海原来是我的儿子”，只是平实的叙述，无法传达出说话者此时应有的复杂感情。用四个短句，形成急促的语气，表现了周朴园极度吃惊、恼怒的心情；连续出现上升语调，又使他的吃惊、恼怒中带上了几分惶惑，真实地再现了他当时的感受。
4．侍萍听了周朴园的表白，起初还抱有幻想，但当她看到周朴园对鲁大海的态度，特别是看到周萍打鲁大海后，她的幻想破灭了，于是愤怒地喊出”这真是一群强盗”，表现了她感情上受的刺激。第二句利用同音词语硬生生把话头转过来，表现了侍萍受到刺激后，想要揭开母子关系、兄弟关系，却马上又意识到不能这样做的心理过程，让人感受到她痛苦、复杂的心情。
一仔细阅读课文，把握周朴园、侍萍的性格，回答下
列问题。
1．在鲁侍萍讲述往事的过程中，周朴园经历了怎样的心理变化？
2．周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出现在面前这件事的？他先后做出了怎样的反应？
3．从和鲁大海的激烈冲突中，可以看出周朴园哪些性格特征？
4．课文结尾处写周萍动手打鲁大海，目睹这个场面，
侍萍有什么样的反应？她由”只要见见我的萍儿”到此时对周萍的情感变化是怎样的？
设题意图：由剧中最让人感兴趣的人物形象入手，全面而细致地理解、欣赏课文。
参考答案：
1．周朴园主动和鲁侍萍攀谈，是想打听当年的”侍萍”的坟在哪里。他心里认定侍萍已死，对他没有任何威胁，因此想借给她修坟，寄托自己怀念、忏悔等心情。开始时，他语调沉稳，心里平静，尽量拐弯抹角，含糊其辞。可是等鲁侍萍把话头接过去，一下子说出所谓”梅小姐”的”丫头”身份及”不光彩”的行为、不幸的命运时，周朴园突然被迫面对他过去犯下的罪恶，三十多年来这恐怕是第一次，因此他非常痛苦、紧张。对于周朴园来说，侍萍被赶出家门、被逼得跳河这一段往事，是他最不敢面对的。这一段往事被揭开后，他的内心逐渐平静了下来，恢复了常态，继续打听侍萍的坟的事情。等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后，因为事情太出乎他的意料之外，他先是”惊愕”不已，此后便一直处于迷惑、深思的状态，等到鲁侍萍试探性地问他：”老爷，您想见一见她么？”他出于趋利避害的本能反应，赶紧回绝了。而当鲁侍萍再次不死心地问他：”……老爷想帮一帮她么？”他敷衍地说：”好，你先下去吧。”至此，周朴园已经没什么心思追忆过去了，他只想把眼前这个知道太多底细的人打发走。最后，无法再控制
自己感情的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话，迫使周朴园确认她就是当年的”侍萍”，在这个过程中，周朴园全然地惊愕、困惑了。
2．周朴园始终认为鲁侍萍来者不善，对他有威胁，因此，他一直将她视为”谈判”对手，想方设法把她可能造成的危险永远化解掉。一开始他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里敲诈他的，随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后，他又坚信侍萍自己想要经济补偿，即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑，他还是放心不下，唯恐鲁家的人会借机敲诈他。总之，周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图，因为他害怕自己因此而遭受经济损失，更害怕自己名誉上受损伤，家庭的”安定”秩序被破坏。
为了好好地将鲁侍萍打发走，除了在刚得知眼前的人就是当年的侍萍时，他由于自己卑
劣的猜想而恼羞成怒地责问鲁侍萍外，他都是在以一种推进问题解决的态度和鲁侍萍对话。他竭力阻止鲁侍萍再提三十多年前的往事，让她冷静下来，如”……我们先可以不必哭哭啼啼的。”“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？”“我看过去的事不必再提了吧。”然后他表白自己的怀念和悔过之情，鲁侍萍平静下来，敌对情绪淡了许多，此后的对话进入周朴园掌控的轨道。他首先问鲁贵是否知道这件事，以确认这次鲁侍萍来这里确实和鲁贵没有关系，因
为”鲁贵像是个很不老实的人”。然后他才有心思打听当年鲁侍萍带走的孩子的情况，不过他觉得眼前鲁侍萍是最危险的，所以他很快又转回话题，直截了当地要鲁侍萍开价钱。鲁侍萍痛心地回绝了，他不敢耽误一点时间，赶紧将已想好的打算说了出来──辞退四凤和鲁贵。这是要周家和鲁家不再发生一点联系，以维护周家现有的秩序。接着他提出要负担鲁侍萍回去的”路费”“费用”，又被她拒绝了。可他还是不能相信鲁侍萍这次来毫无所求，因此他继续追问：”……那么，你现在要什么？”听说鲁侍萍要见见周萍，他有点犹豫，既想让侍萍心愿满足后赶紧离开，又担心侍萍会向周萍揭开母子关系，他前功尽弃。侍萍的回答让他很放心，于是他答应了她。至此，他终于放松下来，说道：”那么，我们就这样解决了。”不过他还不忘重申一句：”……以后鲁家的人永远不许再到周家来。”同时，他签一张支票给侍萍，也是想就此了断两家的关系。
3．在和鲁大海的正面冲突中，开始时周朴园因为稳操胜券，因此对于鲁大海的责骂，保持着冷静，不轻易动怒，说话简洁，打击性却很强。这时他很像是一位经验丰富、气度深沉的”绅士”。在鲁大海毫无顾忌地揭穿他犯下的见不得人的罪恶时，他恼羞成怒，不容鲁大海把话说完，厉声喝止他，并让他出去。他这种表现反而让人相信鲁大海所说的话是真实的，周朴园大赚昧心钱、丧尽天良的更为可怕的一
面暴露无遗。
此外，在和鲁大海的交锋中，很难体会到他对鲁大海的父子之情。至于他制止周萍和仆人打鲁大海，只是出于一种”文明”习惯，也可能因为担心局面混乱，使得鲁侍萍控制不住自己的感情。面对多年前遗弃的亲生儿子却没有父子顾念之情，可见在周朴园心里最重要的是现实利害关系。
4．眼看着鲁大海挨了打，鲁侍萍又伤心，又愤怒，她重复鲁大海的话骂道：”这真是一群强盗！”这句话里包含着她自己痛苦的人生经历，是对以周朴园为代表的、包括周萍在内的为富不仁者的痛骂。对于周萍动手打人，她完全始料未及，因此更受刺激，她要责问他，可母爱天性让她一开口成了”你是萍，……”，下面一句”我是你的──你打的这个人的妈”，同样表现了她内心的冲突与挣扎。最后她”呆呆地望着周萍的脸，又哭起来”，从中我们可以体会到她复杂的情绪：周萍的言行让她备受打击，她深感失望、痛苦，而不能泯灭的母子之情又在她心里激荡。
二戏剧人物的语言往往有潜台词。揣摩下列语句，回答括号中的问题，体会人物语言的内涵的丰富性。
1．鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。
2．周朴园：好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！
鲁侍萍：什么？
3．周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？
4．鲁侍萍：这真是一群强盗！你是萍，……凭──凭什么打我的儿子？
设题意图：通过揣摩潜台词，体会人物语言的丰富含义。
参考答案：
1．周朴园听出侍萍的无锡口音后，便问起往事，称当时的侍萍为”梅小姐”，说她”很贤惠，也很规矩”。鲁侍萍听到他的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤，于是语带嘲讽地反复说”她不是小姐，她也不贤慧”，表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。
2．周朴园认为鲁侍萍来到这里就是为了敲诈他，因此他急于用钱把鲁侍萍打发走，以保证从此周、鲁两家再不会发生什么联系，他的这句问话暴露了他已习惯以现实功利思想考
虑问题；侍萍的反问，既有因为人格受到侮辱的愤怒，又有对周朴园的失望和蔑视。
3．说”鲁大海原来是我的儿子”，只是平实的叙述，
无法传达出说话者此时应有的复杂感情。用四个短句，形成急促的语气，表现了周朴园极度吃惊、恼怒的心情；连续出现上升语调，又使他的吃惊、恼怒中带上了几分惶惑，真实地再现了他当时的感受。
4．侍萍听了周朴园的表白，起初还抱有幻想，但当她看到周朴园对鲁大海的态度，特别是看到周萍打鲁大海后，她的幻想破灭了，于是愤怒地喊出”这真是一群强盗”，表现了她感情上受的刺激。第二句利用同音词语硬生生把话头转过来，表现了侍萍受到刺激后，想要揭开母子关系、兄弟关系，却马上又意识到不能这样做的心理过程，让人感受到她痛苦、复杂的心情。
三有条件的阅读《雷雨》全剧，在班上就有关问题开一个读书讨论会；也可以从剧中找出一些精彩片段表演出来。
设题意图：培养学生阅读和欣赏话剧的兴趣。
参考答案：
关于《雷雨》一直存在不少有争议的话题，比如，序幕和尾声是否必要，全剧主题是什么，剧中主要矛盾冲突是什么，谁是剧中最主要的人物，等等。对于学生没有考虑到而又很重要的问题，教师可以提出来，以便引起学生探究的兴趣。
一、课文一共有两场矛盾冲突，第一场是周朴园与鲁
侍萍之间的冲突，第二场主要是周朴园与鲁大海之间的冲突。对于这两场冲突的实质，有两种不同的看法。一种认为是以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。另一种认为冲突的实质是大家庭内部的矛盾，剧本暴露了大家庭内部的罪恶。
二 1、周朴园听出侍萍的无锡口音后，便问起往事，称当时的侍萍为梅小姐，说她很贤惠，也很规矩。已知实情的侍萍听到他的谎言，想起自己的遭遇，满怀悲愤，于是语带嘲讽地反复说她不是小姐，她也不贤惠，表现了她内心的痛苦和对周朴园的不满。
2、侍萍的反问，既有因为人格受到侮辱的愤怒，又有对周朴园的蔑视，从而显示出自己的刚强和自尊。
3、说鲁大海原来是我的儿子，只是平淡的叙述，看不出说话者的感情。用四个短句，形成急促的语气，表现了周朴园极度不安、
激动的心情；连续出现上升语调，又使他的不安、激动中带上了几分惶惑，真实地再现了他当时的心境。
4、侍萍听了周朴园的表白，起初还抱有幻想，但当她看到周朴园对鲁大海的态度，特别是看到周萍打鲁大海后，她的幻想破灭了，于是愤怒地喊出这真是一群强盗，表明了她思想的转变。第二句利用谐音即同音词语的转折，巧妙地表达了侍萍那种母子相见却不能相认的痛苦、复杂的心
情。
三、
1、认为没有感情，三十年前是玩弄，现在的回忆是虚伪的；
2、认为有感情，三十多年前是真心喜欢，只是受家庭的逼迫不得已让侍萍离开，后来的回忆也是感情的真是流露；
3、认为三十多年前是有感情的，是真心喜欢，后来的回忆是虚伪的，是为了保持他的荣誉，保存他的家庭，等等。
篇四：雷雨全文阅读高中课文
学 刊1 9 9 6年 第3期谈《` 雷.耐 钟 的 四 种矛 盾 戮 建簿郭 凤军《 雷 雨 》 通 过 四 种尖锐 的矛 盾 冲 突 刻 画一 r 周朴 园 这 一 人 物 形象,并 以 此 反 映时 代 和 社 会的 真实。一、周朴 园 与 萦漪 的 冲 突:封 建 专 制 主义 与 个 性解 放思 想 的 矛 盾 斗 争周 朴 园 和 萦 漪虽 然是夫 妻,但他 们格格 不 入,在 彬彬 有 礼 的 面 纱 下 是 视如 陌 路 的冷漠。由 于 思想的对立,他 们之 间的 矛盾 冲 突 自 始 至 终,单 是 正 面 冲 突 在 四 幕 之 中就有 四 次 之 多,每次冲 突 都 使他 们的关 系 发 生 了 变 化` 加速 了 剧情 的 发 展,同 时也 刻 画 了人 物 性 格,丰富 了 人 物 的形 象。萦漪 出 身 在 一 个 封建家庭,受过 一 点 新 式教 育,爱 好 诗 文。她 的 外 表美 丽,文 静 然 而 内 心 却 充满 火一 样的 热 情,甚 至 有 一股“蛮劲”, “野 性”。她 生 活在“五·四”前 后 的 时 代,不 可 避 免地 受 到 新思 想 的 影 响。幻 想 自 由、爱 情、幸 福,追 求 个性解 放。然 而,现 实 的 冷酷 打碎了她的幻想,她 被 迫 嫁给 了 大 她 二 十岁 的 周朴 园。在 这个封建牢笼里,她 没 有 自 由,没 有爱情,没 有 幸 福,呼 吸 不到 一 口 新鲜 空 气。在 这样 令人 窒 息 的环境 里,她 感 到压 抑,愤 恨,十 八 年 里,她 既是 周 公 馆里的家 庭主 子,但又 是 周 朴 园 精神 统 治 的 奴隶;她 既 是 资 产 阶 级 太 太,统 治阶 级的 一 员,但 又 是封 建家庭 的 受害 者。周萍 带 来 一 股 清 新的 气息,他 们 找 到 了 共 同语言,以至 发 生 了不正 当关 系。不 久,周萍 厌 恶 了 这种乱 伦 的关系,爱 上 了四 凤,想 一 走 了之。蔡 漪 失去 了 救命 稻草,精神 上 受 到 了沉 重 打击,她 受 着周 家父子 两 代 的 欺侮。失 望 的痛苦 和 受 压 抑 的反 抗,终 于 无可 忍 耐,她要“冲 破 一 切 的 侄 桔,作 一次 困 兽之 斗 气 第 一 幕,萦 漪人 物 提 示 ).剧 中 通过 四 次 正 面 冲 突 来 反 映周 朴 园 和 蔡 漪 的 矛 盾。第 一 幕 周 朴 园逼 萦 漪 吃药,遭 到 蔡 漪的 敷 衍 和 拒绝。当着 孩 子的 面 件 逆他,周 朴 园 恼 羞 成怒,竟命 周 萍、周 冲 跪 下 硬逼 萦 漪 吃 药,这 里 就 充 分 表现了他 的专 横冷 酷。戏 里他 冷 峻地对繁漪 说:“就 是 自 己 不 保 重 身体,也 应替 孩 子 们做 个服 从 的 榜样。”关 心 妻 子的 病 情 是 假,显 示 自 己 的家 庭 绝对 权威,让 家人 觉 得他 是关 心 妻子是真.这一 冲 突入 木 三 分 地揭示 了 周 朴 园 的 专 横、冷酷、虚 伪。第 二 幕 催 萦 漪看 病 一 场,因为 萦 漪 顶 撞 了 周朴 园,不象 以 前 顺 从,所 以 周 朴 园 对人 说 萦漪有“精神 病, ”并为 萦 漪请来 了 医 生。萦 漪 忍无 可 忍,愤然 上 楼,在 这 一 幕中,“秩 序”受 到 破 坏, “尊 严”受 到蔑 视,绝 对 权 威 被动 摇。第 三 幕 中 萦 漪从 鲁家 回 来,指 责 周 朴 园 编 造谎 言 说 自 己 有 精 神病 用心 不良,周 朴 园 又 摆出封建家 长的 架 势 喝 令 萦漪 出去。蔡 漪 不 但 不 顺从,反而对 他 说“你 给 我 出去。
”周 朴园 神 圣 的 家 长 地位 显得 那样脆弱, “尊严”被踩在 脚 下, “秩 序”全元, “平 静”失 去。终 于 不得 不 宣 告“老 了” “累 了”。第 四 幕 周 萍 与 四 凤 出走 一 幕 中,萦 漪更 是 毫 不 留 情 地揭 露 的 周朴 园 的 虚 伪、自 私、冷 酷,撕 下 了他“仁厚”、 “正 直”的面 具,彻 底摧毁 了他 的“自信”。周 朴 园 在 她的 反抗 下,终 于 招架 不 住,精神 趋 于崩 溃。四 次 矛 盾 冲 突 的渐 次发 展,反映 了周 朴 园和 萦 漪 的 矛 盾 是封 建 专 制 和 个 性 解 放 思 想之 间 的 斗争,周 朴 园 之于 蔡 漪的是 专 制 主 义 对 人性 的推 残,萦 漪 被 迫 以 反 抗 是 个 性 解放对封建 专 制的 抗 争。萦 漪 的 婚 姻 遭 遇 集 中 反 映 了 封 建 专 制 主 义 的 一 个 根 本 特 点,那就 是 泯 灭 一 切 美好 的 感情, “使 人 不一3 3一
成其 为 人”几 繁 漪 之 于 周 朴 园 的 反 杭 胜 利. 预示着 周 朴 园 所代一 表用 阶级 的必然灭 亡。二、周 朴园与 侍萍 的矛 盾冲 突:封 建 地主 阶级、资 产 阶 级与 普通 劳 动 人 民 不可 调 和的矛 盾 斗争侍 萍 曾 是 周 家 的` r 头 ,出 身贫 穷 的劳 动 /、民 家 庭.她美 丽、善 良、温柔、单纯,年 轻 的公 子哥 周朴园 天 良未灭./、类 爱 善 爱 美 的 天 性使他爱 L 的 侍 萍。但是,这 种爱 情 是不现 实 的,是不 能 长久 的。周 朴 园的 阶 级本性 和 现实的阶级利 益 需 要很 快就 埋葬 了这没 有 现实 基 础 的 爱 情.侍 萍 生 下大 海 三天 就被 赶 出 了 周家,致使 侍 萍 投 河 自 尽。阶级 的 巨 大 差 别是 他 们 不 能 跨 越的 鸿 沟。在 侍 萍 已 死 的前 提 下,周 朴 园 又 编 造 谎言,说 侍 萍 是 一 个 J、姐.这也 说 明周 朴 园 多 么 重视 阶 级 属 性,他 绝 不能 接受一 个 贫 穷 的 下 等 人 做 他 的 妻 子。他 用 多仲 方式 纪念 她。但是 活着 的 侍萍 出现 在 面 前,他 的阶 级 意识立 刻觉 醒: “你来 干 什 么”’ `谁 指示 你 来 的’ ` ”通通 快 快的,你 现 在要 多 少钱!”。这几 句 话,深 刻 地 表现 了周 朴 园 冷酷 无 情、庸 俗卑 劣。从 三 十 年 前 残 忍 抛弃,屠 杀 ( 客 观 上把 侍萍 逼_ 上 死路 ),三 十 年 的 冷酷的 质 间,我们 可 以 看 出:周朴 园 作 为 一 个自觉 的地 主 资 产 阶 级 分 子 抛 弃 侍萍 的必然 性。因为 感情 必 须 置 于 阶 级 利 益 之 下,这是 周 朴园 丝 毫 不 动摇的 信 条。只 要 他的 阶 级属 性不变,他水 远 本能地敌 视、排 斥 侍萍。周朴 园对 侍萍 的 抛 弃 实 质 上 是封 建地 主 阶 级、资 产 阶 级 对 劳 动人 民 的残 害.作 者 就 是 这样 通 过周 朴 园 和 侍 萍 的感 情 纠葛 形象 地 表 现 了 封建资 产 阶级 和 劳 动 人 民 不可调 和 的 尖锐 矛 盾,使作 品具 有深 刻 的社 会 意义。三、周 朴 园与 鲁 大 海的 予盾冲 突:资 产阶级 与 无产阶 级 的 阶 级斗争鲁大 海是作为 罢 工 工 人代 表 找 董 事 长 谈 判 出 现 在周 家 的。他 的 出 现 有 突 出 的意义,使 得这 一剧作 冲 破 了 家 庭 纠葛 的 范 围,而更具有时 代 色 彩 和 社 会 内 容。周朴 园 是 知 道 了大 海 是 自 己 的 儿 子后 与 之 见 面的,但 这 并 未 改 变 周 朴 园要 开 除 他 的 决定。这就 充 分表 现 了 周 朴园 对 作 为 罢 工 工人或者 说 敢 和 资 产者 斗争 的 无 产 阶 级 的 极 端 仇 视 ! 什 么 骨 肉 至 亲,什 么 血缘关系,血 缘亲 子的外 衣一 旦脱 去,阶 级 压 迫 的 残 忍和 无 情就赤 裸 裸 地 显 露 出 来。他们之 间的 予 盾 是 你 死 我活的,枪 杀工 人,淹死 童 工 是他 的 必 然手 段,这种 必 然就 是 你 死 我 活 的 阶 级斗争。四、其 他 人物与 周朴 园 的 予 盾冲 突:揭 示了 社会 现 实 中诸 多 矛 盾和 复 杂 的 社会 生 活周 朴 园 与 鲁 贵 是 主 子 与 奴 才 的 关 系。他们 都 在维 护 那 个 社 会 的统治阶级所要维 持 的秩序,鲁贵 是 失意的周 朴 园,周 朴 园 是得 志 的 鲁贵,他 们 本质相 同。周 朴 园 和 周 冲 的 矛盾 冲 突 并 不 很 尖锐,它 是 半 殖 民 地半 封建 社会 封 建资 产者 对 空虚 无 力 不现实的 博爱 思 想 的嗤 笑。周 朴 园与周萍、四 凤 的矛 盾,是 封建 家 长 制 与追求 自 由、真 挚 感情的 个 性解放 思想 的斗争。“在 现 实生活里,每个人 都 处 于一 定 的 社会关 系,阶级关 系 之 中,他 的 思 想、感情、性格 习 惯 等等,无不 为这特 定的社 会关系,阶 级关系 所 决 定。
”② “一 定 的 环 境,对具 体 人物 的性格形 成 和 发 展 起决定作 用。’ , ③ 。通 过 这 四 种 主要的矛盾 冲 突,完 成 了 周 朴 园 这 一人 物 形 象 的刻 画,揭 示 了 资 产 阶 级自 私 自利、虚 伪 冷 酷的阶级 本 性,指 出 他是 半 殖 民 地 半 封 建中 国社 会 一 个 带 有 浓 厚封 建 色彩 的资 产阶 级典 型,同时也 反 映 了 二 十 世 纪 初动 荡,复 杂 的 社会 现实。( 资任编辑:李娟 )注 释:1.马 充 思:《 摘 自 < 德 法年 鉴 > 的 书 信 》。2.鲁 迅:《 且 介 亭 杂 文·寄 < 戏 > 周 刊 编 者 收)3.以 群:《 文 学 的 基 本原 理·文 学 的 典型性 》
篇五：雷雨全文阅读高中课文
雷雨》是中国话剧史上的一部杰作。作品描写了周鲁两家人由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。作者以性爱与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节，明显受到古希腊悲剧和易卜生戏剧的影响。不过曹禺曾为《雷雨》写过一篇序言，认为“《雷雨》所显示的，并不是因果，并不是报应，而是我所觉得的天地间的‘残忍’”。《雷雨》所展示的正是身处各种复杂关系中的凡俗的人的苦难和挣扎。戏剧的对白贵在包含丰富的潜台词，潜台词就是深藏在台词之中的真正含意，也就是演员所扮演的角色虽然嘴上未说，但心中已想，或嘴.上这样说，而心中却那样想;或嘴上已说完，而心.中意未尽。潜台词表现出说话者的真正意图、真正动机，它常常借助舞台提示并通过演员的表演而让观众体味、咀嚼不尽。例如对白表面上说的是爱,实际的含义可能是“恨”、“爱恨交加”，或者是表达蔑视、冷漠等等。曹禺处理戏剧冲突，能深入剧中人的内心世界，或者表现人物与人物之间的心灵交锋,或者刻画剧中人内心的自我交战。表面的争执、外部的冲突都包蕴了剧中人的内心交战。-切外在的冲突、争辩与日常生活场景，都是为了酝酿、激发与表现内心冲突。
第一幕周朴园大施一家之主淫威，逼迫蘩漪喝药之后，有这样几句对白:
周朴园(看表) 还有三分钟。(向周冲)你刚才说的事呢?
周冲(抬头，慢慢地)什么?
周朴园你说把你的学费分出一部份? - -一嗯，是怎么样?
周冲(低声)我现在没有什么事情啦。
周朴园真没有什么新鲜的问题啦么?
周冲(哭声)没有什么，没有什么，一-妈的话是对的。
(跑向饭厅)
周朴园冲儿，上那儿去?
周冲到楼上去看看妈。
周朴园就这么跑了么?
周冲(抑制着自己，走回去)是，爸，我要走了，您有事吩咐么?
周朴园去吧。
周冲沉浸在父亲对母亲滥施淫威的震惊和屈辱之中，一时回不过神来，当周朴园问他此前提出来的学费问题时，他已经意识到母亲的话是对的，“你忘了你父亲是什么样一个人啦! ”周朴园专横而伪善，他不允许任何人违抗他的意志，处处用封建伦理来维护自己的家长地位。周冲刚刚亲眼目睹和印证了父亲的刚愎、霸道和专制，自己心目中的慈父展露出真面目，所以他低声回应:“ 我现在没有什么事情啦。”这句话里的潜台词很丰富，既有对父亲的失望，也有自己理想破灭的苦涩。他已然明白，即使把学费的事对父亲说出来，父亲也决不会同意，很可能还会招来他的一顿训斥。周神把自己的学费分-半出来供自己心仪的四凤读书的美好愿望落空了，他的美与爱的幻想世界一下子崩塌了。
在周朴园的眼里,十七岁的周冲还是一个不通世事的顽皮孩子，会经常玩一些“新鲜的”花样，所以他会问周冲: “真没有什么新鲜的问题啦么?”当儿子不愿作解释且带着哭声离开时，他当然莫名其妙，无法理解:“ 就这么跑了么?”周朴园搞不明白为什么自己的儿子不愿意跟自己敞开心扉,对自己抱着敬而远之的态度。这句问话里我们还可以读出这样的意思:周朴园既是悲剧的制造者，也是这一切的承担者， 在周朴园身上，同样凝聚了人的悲剧命运。这个复杂的人物一样具有普通人的感情,希望摆脱空虚孤独,希望自己的家庭充满天伦之乐，希望得到子女的爱和尊重。
我们再来看紧接着周冲下场后周朴园与大儿子周萍的一段对话:
周朴园(突然抬起头来) 我听人说你现在做了一件很对不起自己的事情。
周萍(惊)什一一什么?
周朴园(低声 走到萍的面前)你知道你现在做的事是对不起你的父亲么?并且一一(停) - - - -对不起你的母亲么?
周萍(失措)爸爸。
周朴园(仁 慈地，拿着萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。
周萍(更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。
周朴园-个人敢做一件事就要当一件事。
周萍(失色)爸!
周朴园公司的人说你总是在跳舞窝里鬼混，尤其是这三个月，喝酒，赌钱，整夜地不
回家。
周萍哦，(喘出一口气)您说的是一一周朴园这些事是真的么? (半晌) 说实话!
父亲的突然提问让周萍惊慌失措,周萍下意识地认为“一件很对不起自己的事”是指自己与后母的不伦关系，他从来没有设想过父亲会发现事情的真相，而父亲却“穷打猛追”:“你知道你现在做的事是对不起你的父亲么?并且对不起你的母亲么?”这样的责问是周萍无法承当的，这时的周萍只恨入地无门，在父亲的步步紧逼下，他几乎濒临崩溃。而周朴园当然无从知晓长子的罪孽,他只不过是以一家之长的身份责备周萍的不上进。当周萍明白了父亲的本意之后，“喘出一口气”,如释重负，不管怎么说，承认“喝酒，赌钱，整夜地不回家”之类放浪形骸的过失还不那么沉重。从这段戏里，我们也可以看出周朴园在家里的绝对权威，这种威信不仅仅是严厉的，也有仁爱的成分，有一点人情味，他发现儿子不上进，颓废堕落，就在他妈妈的照片前教训他，“不愿意当着人谈这件事”。我们可以说“一个人敢做- -件事就要当一件事”也正 是周朴园的肺腑之言。周萍的怯懦和软弱无奈在这里也表现得淋漓尽致。
第二幕周朴园和侍萍(鲁妈)三十年后的第一-次见面场面的.
对话相当精彩，侍萍进了周公馆的客厅不久就察觉到自己来到了周朴园的家里，而当客厅里碰巧只有她与周朴园时，她本可以一走了之，或者坚持不公开自己的身份，然而，她没走:周朴园好，你先下去。让我想一想。
鲁侍萍老爷，没有事了? (望着朴园，眼泪要涌出)老爷，您那雨衣，我怎么说?
此前朴园对侍萍的三次问话目的性很强，“你一 -你贵姓啊?”“你姓什么?”“你是谁?”这三句话都是为了确定侍萍的身份，- -次比一次语气重。他们回忆三十年前无锡的事情,朴园慢慢发现,这个女人对自己的前妻的事情了如指掌,不由得一步 步地怀疑她的身份，当他听到那个人还活着的时候非常惊讶，忽然立起问“你是谁”,这说明他已经有些慌了，他没有想到自己的事情到现在还有人知道，而且自己以为死了三十年的人似乎还活在人间，这种情况是他不愿面对的，所以他不想再继续与面前这个“熟悉内情的同乡”交谈，让她先下去。
而侍萍一步一步地启发着周朴园去回想三十年前的事情，“老爷想见一见她吗?”“老爷想帮一帮她吗?”她不理会作为公馆主人的周朴园“你先下去”的示意,情不自禁地不断试探着他的态度，直到最后终于忍不住对他说破了自己的身份。这里我们可以看出三十年前那段人生经历对于侍萍来说是刻骨铭心的，而接下来的情节表明她与周朴园的相认
并非为了报仇泄恨，或者索取补偿，那么这种刻骨铭心只能说是出于爱情。当年与周家少爷的三年同居生活应该说是充满幸福和甜蜜的,他们两人的关系也不是阶级压迫，或者少爷诱惑丫环的关系。他们同居，生育，有自己的房间，而年轻的周朴园对她也不乏体贴关怀。我们来看认出侍萍后的周朴园的表白:
周朴园你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了- -件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。
鲁侍萍(低头)哦。
周朴园你的生日-一四月十八一一每年我总记得。-切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。
鲁侍萍(叹一口气)现在我们都是上了年纪的人，这些傻话请你也不必说了。
从这些表白里我们可以看出当年侍萍受宠爱的程度,当年以悲剧收场的这桩爱情事件带给周朴园的也是刻骨铭心的痛苦。周朴园后来的两次婚姻都不幸福，第- -个门当户对的太太结婚没几年就郁郁而终，现在的太太蘩漪跟自己又是形同陌路。某种程度上来说，正因为对当年与侍萍的爱情刻骨铭心才导致了他后来的两次婚姻的失败，反过来我们也可以说，两次失败的婚姻也让昔日的侍萍在周朴园的心中的分量越来越重。所以他才会保留与侍萍同居时所有的家具摆设，甚至保留始终紧闭客厅窗户的习惯,因为当年侍萍生孩子坐月子怕开窗户。周朴园的这些表白不是虛伪，他没有虚伪的必要,他表面上说保留那些习惯是为了“弥补罪过”，实际上更多的应该还是寄托对那段刻骨铭心的往事的怀念。所以侍萍听到这些话的反应是“这些傻话请你也不必说第四幕的开头部分，蘩漪苦苦哀求周萍不要弃她而去:
周蘩漪(恳求地) 不，不，你带我走，一一带我离开这儿，(不顾一-切地)日后，甚至于你要把四凤接来一--块儿住，我都可以，只要，只要(热烈地)只要你不离开我。周萍(惊惧地望着她，退后，半晌，颤声)我一-我怕你真疯了!
周蘩漪(安慰地) 不，你不要这样说话。只有我明白你,我知道你的弱点，你也知道我的。你什么我都清楚。(诱惑地笑,向萍奇怪地招着手，更诱惑地笑)你过来，你- - -你怕什么?
周萍(望着她，忍不住地狂喊出来)哦，我不要你这样笑!
(更重)不要你这样对我笑! (苦恼地打着 自己的头)哦，我恨我自己，我恨，我恨我为什么要活着。
蘩漪为了达到自己留住周萍的目的，甚至愿意“把四凤接来-块儿住”，她从头到尾都不想放弃周萍。蘩漪“是一个最‘雷雨的’性格，她的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨”,她素来有些阴鸷怪异，时而敛声息气，时而疯狂爆发，还有她那畸形的爱情、欲望的冲动,都带着一种闪电雷鸣般的突发性和猛烈性。她不甘心为人摆布，厌倦了无爱的婚姻和冷寂阴沉的家庭，在形如枯井的心底却跳跃着一丝如火的热情 ，落到“母亲不像母亲，情妇不像情妇”的地步，在追求憧憬中的幸福的时候,恰恰将自.己带入了一个既毁灭着自己又毁灭着别人的处境。这个人物的深刻之处，在于她从又一个侧面，揭示了这个家庭和社会，犹如一个封闭禁锢的黑匣子，是连一点人的自由都不可能的。人性被扭曲异化，对幸福的追求被扼杀窒息。周萍显得无辜而无奈。他虽然一度出于同情与无知而跟蘩漪相爱,但现在早已厌倦了这种不自然的孽缘。他要拯救自己，他在清纯可爱的四凤身上找到了希望。但他对蘩漪的毒蛇般的纠缠无计可施，最终被逼向绝路。
《雷雨》中的潜台词作为一个重要的戏剧元素，在刻画人物性格，表现人物的内心世界，推进戏剧冲突方面起到无可替代的作用。在曹禺的精心设计下，潜台词和其他戏剧元素相结合，使戏剧语言更加耐人寻味，增加了许多戏份，我们不得不叹服作为戏剧大师的曹禺深厚的艺术功力和高明的语言技巧。
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