开展四史宣传教育情况5篇开展四史宣传教育情况 “四史”学习教育活动工作总结汇报(17篇) “四史”学习教育活动工作总结汇报 为深入开下面是小编为大家整理的开展四史宣传教育情况5篇,供大家参考。
篇一：开展四史宣传教育情况
dquo;四史”学习教育活动工作总结汇报(17 篇)“四史”学习教育活动工作总结汇报
为深入开展党史学习教育，坚定理想信念，筑牢思想根基，激发奋进力量，以实际行动迎接建党 100 周年，**区**街道各级党组织组织以各种形式开展党史学习教育，使其真正的入耳、入脑、入心。
聆听党课守初心。**街道瞿南居民区党总支组织党员聆听了**省新四军历史研究会颜宁老师的《铁军讲坛》——新四军的“秘密”东进专题讲座。会上，颜宁老师从新四军的战略展开是公开行动、老六团的继续东进是秘密行动、老六团继续东进的意义三个层面讲述了新四军“秘密”东进的全过程。社区党员们通过颜宁老师详实和全面的讲课，铭记历史，铭记老一辈先驱的光荣革命传统，这种忘我牺牲的精神将代代相传，永不褪色;瞿中居民区党总支邀请季军老师以《讲好中国抗疫故事更加坚定“四个自信”》为题为社区党员上课。季军老师为党员们讲述了疫情以来各级党组织和党员干部闻令而动、冲锋在前、英勇奋战的感人事迹，体现了以习近平同志为核心的党中央对战“疫”的科学正确领导，值得党员同志们学习;桥一居民区党总支组织党员学习了习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲。通过学习大家也认识到了中国将致力于推进合作共赢，在全球疫情下，第三届进博会如期举办，体现了我国同世界分享市场机遇、推动世界经济复苏的真诚愿望。
观看电影践使命。为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战**周年，引导党员继承和发扬优良革命传统，**街道瞿中居民区党总支组织党员观看爱国主题教育影片《金刚川》，用一场生动的爱国主义电影，倡导全体党员坚定理想信念，铭记时
代担当。通过电影党课，大家深深地被中国人民志愿军不畏牺牲、顽强拼搏的英勇事迹所感染，并表示要铭记历史，珍惜当下的幸福生活，坚定不移跟党走，发挥党员先锋模范作用，为社区**贡献自己的力量;瞿东居民区组织党员观看了电影党课《夺冠》，影片讲述的是中国女排的故事，以“一支队伍，两个年代，三场决赛”为主线，回溯了中国女排 40 年风雨征程，展现了几代中国女排人的传承与女排精神的延续。通过此次电影党课满足了基层党组织增强党员学习教育的需求，进一步激励党员以永不言弃的态度投入到工作和生活中，以中国女排为榜样，学习她们顽强拼搏、锐意进取的精神。
参观学习做贡献。**街道瞿西居民区党总支组织党员赴**宋庆龄故居参观学习。党员们通过此次参观，重温了这位伟大革命家的一生，作为生长在和平年代的我们，无需在战场上冲锋陷阵，但需要永远保持一颗赤子之心，要修身立德，保持党员本色，时刻听党指挥，做好本职工作;**街道街道妇联第二届执委会成员赴****镇社区党群服务中心和竖河镇大烧杀遗址参观学习。1938 年 3 月 18 日，日军步兵101 师团第 103 联队谷川幸造部千余日军乘舰船在**新开河镇以西海桥港登陆，对**居民烧杀掠夺，在民族存亡之际，**人民在党的领导下，视死如归、万众一心，与日寇进行了不屈不挠的斗争，用生命和鲜血谱写了反抗帝国主义侵略的壮丽史诗。通过此次的学习交流，大家汲取到了前进动力，在工作中遇到急难险重，也要冲锋在前，在和平年代做出应有的贡献。
“四史”学习教育活动工作总结汇报
为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，塔城地区师范学校结合地区实际，于 20**年 10 月 27 日开展了民族团结一家亲”活动，通过本次活动，达成了预期的目的，收到了明显的效果，现将工作总结如下：
一、“结对认亲”
通过“结对认亲”活动，通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对(民汉搭配)，汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或 QQ 的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ 群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
二、加大民族团结教育宣传
全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，
提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。
学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。
通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛，加深—2—
了其对民族团结的理解，以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站，帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角，有利于促进班级之间的交流，为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应，更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛，鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会，有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动，加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙，有利于提高每个人对民族团结的领悟力，用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。
此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动，
都加强了各民族间的沟通与交流，促进了民族团结的进程。
三、领导重视，抓落实、求实效
塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
“四史”学习教育活动工作总结汇报
根据****局文件(20**)83 号“关于做好暑期学校安全工作的通知”和石教体(20**)66 号“转发市教育局关于进一步加强防溺水工作的紧急通知”的精神，为了进一步加强学生暑期的安全教育，***高度重视，周密部署，扎实工作，我校教师于 20**年 7 月 1 日至 7 月 19 日开展了“***暑期大家访”活动，取得一定的成效，现将活动开展情况汇报如下：
一、成立学校家访工作领导小组
校长***任组长，副校长***任副组长，各校负责人任组员的 20**年暑期大家访领导小组。明确了领导小组成员及办公室成员的职责。
二、制定活动内容
重点加强学生暑期在家的安全教育，向学生家长及孩子宣传安全知识，尤其是防溺水、防雷击、防交通事故的安全教育;了解学生的家庭情况、在家表现;了解掌握特殊家庭学生和行为偏差生情况;向家长反馈学生的在校表现和学习情况;宣传教育法律、法规和教育政策;征求家长对学校及教育部门的意见和建议;了解留守儿童假期的监护情况以及生活学习情况等。
三、确定活动形式
主要采取登门走访、电话、网络联系等形式，学校领导班子成员、各班班主任和课任教师共同参加，采取分年级、分片进行家访活动。
四、提出活动要求
(1)高度重视，加强领导。
(2)明确家访身份。
(3)讲究家访方法。
(4)做好家访记录。
(5)梳理家访信息(6)整理形成家访报告
五、大家访活动的具体实施
大家访活动采取分组、分片的形式进行，共分六组，各组由学校领导带队。第一组由***副校长带队，重点对居住在**村，**村高年级学生、**村高年级学生进行家访，第二组由***带队，重点对居住***低年级的学生进行家访，第三组由***带队，重点对居住在**村以及来田村高年级的学生进行家访。第四组由***带领，重点对住居在**村的低年级学生进行家访。此次家访受访率达**%。此次家访了解到我校共有***名留守儿童假期前往父母务工所在地，与父母共同生活。各组分别对他们进行电话或网络访问。访问率达**%。各组对留守儿童的安全教育尤为重视，除了加强对其安全教育外，家访小组并与留守儿童所在的村委会取得联系，共同关注留守儿童的暑期安全问题。此次暑期家访涵盖了我校的两所完小、三所村小、一个教学点，应受访学生***名，实际受访学生***名，完成了活动目标。
六、“大家访”活动的工作实效
1、提高了学生家长的教育能力，增强了家长与孩子的安全防范能力。
2、获得了第一手材料，了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望
和教育方法。
3、家长教师互相信任，增强了家长的责任意识和信任度，使家长主动参与到学校的教育教学中来，更利于学生的发展。
4、多角度、多层面认识学生。
七、家访中发现的一些问题
1、学生家长外出打工、做生意的比较多，削弱了家庭教育的力量。一些学生由爷爷奶奶管教，他们更加溺爱孩子，有的学生的心里放纵，学校教育工作更加难上加难。
2、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至溺爱、放纵，养成了骄纵、奢侈、等不良行为，给学校教育工作带来诸多难处。
3、父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，难于与学校的教育配合。
总体来说，通过此次家访，提高了学生家长的教育能力、增强了孩子的安全防范能力;增进了家长与学校的必要沟通，拉近了师生关系;促进了家校共建，了解学生的家庭情况、在家表现，掌握了少数特殊家庭学生和行为偏差生情况;征求了学生家长对学校教育教学工作的意见和建议，达到了预期的目的。
“四史”学习教育活动工作总结汇报
**对外经贸大学会计学院党委扎实开展党史学习教育，精心谋划、统筹部署，通过打造“满天星”红色宣讲团，开设“行走的课堂”实践党课，建立“领航雁”党员先锋队，开展青年宣讲、红色实践、志愿服务等活动，引导师生在知信行中悟初心、践使命，在学思践悟“党史”中成长成才。
打造“满天星”红色宣讲团，发挥青年学生骨干力量开展“党史”宣讲。学院党委打造“满天星”红色宣讲团，在学院党委、关工委老同志、红色导师、校外导
师共同指导下，遴选优秀学生党员担任“满天星”红色宣讲团讲师，宣讲党的理论经典、宣传党的声音，点亮青年理想信念之灯。“满天星”红色宣讲团疫情期间开设“战疫中的党旗”抗疫专题宣传，开设 20 期党史学习教育“云端微党课”。“满天星”红色宣讲团于 2021 年 1 月起启动开展百场红色宣讲和经典著作领读计划，学生党支部书记带头，把“党史”讲成“身边事”，把“大道理”讲成“小故事”，营造“青年引领青年”“青年带动青年”的生动局面，掀起知史爱党爱国热潮。
开设“行走的课堂”“党史”党课，发挥专业学科优势开展红色实践。学院党委结合专业学科优势，打造“行走的课堂”“党史”系列党课，精心开设会计史、诚信教育等微党课，走出校园，走进共建单位，将“党史”微党课送进校外党支部、团支部、楼宇社区以及街道党群服务中心，辐射校内外***个集体近 2***名党员群众。学院党委于 2021 年寒假开设“行走的课堂”实践活动，组织“寻党迹忆党史跟党走”百处红色场馆寻访活动，引导师生通过线上线下相结合的形式寻访和“云参观”百个红色场馆，在实践中感悟党史精神，凝聚红色力量，引导党团青年勇当新时代排头兵。
建立“领航雁”党员先锋队，发挥党员先锋模范作用开展...
篇二：开展四史宣传教育情况
校开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史四史学习教育活动工作总结汇报 为了贯彻市委《学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史四史的实施方案》，结合教育体育局的《学习四史的指导意见》文件精神，我校党支部认真落实，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增加教师守初心、担使命的思想和行动自觉，与教育教学进展任务结合起来，突出特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。一、细读文件，领悟精神 习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚决”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史（下称“四史”）结合起来”。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
教育部印发的《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求将“四史”学习作为宽敞教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。将“四史”学习纳入师德建设主题，提升宽敞教师的“四史”素养，是践行学史崇德的重要举措，意义重大而深远。
二、强化部署，细心筹备 我校党支部成立以党支部书记 xx 为组长，副校长 xx 为副组长，领导班子成员为组员的“四史”学习教育工作领导小组，下设领导小
组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议，统一思想，钻研工作。围绕“四史”学习教育任务部署，我校召开“四史”学习教育动员会，坚持早思考早谋划，确保学习教育打算充分部署精密成效明显。结合我校工作实际，制定《x 二中“四史”学习教育实施方案》，并对重点工作梳理分析，明确了“四史”学习教育重点项目，形成“四史”学习教育工作支配表，确保学习教育取得实效。
三、创新方式方法，融入日常统筹推动 1、我校将“四史”学习教育作为不忘初心牢记使命长效机制的重要内容，纳入到党员干部日常学习教育推动工作进展中。党支部充分发挥服务功能，将“四史”学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合，依托“四史”学习教育，以党建引领为主线，把党建理论同学校教育教学工作融合，推动学校工作进一步进展。
2、我校召开党员大会，由支部书记 xx 同志为大家作了题为“弘扬宏大建党精神”的党课，组织全体党员重温建党百年的风雨之路，以史明志、坚守初心，秉承习近平总书记所强调的“始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程，奋进新时代的精气神”，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党课的内容具有针对性，课程内容专注于党的产生、进展，面对各样简洁的国内、国际环境，党是如何带领全国人民奋勉图强的历程，彰显了党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
3、思政理论课教师讲“党史”、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课，细心设计并讲授了 2 节专题党史课，分别为：《开天辟地--中国共产党的成立》、《学习十八大精神--开创社会主
义新局面》。思想政治课本身就具有爱党、爱国教育的职责和功能，在给同学们叙述党史的时候，思政老师与同学们共同学习党的进展经受，重温国家的进展历程，明确办好中国的事情，关键在党；办好改革的事情，关键也在党。只有坚持中国共产党的领导，实现中华民族宏大复兴才布满期望。
4、组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋楫争先新时代》改革开放图片展，倾听了老党员入党初心、倾听了党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵，进一步丰富了党员教育内涵深化了“四史”学习教育成.效，增加了党员的责任感。光荣感和使命感。
四、聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。
1、各科组针对科组备课实际状况，融合自己的教学实际内容，穿插四史的教育。
2、“请党放心，强国有我”主题团课。团员青年是国家将来的期望是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，校团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。邀请 xx 副校长结合个人经受和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的抱负追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为学校多作贡献，激发了宽敞团员青年的爱国主义情怀。
3、学校组织同学集体观看百年党史学习视频、《七一建党 100周年庆祝大会》，朗诵诗歌《知党史感党恩》，并齐唱《没有共产党就没有新中国》。通过本次活动，在每一个孩子心中埋下了爱党爱国
的种子，树立了奋勉图强为中华之崛起而读书的宏大志向，明史励志，以饱满的热忱和坚决的信念去迎接新学期的挑战，同学们纷纷表示：“没有共产党就没有今日的幸福生活，我们要继承党的光荣传统，发扬红色精神，努力学习本事，争做新时代好同学。” 4、各班以主题班会的形式学党史、颂党恩，通过讲红色故事、朗诵、歌曲、手抄报绘画呈现等方式教育同学树立信念，争做新时代少年。通过活动，生疏到了中国共产党在这一百年的光辉历程中之所以能够取得宏大的成就，正是由于有很多团结在党中心四周的坚强的、不屈奋斗的各族人民。青年同学应当继往开来，学习前辈们艰苦奋斗的精神，为党为祖国为人民的将来作出新时代青年的贡献。
5、弘扬建党 100 周年宏大建党精神，10 月庆祝国庆晚会。党的历史像一条河流，曲折但是坚决地向着一个方向流淌。穿行在 100 年的历史长河，点点滴滴都闪烁着刺眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，信任党会更加的壮大，党的历史绵延不绝。
通过四史学习教育活动的开展，更加坚决了支部成员的爱党、爱国情怀；加深了对“四史”的了解和感悟，连续继承和发扬我党艰苦奋斗的优良品质；拓展了对中国教育事业进展的生疏，从前辈身上获得了蓬勃向上的前进力量，深化了对初心和使命的理解。支部成员的政治素养得以提升，支部的战斗力与分散力得以增加。通过深化推动“四史”学习教育各项任务内容，引导全体师生学好用好历史，通过学习教育充分吸取历史经验、历史才智，将学习教育成果融入教学工作中，助推我校全方面进展。
篇三：开展四史宣传教育情况
聚力谋发展砥砺前行谱新篇 （ 党组织开展四史宣传教育活动经验交流汇报材料 ）
根据《关于在党史学习教育中认真组织学习<习近平谈治国理政>第三卷的通知》要求，xx 区第一时间领会通知精神及时转发通知至系统内各级党组织，强调认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，进一步汲取精神力量、升华理想信念，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
及时传达部署，确保工作落地
根据区委党史学习教育办工作提示，xx 区各单位第一时间将《关于在党史学习教育中认真组织学习<习近平谈治国理政>第三卷的通知》，通过政务平台传达给领导班子成员。同时，下发基层工作提示，确保将学习《习近平谈治国理政》第三卷的要求传达到各基层党组织和每位党员。全面系统学。系统内各级党组织将学习《习近平谈治国理政》第三卷作为党史学习教育的重要学习内容。一是领导干部带头学，迅速纳入中心组学习计划；二是党员干部集中学，组织系统内广大党员、干部先行学习金学教办发〔2020〕2 号关于在党史学习教育中认真组织学习《习近平谈治国理政》第三卷的通知精神；三是线上平台自主学，广大党员通过“学习强国”等线上平台纷纷开展自学；四是原本书籍通透学，各支部积极征订学习书籍，原原本本、原汁原味地学，制定学习安排，认认真真逐篇研读、深入领会。深入
思考学。坚持为问题为导向，结合工作中的难点，加强研究，寻找对策。提高政治站位，全力以赴推动党史学习教育期间系统内重点推进解决的问题或项目取得实质性的进展，知民所求、帮民所困、解民所需。联系实际学。紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，引导系统内广大党员干部克服新冠疫情带来的不利影响，凝心聚力，立足岗位，积极奉献。如区卫健系统加大公立医院党建课题研究，积极探索公立医院党建新思路、新方法、新举措，勇于担当，争当新时代排头兵，推动 xx 卫生健康事业持续健康、高质量发展。
抓好先锋引领，推动走深走实
争当表率，头雁先行。xx 区社区党工委开展中心组第 21 次学习会，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，在集中学习中品悟习总书记报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信中的治国理念、民本情怀。班子领导分别就所学所思进行的交流发言，表示要紧紧围绕学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想主线，常学常新、不断感悟，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。上行下效，雁阵合舞。各基层党组织积极依托“三会一课”、主题党日等，组织开展了“两委”班子集中学习、专题学习会、书记党课、线上学习等形式多样、各有特色的学习教育活动。如欢兴村党总支将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习，把学习转化为推动乡村振兴的动力；恒顺居民区党总支通过党员大会上书记领学与会后党小组深入集中学相结合的方式，推动习近平新时代中
国特色社会主义思想学习教育往深里走、往心里走、往实里走。学以致用、群雁齐飞。区医保局就学习《习近平谈治国理政》第三卷与“改进工作作风”“提升工作效能”相结合，提出了明确的要求。进一步突出问题导向、实践导向和效果导向，改善医疗行业环境，将学习的成果转化为推进医保工作稳妥有序发展的实际行动，让党员群众对医保工作有更高的获得感和满意度。
深化精神内涵，推动知行并进
党史学习教育的最终成效如何，关键是看人民群众幸福不幸福、满意不满意。xx 区基层各单位通过扎实的学习，坚决把思想和行动统一到习近平总书记治国理政的思路理念上来。完善全面统筹、协调推进。xx 区党史学习教育领导小组办公室要落实党史学习教育责任，作好整体策划统筹和分级分类指导；党群服务中心强化与党群服务站点的衔接，主动下沉督导，形成常态沟通机制。加强品牌 xx、面上开花。充分运用好四条“党史”精品路线，打造“沉浸式”的学习体验，聚焦农村、“两新”组织、离退休党员、流动党员等不同基层党员需求，开展好青少年学生的学习教育活动，并将学习面扩大延伸，把“党史”优质学习内容向校园和企事业推送，抓好普通群众的引导工作。注重学以致用，提高实效。把开展党史学习教育同 xx 区经济社会发展工作结合起来，把解决问题作为学习教育出发点和落脚点，把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，通过“学与述”不断激发干部队伍的学习动能，坚定
理想信念，提升自身综合能力，让干部在学习中创新、在创新中成长，积极谋划工作新思路、新方法，铸就开创工作新局面的强大动力。
篇四：开展四史宣传教育情况
关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育情况报告按照《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案》（敖党办发[2021]16号）文件精神和要求，*镇党委高度重视，结合工作实际，积极开展宣传工作，现将有关情况报告如下。
一、各项工作开展情况 （一）读书学史活动开展情况
1、党史学习教育活动开展以来，镇党委理论中心组制定学习计划，列出学习任务清单，采取“三会一课”和主题党日等形式，通过个人自学、研讨交流、自主学习、开办夜校等多种方式开展学习，增强学习效果。截至目前，共开展专题研讨交流*次、理论中心组学习*次、学习夜校班*次、党史知识测试*次，征订并学习了《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史学习教育系列重点书目共*套*本； 2、组织开展“观看习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上讲话”研讨交流学习会，参与人员为理论中心组成员； 各村党支部将草原书屋作为党史学习教育主阵地，定期组织党员、群众学习党史，让“草原书屋”成为“学党史、悟思想、办实事、开新局”的新载体。
3、*中学组织学生假期开展家庭亲子阅读活动通过读讲述党史故事、革命英雄故事和身边优秀共产党员故事，教育引导青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决
心。
（二）组织基层宣讲活动开展情况
结合“书记讲党课”活动，*镇开展一次党委书记讲“四史”活动。同时组织各村居党支部书记开展百姓宣讲活动。截至目前，*个村均完成“四史”宣讲活动，宣讲覆盖村民达到*余人次。
（三）走访慰问老党员、困难党员活动。
在“七一”建党 100 周年之际，通过走访、慰问等方式，组织干部群众深入走访慰问抗战前和抗战时期入党的老党员*人，困难党员*人，走访慰问共*次，帮助困难党员解决实际问题*个。做好关心关爱工作，在全社会营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。
（四）群众性文化活动开展情况
1、依托庆祝建党 100 周年活动及*旗“万人大合唱”活动，*镇及*个党支部分别组织开展庆祝建党 100 周年文艺汇演活动； 2、派出合唱团参加*旗举办的“唱支山歌给党听”万人大合唱活动，并取得一等奖的好成绩； 3、派出参赛队伍参加*旗举办的“舞动新时代”广场舞大赛，并取得二等奖的好成绩，展现*镇党员干部群众在新时代奋进新征程的赤诚与豪迈，载歌载舞欢庆党的百年华诞；
4、*中学团总支开展诵读红色经典，传承红色基因主题团日活动。引导青少年铭记党的百年光辉历程，筑牢信念之基。
（五）铸牢中华民族共同体意识宣传宣讲活动开展情况
结合民族团结进步创建工作，*镇邀请乌兰牧骑草原宣讲团来*镇开展一次“铸牢中华民族共同体意识”宣讲培训活动，参与人数*余人；各包村领导到村进行铸牢中华民族共同体意识”宣讲培训活动。
二、特色亮点 一是在学党史上下功夫，原原本本学，突出特色学，积极应用新技术、新手段、新媒介，每天在*重点工作平台微信群推送“党史百年·天天读”，推动党史学习教育深入群众生活、人民内心深处。二是通过开展“文化、法律、科技知识配送活动”进行了“铸牢中华民族共同体意识”和向获得“七一勋章”的英雄学习。
三、下步打算 一是要进一步提高党员干部的思想认识，让“四史”理论学习和实践活动开展有机结合。二是要进一步推动党史学习教育与各部门业务工作有效结合，把办实事实践活动的功课做细，用心、用情、用力把好事办实，把实事办好，推动学史力行见成效。
中共*镇委员会
2021 年 7 月 29 日
* 镇 关于开展“四史”宣传教育工作总结
按照《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案》（*党办发[2021]16号）文件精神，*镇结合工作实际，认真开展“四史”宣传教育工作，现将工作开展情况作如下汇报：
一、读书学史活动的开展情况 *镇 14 个村积极组织开展党史学习教育，坚持学习红色故事和每日一习话，各村依托草原书屋、文化活动室、“红色教育”图书角等带动群众阅读的积极性，目前各村草原书屋图书种类相对多、数量相对多，满足不同年龄段、不同人群的阅读需求，并定期学习“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课，开展“我是共青团员我帮你”实践活动，10 余名大学生为孤寡老人、老党员、困难党员等送去暖心帮助。同时，借用“漂流书包”的传递作用，开展“书香飘万家”“大手牵小手”“小手牵大手”家庭亲子阅读活动，讲述革命英雄故事和共产党员故事，在小小心灵下种植“红心向党”的种子。
二、基层宣讲活动开展情况 全镇 14 个村支部书记以多样形式开展宣讲恳谈活动，以简单质朴的话语讲述真人真事、身边变化、内心感受，重温百年的历史发展，一切让人颇有感触和体会。同时，镇党委组织“永远跟党走·奋进新征程”系列主题活动，镇妇联开展“巾帼心向党·奋斗新征程”主题活动，始终紧抓主题，
传承红色基因，提升思想信念。
三、学习体验活动开展情况 镇党委书记组织镇干部、各村书记集中到党史学习教育基地实地参观考察，更加直接的受到了思想教育与启迪。同时在暑期开展大学生“三下乡”志愿服务，中小学生开展“争做新时代好队员”教育实践活动，引导学生学会磨练、学会教育、学会成长。
四、致敬革命先烈活动开展情况 在传统节日、重要纪念日组织党员干部、小学生*余名集中到云英山纪念地缅怀先烈，祭扫烈士墓、敬献花篮、重温入党誓词等，同时中学生充分发挥网上祭英烈活动，通过网上纪念的方式加深对革命先烈的敬仰之情，为的是更好的把红色精神一代代传递下去。
五、学习先进模范活动开展情况 在七一前夕，镇党政班子全体成员深入到各村老党员、 老战士家中慰问，倾听过去的光荣岁月和伟大成就，不管是思想还是话语都透露出英雄的伟大风范。
六、红色家风传承活动开展情况 与镇妇联共同开展“颂党恩·传家风”红色家风传承活动，优先从最美家庭、文明家庭中选取*人，讲述其中值得学习借鉴的好做法、好想法，发挥了示范作用，带动更多人参与其中，营造出优秀的家教家风文明环境。
七、群众性文化活动开展情况 镇党委在七一前夕组织了庆祝建党百年的文艺演出，
包括红色歌曲传唱、舞蹈、说唱、朗诵等*余个节目表达对党和国家的热爱，并且各村自行设计多样活动，在各自文化广场集中表演和观看一部部红色电影，展现伟大的革命历史。
八、铸牢中华民族共同体意识宣传宣讲活动开展情况 我镇始终围绕“中华民族一家亲·同心共筑中国梦”总目标，开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育*次，宣传教育活动*次，并且“我身边的民族团结进步故事”巡回宣讲活动已完成，进一步促进了各族群众心连心的好氛围。同时，在中小学开展民族团结进步教育，通过宣传标语、主题班会、演讲、绘画、宣传片、谈谈心得体会等方式，不断加深民族团结进步意识，培养好民族团结进步事业的接班人。
*关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的工作汇报
按照《中共*旗委办公室印发<关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的实施方案>的通知》要求，*积极落实了相关工作，具体工作开展情况如下：
（一）开展读书学史活动。
一是利用“内蒙古青年大学习”微信公众号，定期开展“青年大学习·一起学党史”网上学习，让大家学党史、强信念、跟党走，目前已经组织学习 6 期。
二是积极开展“我是共青团员我帮你”活动，关心基层妇女儿童，为他们送去暖心关怀，鼓励大家从自身做起、从家庭做起、从岗位做起，为建设美丽新农村贡献力量。
三是充分发挥草原书屋的作用，开展“书香飘万家”家庭亲子阅读活动，36 名积极妇女儿童参与阅读，学习党史知识，教育引导广大人民群众坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
四是在草原书屋设立“红色经典”图书专架，开展红色读物推广活动，引导农牧民群众铭记党的百年奋斗光辉历程，传承红色基因，弘扬脱贫攻坚精神。
（二）组织基层宣讲活动。积极开展基层宣讲活动。组织村党支部书记、驻村第一书记成立“四史”宣讲队伍，深入各村宣讲中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴奋斗历程，教育广大农牧民感党恩、跟党走。深入开展铸牢中华民族共同体意识宣讲，营造中华民族一家亲的浓厚氛围。
（三）开展学习体验活动。
一是组织镇村两级党员到*干部学院连长山教学点、三十二连山教学点现场体验*生态建设成果，传承艰苦奋斗精神。
二是敖润苏莫蒙古族中心学校利用赤峰市爱国主义教育基地网上数字家园，组织在校师生 80 余人开展线上红色教育。
三是开展了“青年招募令”活动，组织各村返乡大学生主动到所在村参加暑期社会实践活动，帮助村开展党建和乡村振兴业务，既提高了大学生自身的知识，也帮助村做好业务工作，为自己家乡做一份贡献。
（四）开展致敬革命先烈活动。组织镇村两级党员到*烈士陵园开展缅怀革命先烈活动，通过敬献花篮、瞻仰烈士纪念碑、重温入党誓词等形式，重温革命历史、缅怀英勇事迹、感悟革命精神、传承红色基因。
（五）开展先进模范慰问活动。结合“七一”建党节，对老退伍军人、老党员、困难党员，特别是“光荣在党 50年”党员进行了走访慰问，送去慰问金和生活用品，并带去党的问候和关怀， “七一”期间，镇共慰问各类人员 23 人次，营造了崇尚先进、学习先进、关爱先进的浓厚氛围。
（六）组织群众性文化活动。一是组织镇村两级 50 余人参与了全旗庆祝建党 100 周年万人大合唱活动，通过集体大合唱“没有共产党就没有新中国”、“唱支山歌给党听”等红色歌曲，抒发了干部群众永远听党话、跟党走的真挚情感和对中华民族伟大复兴中国梦的热切期盼。二是各村选拔出广场舞表演爱好者 20 人，参加了旗第五届“体彩杯”庆祝建党 100 周年广场舞大赛，激发牧民忠于党，热爱社会主义、
热爱家乡、赞美家乡的激情与活力，推进群众文化繁荣发展。
（七）开展铸牢中华民族共同体意识宣传宣讲活动。
一是组织科级领导干部、各村书记围绕“中华民族一家亲·同心共筑中国梦”总目标，广泛开展铸牢中华民族共同体意识宣讲，突出宣传在党的领导下、在党的民族政策照耀下取得的巨大成就，让中华民族共同体意识深深根植各族干部群众心中。
二是开展了“民族政策法规宣传月、民族法治宣传周”活动，发放各类民族政策法规宣传册、单及读本 1000 余册，开展了铸牢中华民族共同体意识知识竞赛活动，进一步提高了广大干部群众对民族政策、法律法规的知晓度，深入了解了民族团结的重要性，带头做民族团结进步的践行者。
三是在小学生中开展了铸牢中华民主共同体意识主题队日活动、“我爱红领巾”手抄报活动，不断增进“五个认同”，培养民族团结进步事业接班人。
篇五：开展四史宣传教育情况
党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育工作状况汇报参考参考范文 依据旗委办印发的《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育的实施方案》（x 党办发〔2021〕xx号）文件要求，xx（单位名称）高度重视，认真支配部署，结合 xx工作实际广泛开展宣扬教育，先将工作开展状况汇报如下：一、主要工作措施 （一）加强组织领导，高位推动宣扬教育工作
x 党委统一领导全 x 党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史的宣扬教育工作。各基层党组织切实履行主体责任，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育作为一项重要政治任务，与深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，与深化贯彻落实习近平总书记对 xx 工作重要要求和一系列重要指示批示精神结合起来，认真制定方案，细心组织实施。基层党组织细化工作支配，明确具体措施，务求取得实效。基层党组织书记切实履行第一责任人责任，亲自争辩部署推动重点工作，从严从实抓好本单位党员干部群众宣扬教育任务落实。党委办公厅（室）和组织、宣扬、党校、教育等部门以及学校各尽其职、亲热协作，一体推动宣扬教育各项工作。
（二）加强宣扬教育，四史教育工作全面铺开
大力开展以党员和领导干部、公务员、大中学校同学为重点的分众化、精准化宣扬教育，推动党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史进企业、进机关、进校内、进社区、进农村、进军营、进头
脑。坚持把党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史作为党委（党组）理论学习中心组学习的重要内容，作为党员干部日常教育培训特殊是理论教育、党性教育的重要内容，作为公民特殊是青少年爱国主义教育的重要内容，完善党校（行政学院）教育培训课程体系和大中学校思政课程体系，综合运用课堂讲授、专题研讨、现场体验等方式，推动宣扬教育走深走实。充分利用学习强国、xx 网、xx 党建网、xx 在线学习等平台载体，开发微党课、举办网络培训班，通过全方位、多样化的宣扬教育，推动党员干部学会历史思维、培育历史眼光、增加历史担当，引导全社会进一步坚决“四个自信”，树立正确的历史观。
（三）加强宣扬引导，教育活动成果深化人心
广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬，充分发挥传统媒体和“两微一端”等新媒体平台作用，推出形式丰富多样、内容通俗易懂的宣扬作品。在主流媒体开拓党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史专题专栏，用好网络评论品牌，讲好xx 的党史故事、英雄故事，推介开展宣扬教育的好做法、好经验、好典型。深化挖掘 xx 党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史相关资源，充分利用革命历史类设施遗址、爱国主义教育基地等红色教育载体，推出宣扬教育专题路线，打造宣扬教育 xx 品牌。成立党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史主题宣讲团，深化开展宣讲活动。围绕庆祝中国共产党成立 100 周年等重要节点，做好重大主题出版，推出系列主题文化文艺活动。加强对党史、新中国史、
改革开放史、社会主义进展史的争辩阐释，发挥市中国特色社会主义理论体系争辩中心作用，推出一批有深度的争辩成果。
（四）加强督查指导，确保宣扬教育取得实效
充分运用走访调研、明察暗访、听取汇报、随机抽查等多种方式，对各地区各部门各单位特殊是基层单位开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育状况进行督促检查指导，确保取得实实在在的效果。把党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育开展状况作为基层党建述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核，确保宣扬教育各项任务落地落细落实。
二、存在问题 党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育工作在x 委的正确领导下，在 x 党组的细心支配和深化落实下，取得了确定的实效，但与上级工作要求和群众所盼仍有确定的差距，主要表现在：一是理论学习不够深化。整体来看，学习的自觉性和主动性有所欠缺，部分干部真正安下心来认真研读还不够，领悟新理念、新思路不够深刻，缺乏理论层面的深层次分析。二是学习形式创新不足。手段单一，规定动作多，结合本单位工作实际的自选动作少，特点不够突出，亮点不够明显，活力不足。三是党的教育机构师资力量不均衡，尤其是县级以下，专职争辩党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史的教师更是屈指可数，导致宣扬教育工作短期内无法实现全掩盖。
三、下一步工作支配
在下一步工作中，我 x 将以党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣扬教育为契机，进一步全面落实党史学习教育各项工作任务，抓好切入点，确保宣扬教育工作抓出成效。
（一）开展专题教育。组织党员、干部用好红色资源，实行实地参观等方式，加强新民主主义革命史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放史和十八大以来的历史教育，深化对党史的学习和把握。
（二）开展实践活动。连续深化开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”等活动，组织党员在深化群众、广泛调研百姓需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在跟踪服务重点项目、解决产权遗留问题、做好不动产登记、化解信访积案、优审批提效能等方面为企业群众解难事办实事。
（三）做好社会宣扬。充分发挥宣扬阵地作用，在全系统内进行以党史为重点的“四史”宣扬教育。组织党员参观庆祝中国共产党成立 100 周年主题展览，引导领导干部和党员全面理解把握我们党的百年光辉历程、宏大成就和贵重经验，深刻生疏在党的坚强领导下取得的进展成就。
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