在增强党性锻炼方面缺乏长效9篇在增强党性锻炼方面缺乏长效 “坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”方面存在问题和不足22 根据XXX党史学习教育活动关下面是小编为大家整理的在增强党性锻炼方面缺乏长效9篇,供大家参考。
篇一：在增强党性锻炼方面缺乏长效
dquo; 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ” 方面存在问题和不足 2 2根据 XXX 党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真査摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、 感悟和收获
(一）学习近平总书记在庆祝共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会共产党在接续奋斗中迎來百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
(二）学习习近平新时代特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获通过学习新时代特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从”新时期特色社会主义“进入了”新时代特色社会主义“。从”新时期“走向”新时代“，这是特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新吋代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急群众之所急，做老百姓的贴心人。吋刻不忘入党时的铮铮誓言，积极发挥好党员的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴梦而不懈努力奋斗，相信在党的领导之下，我们定
会取得一个又一个辉煌的成就。
二、存在的差距和不足
( ( 一）在坚定理想信念方面
党史学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
( ( 二）在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟吋局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于”快餐式阅读“、”浏览式学习“、”要点式背记“，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用”两张皮“的问题比较突出。
( ( 三）在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
( ( 四）在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论多，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
( ( 五）党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，贵任感、使命感不强，把自己等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、 原因剖析
一是 政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密，性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
二是 对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是 党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是 加强政治理论学 习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制定详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
学历史增强思想自觉和行动自觉心得体会
中共中央主题教育领导小组印发的关于在主题教育中认真学习党史、新中国史的通知（以下简称通知），要求将学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，以此增强“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉，为主题教育充实了主要内容。
培树“知史爱党、知史爱国”的情怀：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的思想自觉。
学习党史和新中国史，能够厚实“守初心，担使命”的深沉情感。通过研习我们党 98 年奋斗史、新中国 70 年发展史，真切了解党和国家事业的来龙去脉，科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质，用凝于其中党的光荣传统、宝贲经验及伟大成就来使广大党员经受精神和思想洗礼，补充“最好的营养剂＂。重品这伟大历史，能更好地帮助我们弄清楚从哪里来、往哪里去，在反观来路、择定进路中悕然觉悟，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。由此，思起于内、情动于衷，让心中涌动爱党正能量、充沛爱国赤子情。
学习党史和新中国史，能够坚定“守初心，担使命”的理想信念。首先，在读党史、新中国史中树立崇高理想。在“风而如磐暗故园”的旧社会，广大党员为了中华民族的解放事业，抛舍小我。挥洒热血，谱写出革命理想高于天的瑰丽华章，展示着永恒而耀亮的精神风采。其次，要在读党史、新中国史中坚定基本信念。在党和国家事业的坚韧前行中，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、
选择社会主义道路、选择改革开放这“四个选择“的历史必然性。再次，在读党史、新中国史中深化国家认同与使命担当。“灭人之国，必先去其史。”殷鉴不远。苏联解体前夕，其国内出现了一场“反思历史、重评历史”运动，从批判领袖到否定道路，结果是历史虚无主义迷雾导致现实迷途并酿成国家解体的苦酒。党史国史堪称党执政兴国的楛基与血脉，唯有在学习中增强对党的信任和国家认同，才能确保党和国家的楛基永固、血脉永续。
开启“汲取经验、推动工作”的智慧：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的行动自觉。
“欲知大道，必先为史”。早在新民主主义革命时期，毛泽东在如何研究中共党史中就指出，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。习近平总书记也明确指出，回顾我们党走过的光辉历程，特别是通过重品我们党领导人民在我国建设社会主义的历史进程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好。改革发展秏定各项工作的自觉性。
学好党史和新中国史，能够着眼于实践更好勾画“守初心，担使命”的行动方略。历史、现实和未来紧相贯通。党史、新中国史蕴藏着“事实和公理”，蕴涵着“中国梦”的历史基础、当代发展与前行趋势。那么，实现中国梦靠谁引路、走什么路？新中国历史雄辩证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路才能发展中国。值此关键时期，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”至关重要。更应引起重视的是，
党员在主题教育中如何更有成效地学习党史和新中国史？广大党员特别是领导干部应坚持历史性和时代性、党性与科学性相统一的原则，主动把认识提上来、把自己摆进去，积极参与党史、新中国史的学习传播及话语权构建，浓厚历史意识，惯用历史思维，造就历史眼光，强化历史担当，以学队能，汲取智慧，学用结合，知行统一，遴循规律，行无色致远。
党史、新中国史内蕴着冶党冶国之大道，已成为广大党员把党和国家事业推向前进的“必修金课“。广大党员干部应通过系统学习党史和新中国史，实现“守初心，担使命”思想自觉与行动自觉的双重升华，构建起“深入学习、注重领悟、推动工作、做出成效”的长效机制，不断交出让人民更满意的时代答卷。
篇二：在增强党性锻炼方面缺乏长效
dquo;坚 定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”方面存在问题和不足党史学习教育开展以来，我深入学习《论中国共产党历史》等指定书目、学习习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的讲话等重要文章，积极参加各项学习研讨交流活动，精心撰写学习心得和发言材料，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。按照党史学习教育专题组织生活会安排，现将自己学习所获所得及深剖细查问题不足盘点检视如下：
一、精心悟思想，深入学习建党百年讲话习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的讲话，深情回顾了党的百年奋斗历程，精辟概括了伟大建党精神，全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”，并对广大党员发出号召。习近平总书记的重要讲话，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是我们党在新的历史起点，面向新的历史阶段，对人民、对国家、对世界作出的重大政治宣言。做为一名共产党员，要深入领会“七一"讲话重大意义，坚定理想信念，践行党的宗旨，牢记初心使命，立足岗位、履职尽责，切实将学习成果转化为政治能力，转化为推动工作的动力：一是要在学习中提高站位。习总书记指出，党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民利益所系、命运所系。作为党员要在学习中不断牢固树立政
治机关意识，时刻与党中央保持高度一致，以党章和中华传统美德为镜，以党纪党规、法律法规为绳，牢记入党誓词，保持入党初心，坚定理想信念，对党忠诚，坚持原则，服务群众，知行合一；二是要在学习中强化担当。习总强调，新的征程上，我们要充分发挥党纵览全局、协调各方的领导核心作用。我们要保持旺盛的精力、蓬勃的朝气，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，把使命放在心上、把责任扛在肩上、把工作抓在手上，沉下心来、务实重干，致力推动各项事业的发展。走好我们这一代人的长征路。三是要在学习中锤炼本领。习总书记强调，打铁必须自身硬。我们要时刻保持昂扬斗志，在实践中淬炼品格、增长才干，练就过硬本领，主动担当责任，敢于挑最重的担子、敢于啃最硬的骨头，在担当作为汇总锤炼过硬本领。四是要在学习中增强自律。要以党的纪律为尺子，对照党章党规党纪，严守党的政治纪律和政治规矩，知敬畏、存戒惧、守底线。坚决维护党中央权威，遵纪守法、廉洁奉公，始终做到心中有戒、行有所止，律己、慎言、慎行，坚决反对形式主义、官僚主义，不断增强使命感紧迫感，提高干事创业的精气神。
二、多重抓学习，不断提升政治理论水平在党史学习教育中，自己能依托平台自主学、交流研讨互动学、聆听讲座辅导学、实践活动深化学等，坚持“学习强国”“学习兴税”平台学习，参加专题党课、专家辅导，观看重大党史题材电影，赴红色教育基地和党史学习教育基地进行革命传统和党史、党性教育，在学习研讨和实践锻炼中不断提升政治理论水平。学习让我深刻的感受到，作为一名共产党
员：一要常怀忧党之心，坚守政治信仰。习近平总书记指出，“对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”回顾历史，中国共产党从建党的“开天辟地”，到新中国成立的“改天换地"，再到改革开放的“翻天覆地”，到今天带领人民创造举世瞩目的“中国奇迹”，就是我们党带领人民追求科学真理和坚定马克思主义信仰的奋斗史。作为一名党员，要不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，把崇高理想信念作为坚强党性的重要体现，自我修炼、自我约束、自我改造，以实际行动彰显共产党人的光辉品格。二要砥砺强党之志，坚持党的领导。入党誓词中“永不叛党”，深刻阐明了忠诚的底线。“对党忠诚"，是每一位党员基本义务。作为一名党员就是要坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果，学深悟透、融会贯通、真信笃行，确保党的各项决策部署在基层落地生根、开花结果。三要牢记为党之责，坚定为民服务。全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，是党的全部价值所在。作为一名共产党员，要始终坚持人民立场，时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，充分尊重民意，广泛征求民意，终坚持把民生政策作为执政为民的重中之重，主动作为、求真务实、敢于创新，真诚服务群众。
三、全面查不足，深刻进行自我检视剖析在党史学习教育中，自己虽能深入学习，并将所学所获与岗位工作紧密结合，不断推进“为
民办实事"等，但对照学习目标要求,深刻检视自己在还存在以下问题：
（一）在坚定理想信念方面。一是学习党的理论方针还不够积极主动。对个人自学抓得不紧，有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，从党史学习中找立场、找观点、找方法下的功夫还不足。二是学习不够深入系统，学习多局限于组织安排什么学什么，要求什么学什么，学习不够系统、理解不深入、领会不深刻。
（二）增强历史自觉方面。一是担当精神弱化。能扎实履行党员义务，不断增强党员意识，但在思想上还是经常以自身不出问题、不犯错误为底线，没有时刻以优秀共产党员的标准对自己提出更高要求，党员的历史使命感、责任感还不够强，“功成必定有我”的担当意识和“舍我其谁”的表率意识需要进一步强化；二是创先争优意识不强。工作中多处于奉命行事状态，落实任务，不能做到超前思考，工作多、时间紧、任务重时，多少还存在“等、靠、望”的思想，被动等上级工作要求、任务清单，创造性开展工作较少，进取精神不足，将“走好新时代长征路”目标没有很好的践行到具体工作中。
（三）弘扬优良传统方面。一是工作作风还需不断改进。对标党史学习要求，自己在传承勤奋敬业等优良传统上还有差距，创先争优意识不强，工作中多处于奉命行事状态，落实任务，不能做到超前思考，工作任务重时有懈怠思想，任务多时对工作标准有所降低，有时会产生“干累了、松口气、歇歇脚”的想法；二是严格落实党的组织生活纪律还不够,参加组织生活的主动性不强，建言献策不够，学习交流
不深入。
（四）加强党性锤炼方面。一是提高素质能力的紧迫感不够强。对提高自身能力素质是有危机感，也注意从书本、从他人和其他党员干部、工作实践中汲取营养，但深钻细研劲头时冷时热。二是争取工作支持力度不够。虽然思想上能认识到争取工作配合的重要性，但工作中对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，与同志交流不多，遇到困难听取各方建议意见不足，宏观把握工作能力不强。深入分析以上问题，我认为主要根源还在于政治学习不够深入，党性锻炼和自我要求有所放松，今后自己讲坚决整改。
四、为民办实事，致力发挥先锋模范作用自己能坚持将“履行岗位职责”“为民办实事好事”等作为个人参加党史学习教育的出发点和落脚点，时刻牢记党员身份，重视发挥先锋模范作用，努力解决工作难题问题，切实把为民办实事落到具体行动上：一是牢记身份做表率。牢记做事先做人，能坚持以优秀党员的标准要求自己，尊重领导、同事，服从组织安排，勤廉为本，积极主动提升工作效率、转变服务态度，遵守社会公德、弘扬家庭美德，模范落实各项规章制度，注重团结协作，主动加强与其他同志的沟通联系，不断转变个人工作作风，时刻展现一名优秀共产党员的良好形象。二是立足岗位做奉献。谨记“有为才有位”，坚持把做好岗位工作作为履行党员义务、展现党史学习教育成果的核心重点,对科室安排的工作和领导交办的任务，事无巨细，均已高度的责任心认真对待，努力将每项工作做到自己能力范围内的最好程度。不断探索、掌握规律，探寻阻碍岗位工作推动的症结，及时
采取针对性强、可行有效的措施办法，对工作中遇到的新情况、新问题、新矛盾，大胆探索，担当善为，努力为实现税收工作发展做出应有的贡献。三是为民服务解难题。不断创新执法理念，积极参加纳税人缴费人座谈会、税务工作研讨会等，征求意见建议，探讨解决问题办法措施，参加产业帮扶助力乡村振兴、积极参加送政策上门等志愿帮扶解难题实践活动。
五、产生问题的原因对照要求，我还存在一定差距，主要原因是：
（一）以人民为中心的思想有所弱化。具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识，检查工作时候多，耐心指导少，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取老师们的心声时候少。
（二）与时俱进抓创新的意识有所弱化。工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，创新变革工作少。在一些创新理念的吸纳上、联盟校的一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。
（三）攻坚克难的锐气有所弱化。对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经准确意识到问题之所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，认为时机还不成熟，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。
（四）强化自我约束有所弱化。总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思
起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
（五）宗旨意识有所弱化。自己的内心已多多少少受到了外界的影响。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会；当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生"的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来，在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。
六、今后改进措施和努力方向 经过党史学习，我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题，明确整改措施和今后努力方向。
（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识"、坚定“四个自信"、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。
（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集教职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。
（三）强化担当意识，提升服务水平。不断加强自身学习，提高抓
主业的素质能力，提升思想道德修为，不横竖攀比,不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。
（四）改进工作作风，强化自我约束。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦"，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。
（五）提高工作标准，提升思想道德修为。遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。不横竖攀比,不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况，请大家批评指正。
以上自查检视内容，请大家提出批评意见和建议。
人民检察院党史学习教育专题组织生活
会个人检视剖析材料 对照关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，根据支部的安排，现我就党史学习教育中我存在的问题剖析如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神情况。作为新时代的中国青年，我将以实现中华民族伟大复兴为己任，怀感恩之心，把履职尽责牢记心中，忠诚于党，坚决捍卫党领导下的盛世中华。怀敬畏之心，把群众期盼放在心中，忠于人民，努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义。怀忠孝之心，把初心使命牢记心中，忠于祖国，努力为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。将“请党放心，强国有我”落于实际行动中，在积极的岗位上奋力拼搏，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想及指定学习内容情况。历史是最好的老师，中国共产党百年奋斗拼搏的历史是我们党和国家事业不断创新发展的不竭动力。作为改革开放的见证者与参与者，我们见证了国家的发展、社会的进步、文化的繁荣，“不忘初心，方得始终"，这是习近平给予我们年轻一代的期待和要求。要坚持梦想，不忘初心。进入新时代，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，让法律变得“温暖”。要强化意识，牢记责任。在自己的岗位上依法履职，发挥好党组参谋助手职能，全力激发干警干事创业激情，高效、高质的贯彻落实党组的决策部署，保障检察工作有序运行。要心系事业，敢于担当。以检察事业的自信展示青春风采，勇于敢于创新，展现新时代年轻人的意气风貌，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维，努力干出一番无愧于时代的检察业绩。
三、重点查摆出的问题 一是学习的整体意识不够强。主要表现在理论学习不深入，不系统，不透彻，学习还缺少坚持，学习的积极主动性不够，思想政治工作还需要进一步加强。常常是需要什么学什么，急用什么学什么，不能把理论与业务工作结合起来去学...
篇三：在增强党性锻炼方面缺乏长效
党性教育存在的问题 及对策建议思考
党的十九届六中全会把全面从严治党提升到一个新的高度。全会强调，新形势下加强和规范党内政治生活，必须着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。如何在从严治党中充分发挥我党的优良传统和教育优势，助力党的思想建设，是摆在干部教育培训工作者面前的一项重大课题。对此，笔者紧紧围绕干部教育培训中党性教育问题，在深入实践和分析研究的基础上提出了思考和建议。
习近平总书记指出，“培养干部，要抓好党性教育这个核心”“深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。”习近平总书记关于党性教育的论述，
揭示出开展党性教育的重大意义和现实作用，为新形势下加强党员干部党性教育提供了遵循。因此，作为干部教育培训工作者，必须深刻理解党的十八届六中全会精神，牢牢把握党性教育这个核心，始终抓好党性教育这个主业，上好党性教育这个主课。
一、新形势下加强党性教育的重大意义 （一）共产党完善自身建设必须加强党性修养
共产党是最具有先进性的，但是共产党的先进性也不会永远不变，过去先进不代表现在先进，现在先进也不代表长远先进，就共产党自身建设来说，还存在不少问题。但是共产党的之所以伟大、光荣、正确，就在于能不断克服自身不足，不断自我净化肌体，这是由共产党的党性决定的，所以共产党修正自我的关键就在于不断加强党性教育。延安整风运动就是共产党调节自身的典型案例。一个成熟的政党，不在于它是不是会犯错误，而在于它能不能正确对待错误，并态度坚决地予以纠正错误。因此，党性教育是我们革命事业的一个有力保证，这也是我们党的先进性、纯洁性和富有生命力、战斗力的重要表现。
（二）共产党员保持先进性和纯洁性必须加强党性修养
习近平总书记多次强调，“必须坚持不懈地加强干部党性教育，使各级干部始终保持共产党人的政治本色”。注重加强党员干部党性教育是推进全面从严治党的内在要求。一是党员干部要保持政治上的清醒和坚定就必须加强党性教育，突出党性教育，就是要及时解决广大党员干部思想中反映出来的政治立场不坚定、态度不明朗的问题，为党员干部在政治上导好向、把好关。二是党员干部要牢固树立正确人生观、世界观、价值观就必须加强党性教育，突出党性教育，就是要引导广大党员干部一切从实际出发，实事求是，在实现共产主义远大理想的征途中实现人生价值，做出经得起历史、人民和实践检验的政绩。三是党员干部要做到廉洁从政、秉公用权就必须加强党性教育，突出党性教育，就是要引导广大党员干部廉洁自律、干净为官、公道处事、依法用权。
二、当前党性教育存在的突出问题 （一）从接受党性教育的对象来看
一是一些党员干部不愿接受党性教育，缺乏接受党性教育的内生动力，更希望接受能力提升类课程培训，不愿参加党性锻炼。二是一些党员干部接受党性教育不经常，有的党员干部沉浸于事务性工作，參加党性锻炼走形式，认为党性教育解决不了实际问题，学不学无所谓。三是有些党员干部不深学。有的心浮气躁、浅尝辄止，对马列原著导读不深入；
有的党员干部连党的理论常识都不清楚，思想上困惑很大。四是有的党员干部不善于接受党性教育，有的党员干部到党校参加培训，不适应党校的严格管理，认为管得过严，还有的对党校安排的党性锻炼不但不积极参与，还缺乏端正的态度。五是有的党员干部学而不信，接受党性教育只是为了做做样子、走走形式，并没有坚定共产主义信仰。六是有的党员干部学做两张皮，有的在党性分析时说的一个样，但在实际政治生活中，做的是另外一个样。
（二）从 干部教育培训者的角度来看
一是内容不走心，开展党性教育仍然习惯于传统的说教式、满堂灌，内容不生动，缺乏感染力，没有说服力。二是形式花样多，一些培训院校和教师热衷形式，动静大，花费高，但培训的实效性和针对性不强；有的在现场教学、体验教学中走马观花，缺乏深度；有的党性分析，浮于面上，没有触及关于党性的深层次问题，没有解决党员干部的思想困惑。三是剖析不深入，有的党性教育课，教师会列举一些例子，但是却不深入阐释案例背后的深刻道理，有的老师为吸引眼球，负面现象讲得多，没有客观、全面、准确地判断形势，让参训对象感到“不解渴”。四是做法不长效，很多党员干部表示，当置身于革命遗迹现场接受教育时，会受到深深触动，但是一回到现实，就蜕回了原形。五是管理不严格，
干部教育培训院校的同志，对参加培训的党员领导干部，管理上放不开手脚，无法确保“从严治校、从严治教、从严治学”。
（三）从党性教育的效果评估与运用看
一是评估标准制定有难度，参加党性教育的党员干部，其对于党校教育的核心内容，到底是否相信，实践表现的怎么样，要科学准确的进行评估难度较大，缺乏权威统一的标准对其进行定量、定性。二是党性教育考核有难度，由于党性教育评估标准难制定，就导致没有具体量化的指标来对党性教育进行考核，所以有的干训院校就把党性教育考核，简单地用一篇党性分析材料作为标准，很难实现党性教育的目的。三是党性教育考核结果运用有难度，既然党性教育考核难以达到预期效果，所以运用这个不理想的考核结果，来验证党员干部的思想境界是否通过党性教育得到了提升就缺乏说服力。这个问题如果得不到有效解决，那么，通过加强党性教育增强党性修养就会变成一句空话。
三、加强和改进党性教育的对策 （一）要科学拟定党性教育培训内容
内容设置是否科学，是党性教育能否取得实效的重要抓手，在长期实践的基础上，党性教育拟定形成由理论教育、传统教育、实岗锻炼、典型教育和党性分析等五大板块构成
的党性教育模式。各板块紧密联系形成了一个完整的闭合圈，即理论教育是铺垫——传统教育是引导——实岗锻炼是体验——典型教育是指向——党性分析是升华。在认真抓好培训内容的同时，还要注意三点，一是必须做到目的明确，以理论教育作为铺垫，使每门课程都聚焦到党性教育上去，避免脱节现象；二是必须做到在流程上环环相扣，使五个模块之间有严密的内在关联；三是党性要升华，落脚到党性分析上，必须做到党性教育始之于主观世界，终结于客观世界；始之于思想深处，终结于行动自觉。
（二）要不断创新党性教育培训方式
一是分阶段落实教学目标，学习动员阶段，在开班后的1-2 周。主要为开展党性教育进行理论准备，安排“党性教育”专题学习，达到“认识清楚”的目标。分析评议阶段，培训中期至少一周。主要通过党课和现场教学活动加以实施，达到“体验实践”的目标。巩固提高阶段，在培训的后期至少一周。主要通过以提高党性修养为主线的实践教学课程加以实施。二是开展党性教育系列活动，设计以增强党性修养为主题的“六个一”实践活动，即：组织一次高质量的党课辅导、一次现场教学、一次社会实践、一次党性专题大讨论、一次专题党性分析会、一次党性教育成果交流会。三是采取生动灵活的教学形式，探索项目制、研究式、情景模拟式、组合式、
案例式等多种教学方式，整合各种教学资源，加强教学双方的良性互动。
（三）要切实抓住党性分析这个有效载体
党性分析是党性教育的必经环节。一套比较系统的党性分析制度与流程，可以确保取得实效。第一，围绕一个目标。围绕培养造就“四个铁一般”干部这个目标，扎实推进党性教育系统化。第二，坚持三个原则。一是坚持马克思主义学风，真照、真查、真析、真改；二是是坚持问题导向，有什么问题查找什么问题、整改什么问题；三是坚持批评与自我批评，要剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。第三，突出五个重点。重点组织党员干部从承担兵团使命、践行宗旨意识、加强作风建设、遵守纪律规矩、履行岗位职责等五个方面，进行对照检查，认真查摆问题，深刻剖析思想，切实进行整改。第四，遵循六个步骤。即确定主题、充分发动、认真剖析、交流思想、撰写材料、组织考核。通过这些环节，确保党性分析取得实效。
（四）要建立健全黨性教育长效机制
1. 建立健全党性教育精细化管理制度
要确保党性教育教学全程运转流畅，有序进行，就必须对党性教育实施过程进行精细化管理，做到“五化”：一是内
容细化，制定计划、布置工作、任务分解、指挥指导都要细化。二是流程优化，不断改进和优化党性教育的流程，提高各环节的效率。三是过程量化，各环节的任务量化、时间量化、人员量化、标准量化。四是板块协同化，各板块流程的各个环节及其节点的衔接配合要协同，强调服务理念。五是执行严格化，流程实施过程要从严施教、从严管理、从严督导、从严考核，以确保党性教育取得成效。
2.逐步建立科学的党性教育监督机制 一是要做到党校学习和长期教育相结合，建议主管部门进行统一安排，制定党性教育中长期规划，明确目标；党校则在党员干部在校培训结束后，适时跟踪，为其提供党性教育相关资源。二是要做到党校教育和实践培养相结合，将党校封闭式的培训与开放式锻炼结合起来，注重党员干部在工作岗位上的党性锤炼，加强党组织对党员个人党性修养状况的监督。三是要做到组织考核与群众评议相结合。完善社会监督机制，引入民众和社会监督，让群众评议、打分，将干部置于有效的外部监督下。
3.建立公正的党性教育成果运用机制 党校要严格党员干部管理，完善考勤考核制度，端正学风，按照干部考核的要求，把在校表现情况和党性评估结果
提供给组织部门，以作为党员干部选拔任用的参考。在干部选拔任用中，应把党性修养作为德的核心内容，研究制定科学衡量干部党性修养的具体要求，将干部党性教育与干部任用有机地结合起来。
篇四：在增强党性锻炼方面缺乏长效
学习教育组织生活会个人对照检查材料按照 XX 委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的 4 本学习材料，重点学习了总书记 7.1 重要讲话，会前与支部委员、党员进行交心谈心，对照四个方面进行检视分析，查找存在的问题，明确整改方向，现将对照检查情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 7 月 1 日 8 时，举世瞩目的“庆祝中国共产党成立 100 周年大会”在北京隆重举行，按照上级党委要求，我组织全体党员干部通过“线上＋线下”集中收看直播盛况，共同见证这一伟大的历史时刻。当总书记向世界庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”的时候，作为一个有着 XX 多年党龄的老党员，能够亲眼见证百年梦圆的伟大时刻，我的内心无比激动，倍感骄傲和自豪；当总书记说到“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负压迫、奴役我们，谁妄想这样干必将在 14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流”的时候，全场响起经久不息的掌声，我深深地体会到“只有中国共产党才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”，必须坚持党的全面领导，切实增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义深远，催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的人民情怀，是一部贯通过去、现在和未来的恢宏史诗，是指引党和人民奋进新征程、再创新辉煌的行动指南。作为一名基层党支部书记，我深感身上肩负的责任与使命，我要从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量，从党开创美好未来的“九个必须”中坚定前行方向，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，大力弘扬伟大建党精神，进一步提振干事创业的精气神，展现干事创业的新担当，团结带领全体职工为推动“十四五”规划开好局、起好步，为推动全市 XX 事业发展贡献智慧和力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟和收获 党史学习教育以来，作为单位主要负责同志，切实履行好第一责任人责任，发挥好“关键少数”示范带动作用，通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央 4 本指定学习材料，以及习近平总书记“七一”重要讲话，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，对我们党开辟的伟大道路的信心更加坚定，对我们党建立的伟大功业的认识更加深刻，对我们党铸就的伟大精神的理解更加透彻，进一步激发了以史为鉴、开创未来的奋进力量。一是坚持把潜心
自学贯穿始终。结合自身实际，制定个人自学计划，坚持每天自学时间不少于两小时，利用业余和下班时间，静下心来，原原本本学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，逐字逐句研读《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等 4 本指定教材，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解；注重将学习成果与自身工作实践相结合，带着责任学、带着问题学、带着使命学，从总书记讲话中找立场、找观点、找方法，运用党的最近理论成果指导实践、推动工作，做到学思用贯通、致信行统一；坚持做到边学习边思考、边学习边总结，撰写学习笔记、心得体会 XX篇，XX 万字。二是坚持把高质量专题学贯穿始终。在自学的基础上，通过理论学习中心组学习、读书班等方式，围绕新民主主义时期历史、社会主义改革合建设时期历史、改革开放历史、党的十八大以来历史等四个专题参加中心支部组织的专题学习 XX 次，以 XX、XX 为题做中心发言 XX 次；参加 XX 党委举办的党史学习教育专题培训班，依托全市党员教育直播系统，利用 XX 个半天时间，通过“线上＋线下”同步培训的方式，集中学习省委、市委党校老师专题报告，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，实地参观党史纪念馆、XX 遗址纪念馆，与班子成员、党员干部交流学习感悟、心得体会，以优异成绩通过结业考试。三是坚持带头讲党课、参加组织生活。“七一”前，以《践行初心使命答好时代答卷》为题为全体职工讲授专题党课，带领大家回顾
党的百年历史，以全新视角和身边事例生动阐释了中国共产党为什么“能”，为什么“行”等重大问题，就如何从百年党史中汲取智慧和力量为党员干部们指明了方向，提供了借鉴；坚持做到以普通党员身份参加专题组织生活会，围绕“四个对照”进行自检自查，撰写党性分析材料，带头开展批评和自我批评，与党员干部一同交流学习心得，接受思想教育。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足 一是在坚定理想信念方面。习近平总书记在党史学习动员大会上指出，“对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。在开展党史学习教育中，虽然能够充分利用理论中心组、专题培训、专家辅导等方式认真进行自学、参加集中学习，但是对党的思想理论、精神谱系、历史经验的理解还不够深入，运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。比如，事业单位机构改革以来，面对业务工作和大量琐碎的日常事务性工作，有时觉得精力不够，在学习方面跟的不紧，没能时时刻刻做到深耕细读、入脑入心，学习效果受到一定影响。
二是在增强历史自觉方面。能够做到旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持实事求是的思想路线，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，但是对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识和把握还不够深入，对贯穿其中的马克思主义立场方法的掌
握还不够系统，对工作的系统性、预见性、创造性不足，破解改革发展中遇到的矛盾和问题的招法还不够多。比如，面对单位事业改革中机构合并、人员分流等复杂棘手的问题时有些措手不及，没有从全局视角和战略思维进行谋划，驾驭复杂局面的能力还有待加强，致使一些工作在推进中受到影响。
三是在弘扬优良传统方面。在我党百年伟大奋斗历程中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，构筑起中国共产党人的精神谱系。以先辈先进为镜，对照中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格反观自身，还存在着差距和不足，表现为在工作中攻坚克难的锐气和斗志有所减弱，认为自己临近退休，可以喘口气、歇歇脚，进取心不如从前；再如，开展批评和自我批评不够经常，没有做到“吾日三省吾身”。
四是在加强党性锻炼方面。党员加强党性修养，最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂。作为一名党员干部，能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展理念，不断提高为人民服务的本领，在党史学习教育中，能够深入基层察民情、访民意，紧贴群众需求，着力解决群众的操心事烦心事揪心事，但对照高标准严要求，对基层的调查研究还不够深入，联系服务群众还不够经常，对问题的了解和掌握还不够具体，在推进落实过程中的力度有待加强，一定程度生影响了办实事的针对性和实效性。
四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事好事情况及存在差距 2021 年以来，在事业单位第二轮机构改革的背景下，作为中心主任、党支部书记，能够认真履职尽责，切实发挥党员先锋模范带头作用，带领班子成员、全体职工勠力同心、克服重重困难，顺利完成原 XX 中心、XX 中心机构整合和单位整体搬迁，统筹抓好新单位组建各项工作，加快促进班子、职能、队伍“三融合”，迅速打开工作局面。在业务工作方面，聚焦“数据质控、应用服务、管理服务”三个重点，切实加强干部队伍建设，不断提升综合服务能力和水平，凸显健康宣教品牌特色，较好完成上半年各项目标任务。在党建工作方面，切实履行全面从严治党主体责任，以党史学习教育为重点，全面加强思想、组织、作风、纪律、制度等等方面工作，持续打造忠诚干净担当的党员干部队伍，政治生态和党风廉政建设工作成效突出。对照新形势新任务新要求，从更高标准衡量自身，还存在一些差距和不足。一是将党史学习教育与落实中心“十四五”开局之年各项重点任务的结合上做得还不够，与落实医药卫生改革发展任务的结合还不够紧密，对新形势下如何更好发挥统计、信息化工作的支撑保障作用还缺少系统性思考。二是推进“我为群众办实事”工作力度还需加强，办实事台账不够细化，责任压得不够实，对办实事全过程的督导力度还不够大，一定程度上影响到工作成效。三是发挥党建引领作用还需加强，一些党员干部学习动力不足，学习流于形式，没有
真正触动思想灵魂，存在学习和工作“两张皮”现象，没能很好的将学习成效转化为工作动力。
五、问题根源剖析 （一）在思想方面。在学习上下真功夫、苦功夫还不够，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。在贯彻落实中央、省市、委党委部署上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，联系实际做得还不够，工作思考得不够深。
（二）在政治方面。对比党章规定和党员标准，自身在党性锻炼上还有需进一步加强；在学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等方面还有一定差距；发扬自我革命精神还不够，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉还需加强。
（三）在作风方面。在工作中，从全局角度分析处理问题做得不够，对艰巨性、复杂性任务缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲，只求过得去，不求过得硬。抓任务落实缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，欠缺“记住不忘、抓住不放、盯住不让”的恒心，致使一些工作推进落实受到影响。
六、下步努力方向和改进措施 （一）强化政治担当，淬炼忠诚品质。夯实信仰根基，保持历史耐心和战略定力，坚持对马克思主义的信仰、对社会主义共
产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，提高维护核心的政治自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；不断提高政治觉悟和政治能力，深化对历史规律和历史大势的科学认识，精准识别现象本质、清醒明辨行为是非，善于从政治上看问题、抓工作，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。
（二）感悟思想伟力，坚定理想信念。坚持以上率下，端正学习态度，以更高的标准、更严的要求进行自我检视，针对前期学习中的不足进行有针对性的补课，静下心来学、原原本本学，真正深学深悟党史学习教育 4 本指定教材，准确把握党史上的重大事件、重要会议、重要任务，深入理解党的思想理论、精神谱系、历史经验，从党的非凡历程中感悟马克思主义强大的真理力量；认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来；着力在学用结合上下功夫，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，在学党史、讲党史、用党史、懂党史方面发挥示范带动作用。
（三）把握规律大势，积极担当作为。通过学习党史，不断总结运用党在不同历史时期积累的成功经验，锤炼自身领导能力和水平，提高应对复杂局面的能力，善于从全局性、战略性角度思考问题，抓住主要矛盾，解决棘手问题；弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、
不负人民的伟大建党精神”，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神，聚焦 XX、XX 发展中存在的突出问题，想办法、找出路，“逢山开路、遇水搭桥”，带领全体职工迎难而上、开拓创新，以钉钉子精神抓好各项工作，确保“十四五”起好步开好头。
（四）厚植为民情怀，坚守初心使命。深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以开展“我为群众办实事”实践活动为载体，深入基层开展调查研究，梳理工作台账、狠抓责任落实，确保件件有回应、事事有成效，切实解决好基层群众最关心最直接最现实的利益问题。着力审核机关作风整顿，以“能力建设年”为抓手，查短板、补不足，提升党员干部业务本领，提高服务卫生健康事业发展的能力和水平。
党员干部参加党史学习教育专题组织生活会盘点剖析材料
党史学习教育开展以来，我深入学习《论中国共产党历史》等指定书目、学习习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的讲话等重要文章，积极参加各项学习研讨交流活动，精心撰写学习心得和发言材料，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。按照党史学习教育专题组织生活会安排，现将自己学习所获所得及深剖细查问题不足盘点检视如下：
一、精心悟思想，深入学习建党百年讲话 习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的讲话，深情回顾了党的百年奋...
篇五：在增强党性锻炼方面缺乏长效
“ 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ” 方面存在的问题党史学习教育以来，我认真学习了新时代中国特色社会主义思想、法治思想和总书记系列重要讲话及训词精神，开展了党性实践锻炼。按照院里的要求，我对照查学习教育、谈心谈话等进行了自查自纠，深刻剖析产生问题的原因，研究解决办法和改进措施。现将对照检查情况报告如下：
一、学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况。
认真收看了庆祝中国共产大会直播，聆听了总书记重要讲话精神，会后，我及时组织党支部进行了专题学习，在摘录学习笔记的同时，我结合法院工作,撰写了题为《坚定理想信念、践行为民宗旨》的心得体会,并分享给党员干警。通过学习提高了思想认识，坚定了理想信念，提振了干工作的精气神。
二、党史学习教育收获。
在党史学习教育中，我按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体目标要求，通过个人自学、聆听党课、参加研讨、网上互动、党史知识竞赛等形式，深入学习了《中国共产党简史》《____关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》等文献资料，在学习中注重结合分管工作实际，积极参加院里组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次专题教育，重温了党的百年艰辛奋斗历程，百年苦难辉煌，百年初心使命，个人深受教育， 深受启发， 进一步锤炼了党性修养、坚定了理想信念，增强了职业素养、提升了司法为民宗旨意识。
三、存在的差距和不足 1、学习方面。政治理论学习成效不够，虽然对党史学习教育跟进
还算及时，也积极参加党支部组织的集中学习，但我深知，因为平时忙于工作事务，我在理论学习方面存在被动，甚至有时候存在应付心理，在理论学习兴趣方面还有待培养和提高。
2、思想方面。对自身在坚定理想信念、重视的不够，缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，经常是党组织组织了就学一些，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。
3、加强党性锤炼方面。党性锤炼方面不足，虽然平时在工作生活中能够严格按照党章党规要求自己，经常采取集中学习，自主学习和向老党员学习来增强自己的党性修养，但还存在对政治理论学习不够透彻。
四、产生问题的根源剖析 (一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中自我感
觉良好基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的 XX 科和联系镇乡（街道)xx 领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老_辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求迸行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之曰起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
五、整改措施 (一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱
化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义（结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和 2035 远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道)、深入单位
科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈 交 际 圈 ”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大
复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
学历史增强思想自觉和行动自觉心得体会
中共中央主题教育领导小组印发的关于在主题教育中认真学习党史、新中国史的通知（以下简称通知），要求将学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，以此增强“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉，为主题教育充实了主要内容。
培树“知史爱党、知史爱国”的情怀：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的思想自觉。
学习党史和新中国史，能够厚实“守初心，担使命”的深沉情感。通过研习我们党 98 年奋斗史、新中国 70 年发展史，真切了解党和国家事业的来龙去脉，科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质，用凝于其中党的光荣传统、宝贲经验及伟大成就来使广大党员经受精神和思想洗礼，补充“最好的营养剂＂。重品这伟大历史，能更好地帮助我们弄清楚从哪里来、往哪里去，在反观来路、择定进路中悕然觉悟，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。由此，思起于内、情动于衷，让心中涌动爱党正能量、充沛爱国赤子情。
学习党史和新中国史，能够坚定“守初心，担使命”的理想信念。首先，在读党史、新中国史中树立崇高理想。在“风而如磐暗故园”的旧社会，广大党员为了中华民族的解放事业，抛舍小我。挥洒热血，谱写出革命理想高于天的瑰丽华章，展示着永恒而耀亮的精神风采。其次，要在读党史、新中国史中坚定基本信念。在党和国家事业的坚韧前行中，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放这“四个选择“的历史必然性。再次，在读党史、新中国史中深化国家认同与使命担当。“灭人之国，必先去其史。”殷鉴不远。苏联解体前夕，其国内出现了一场
“反思历史、重评历史”运动，从批判领袖到否定道路，结果是历史虚无主义迷雾导致现实迷途并酿成国家解体的苦酒。党史国史堪称党执政兴国的楛基与血脉，唯有在学习中增强对党的信任和国家认同，才能确保党和国家的楛基永固、血脉永续。
开启“汲取经验、推动工作”的智慧：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的行动自觉。
“欲知大道，必先为史”。早在新民主主义革命时期，毛泽东在如何研究中共党史中就指出，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。习近平总书记也明确指出，回顾我们党走过的光辉历程，特别是通过重品我们党领导人民在我国建设社会主义的历史进程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好。改革发展秏定各项工作的自觉性。
学好党史和新中国史，能够着眼于实践更好勾画“守初心，担使命”的行动方略。历史、现实和未来紧相贯通。党史、新中国史蕴藏着“事实和公理”，蕴涵着“中国梦”的历史基础、当代发展与前行趋势。那么，实现中国梦靠谁引路、走什么路？新中国历史雄辩证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路才能发展中国。值此关键时期，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”至关重要。更应引起重视的是，党员在主题教育中如何更有成效地学习党史和新中国史？广大党员特别是领导干部应坚持历史性和时代性、党性与科学性相统一的原则，主动把认识提上来、把自己摆进去，积极参与党史、新中国史的学习传播及话语权构建，浓厚历史意识，惯用历史思维，造就历史眼光，强化历史担当，以学队能，汲取智慧，学用结合，知行统一，遴循规律，行无色致远。
党史、新中国史内蕴着冶党冶国之大道，已成为广大党员把党和国家事业推向前进的“必修金课“。广大党员干部应通过系统学习党史和新中国史，实现“守初心，担使命”思想自觉与行动自觉的双重升华，构建起“深入学习、注重领悟、推动工作、做出成效”的长效机制，不断交出让人民更满意的时代答卷。
篇六：在增强党性锻炼方面缺乏长效
修养不够存在的问题及整改措施材料三份党性修养不够存在的问题及整改措施材料三份 党性修养不够存在的问题及整改措施 保持共产党员先进性教育活动开展以来，我严格按照项目部党支部支部安排，采取自学和集中学习方式，较为认真系统地学习了必读科目，及时联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。一、存在问题 一年来较好的地完成了本职工作，但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距，思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
(一)理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距。。
1、理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。
自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少数，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策。
2、理论钻研还不深入，系统性不强。学习停留一般化，一般通读多，重点精读少，专题不突出，学习不注重全面系统、浅尝辄止，笔记只是限于抄书本，心得体会写得很肤浅，对"两学一做"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面，没有能很好地掌握"两学一做"重要思想的理论体系和精神实质，没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识，理论功底不够扎实，不能高质量适应文字材料撰写工作。
(二)在党性锻炼上有差距。
人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近 10 年，在一些大事大非前能保持政治立场坚定，但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清，被其表面现象迷惑。
(三)在工作作风上有差距。
1、业务功底不扎实，文字水平不高。自己虽然在技术组工作，对技术工作有所了解，但业务能力还有待提高。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识掌握不全面，东拼西凑、文稿质量不高，业务素质亟待改进。
2、工作被动落实多，主动超前少。工作中大多是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，及时准备。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。
3、工作全局观念差。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，当任务较重时，不能有条不紊地处理各项工作，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。
二、原因分析 以上问题存在的原因主要是自身问题，关键是党性观念和党性修养上有差距，自身素质和工作能力亟待提高。
(一)理论功底差，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。
通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。
自己通过各种途径学习，虽然掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通。理论功底不足，反映到主观世界上，不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观，反映到一系列工作中，产生不正确行为。
(二)党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不高。
自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有顽强拼搏精神，没有坚韧不拔毅力，工作上缺乏进取心，有时容易受社会大气候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。
三、整改措施和努力方向 (一)坚持勤奋学习，更新知识结构。
坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身思想文化素质，进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学，向实践学，向同志学，并努力做到学有所思、学有所悟、学
有所用，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(二)加强党性锻炼，坚定理想信念。
自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以"两学一做"重要思想为指导不动摇，积极投身保持共产党员先进性教育活动，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，树立正确的金钱观、名利观，时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致，满腔热情地为党的事业而奋斗。
(三)增强业务能力，提高服务水平。
要按照先进性要求审视自己，自强不息，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态，提高业务能力水平，全面提高自己综合素质。
(四)改进工作作风，以积极向上的精神投入工作。
针对自己在工作中存在种种问题，我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上，认真反思，逐条改进，时时开展自我批评，以共产党员标准严格要求自己，做到思想上先进，正确对待自己，
不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，要在"精、细、严、实"上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。
党性修养不够存在的问题及整改措施 自入党以来，在公司党组织的引领下，在同志们的帮助下，我能够时常以党员的标准严格要求自己，无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置，什么该做，什么不该做，时刻保持清醒头脑，以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作，努力去完成各项任务。
在公司党委、项目部的领导下，通过对“两学一做”的深入学习、《准则》、《条例》的不断剖析及十八届六中全会会议精神的领会，多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，我在思想上有了很大的转变，党性修养得到了明显的提高，具体表现在以下几个方面：
一、主要收获 (一)强化作风纪律修养，提高了防腐拒变的能力。
优良的作风是共产党员党性的集中体现，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证，《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的出台及“三严三实”教育实践活动的开展，有效深入的推进党风廉政建设和反腐败斗争，使得作风纪律常态化、长效化。
通过学习，我充分认识到，党性集中体现为先进性。共产党员一定要保持先进性，才能体现无产阶级的党性。在平时的工作和生活中，党员必须要坚决执行党的路线、方针和政策，必须要在宪法、法律允许的范围内进行活动，要管得住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。加强党的作风修养，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更好地为广大人民群众谋利益;党员干部要把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范。
(二)加强履职尽责，提高了领导能力 深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，摒弃“事不关己，高高挂起”的思想，作为一名党员，应该始终有一种学习知识的
紧迫感，不断的用知识充实自己，通过学习，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高，平时注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，大局意识;能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
(三)理论学习常态化，强化了党的宗旨意识 坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向，实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准，党的事业代表了最广大人民群众的根本利益，人民拥护党、支持党的事业，因而战无不胜。
作为一名合格的党员，应该始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己，不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，在思想上、政治上、工作上经受住考验。
二、存在问题 (一)理论知识水平不够高
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不够深、不够透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
(二)创新力度不够，管理不够严格 创新工作上力度较弱，研究创新工作少了，同时，由于考虑到一线职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，在干部管理上不够严格，办法少，批评少，一般要求多、督促监督少。对职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数干部身上表现出的作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响工作进展。
三、改进措施 (一)进一步加强理论学习 树立全面发展的理念，积极全面系统学理论，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从
行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
(二)强化创新管理，加强与员工的沟通 进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强职工的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态。从队员工反映的突出问题抓起，及时合理解决问题，从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。
党性修养不够存在的问题及整改措施 在“两学一做”学习教育中，我坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径，自觉接受党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员，受到的教育很大、触动很深，进一步强化了发挥党员先锋模范作用、干好本职工作的信心决心。
根据“两学一做”学习教育安排，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。
一、存在的问题
以合格党员的标准为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻，对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。
4、精神状态有时不够好。主要表现为“三多三少”：工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多，而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，特别是看到有的同志工作比自己舒服，但进步比自己快的时候，还有这样那样的想法。
5、创新意识还不够强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
6、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。对领导交给的任务，有时出现丢三拉四，落实起来打折扣的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够，有时存在迟到早退等现象。
二、产生问题的根源
经过分析以上确定，在深入自我剖析之后，我认识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。在理想信念上。随着工作时间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得，慢慢就放松了自己对世界观的改造，人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，贪图享受的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。在党性修养上。有时错误地认为，党龄越长、职务越高，党性修养也自然越来越强，头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够，缺乏了经常性的党性锤炼，虽然在形式上已入了党，但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定...
篇七：在增强党性锻炼方面缺乏长效
自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距和不足情况个人剖析材料按照本次党史学习教育专题组织生活会有关要求，我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，深入研读了《中国共产党简史》等指定学习材料，持续提升理论修养、思想境界和政治站位。同时，联系自身思想和工作实际，重点围绕四个方面进行了深入剖析和自我检视，明确了下一阶段努力的方向。具体报告如下。
立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话感悟体会 7 月 1 日上午，根据机关党委统一安排，我们在 107 会议室集体观看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会现场直播、聆听了习近平总书记重要讲话。总书记的重要讲话，庄严宣告我们党实现第一个百年奋斗目标，全面回顾了中国共产党百年奋斗征程，系统总结了建党管党治党的伟大成就和宝贵经验，深刻阐释了伟大建党精神的实际内涵，明确提出了新时代继续推进伟大事业的目标要求。大会结束后，我又通过有关微信公众号以及学习强国平台，再一次学习了总书记讲
话的全文内容，深切感受到了“只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，这是历史和人民的必然选择”这一实践真理。
100 年来，为了实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。我们进行社会主义革命，消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
与此同时，我们勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，我们的纪检监察机关也因此应运而生、为党而战、兴党而强。正因为我们党始终坚持这样做，才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。作为新时代的纪检监察干部，要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重要政治任务，进一步提高政治站位，时刻牢记“国之大者”，把对党的绝对忠诚铸入灵魂、融入血脉，化为自身一切行动的根本准则与政治信条，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断加强
思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断改进思想理念、方式方法，永远听党话、跟党走，保持忠诚可靠的政治本色，为新时代纪检监察工作高质量发展贡献自己的力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料情况 党史学习教育开展以来，我认真学习了习近平总书记《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定书目，并通过参加党员主题活动日、党史学习教育专题读书班、市纪委监委理论中心组等集中学习的方式，全面学习了新民主主义革命时期史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史以及党的十八大以来的历史。
通过认真学习和听取辅导，使我深深感到，党的历史是最生动、最有说服力的教科书，既是知史鉴今、关照未来的历史教育课，又是砥砺初心、牢记使命的党性修养课，更是指引方向、催人奋进的励志课，只有学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，才能把稳政治方向，在正确的道路上行稳致远。与此同时，在工作之余，我还利用“云上 XX”手机客户端、学习强国 APP、“党史学习教育”微信公众号开展个人自学，积极参与答题挑战，不断加深对党史和党的纪检监察史的理解和认知。X 月 23 日和 X 月 2 日，根据机关党委指派，我与机关第三党支部 XXX、第四党支部 XXX 代表市纪
委监委机关参加了全市党史学习教育知识竞赛，先后获得笔试并列第一名和现场答题二等奖，展现了委机关青年党员学党史、跟党走的良好形象。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距和不足情况。
1、在党史学习过程中停留在表面理论知识，没有深度学习。虽然在学习过程中也记读书笔记，但很少联系自己的思想和工作实际写体会心得。理论联系实际，运用理论指导工作上也存在差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。
2、在党性锻炼方面缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有一定的盲目性。比如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤怒，却没有想想更深层次的原因，解决的办法。
四、在发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面存在的差距。
1、在日常工作生活总能发挥党员先锋模范作用，积极履职尽责，但在工作中缺乏创新思维，工作主动性不足。在工
作中缺乏创新自主精神，经常局限于每天的日常既定工作，以及领导布置什么做什么，有点因循守旧、按部就班，缺乏开拓创新的精神及想法。
2、在为身边群众做实事好事方面存在差距。在和群众的相处交流过程中，能够乐于助人，但不够积极主动。常常是别人有财务相关问题问的时候解答交流一下，除此之外，没有积极主动的去观察去交流去提出存在的问题。
篇二
按照县委党史学习教育组织生活会通知要求，本人紧扣“明理、增信、崇德、力行”目标”目标，通过参与理论中心组学习、专题读书班、理论宣讲等活动，全面领悟把握《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材及重要讲话、指示批示精神，积极践行“我为群众办实事”活动，努力做到学党史与悟思想相贯通、办实事与开新局同发力、强党性与改作风共提升。按照要求，本人广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深入查摆问题短板，明确下步整改措施。现检视剖析如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国成立 0 100 周 年大会上的重要讲话情况
7 月 1 日，通过收听收看庆祝中国共产党成立 100 周年大会实况直播，倍感振奋、信心满怀。总书记重要讲话，深刻回顾总结党百年奋斗的光辉历程和取得的历史性成就，科学概括了伟大的建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来“九个必须”经验启示和根本要求，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦擘画了前进方向、提供了行动指南。深入领会感悟、深刻理解把握“七一”重要讲话精神，需要我们从历史、现实和未来相贯通，抓好理论和实际的结合。一是矢志不渝践行初心使命。无论是革命时期的浴血奋战、还是社会主义建设的自力更生，无论是改革开放时的开拓创新，还是新时代社会主义建设的宏伟谋划，一百年来，我们党始终坚守为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。努力提高新形势下做好经济社会各项工作的能力和水平，办好涉及到群众的每一件事情，这样才无愧入党誓词“随时准备为党和人民牺牲一切”，才能做好一名对党的事业无限忠诚。
二、检视问题
（一）在坚定理想信念方面。主要有两个方面的问题：一是理论学习不够深入,存在浅尝辄止的现象，不能够很好的将新时代中国特色社会主义思想思考深、思考透。比如：在党史学习教育中，花较多的时间在专题学习和集中研讨上，放在自学的时间较少，没有很好的静下心来思考。二是学思
践悟不到位，浮光掠影的现象。比如：在党史学习教育中，满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学做的还不够，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动。再如：在学习习近平总书记系列重要论述时，学习理论内容多一些，还不善于从中寻找解决问题的方法和措施，理论学习和实践运用还没有做到融会贯通，往深里走、往心里走、往实里走不够。
（二）在增强历史自觉方面。主要有两个方面的问题：一是汲取历史经验还不够，没有很好地从党史中历史事件、历史进程和典型人物提炼工作经验。比如：在学习过程中只是抄抄笔记，心中虽然是有了自己的看法，但没有记录下来，也没有积极主动和同事之间交流心得感想，一味的听办公室安排的集中研讨才发言、谈心得。二是思想解放程度还不够，存在“慢一拍”的现象。比如：由于刚调整分工分管建筑工程质量安全，在分管“放管服”工作方面，由于工作还不熟悉就按照老思路、老方法开展工作，致使部分工作推进缓慢、成效不显。
（三）在弘扬优良传统方面。主要有两个方面的问题：一是紧密联系群众仍需加强，对重点信访积案化解有畏难情绪。比如：虽然已按照县工作要求认真组织开展了矛盾纠纷排查化解行动，也与群众面对面交流听取意见，但在解决问题、化解矛盾的主动性、时效性还不够强，过多的推进困难
理由推到了信访人的身上，认为其提出要求过高，而很少从自身化解工作上找原因。
三、整改措施：
一是加强政治理论学习。政治理论学习，将集体学习和个人自学相结合，重点学习习近平新时代中国特色社会主义理论。提高自己理论素养，真正用理论武装头脑，提升思想境界，坚定理想信念。
二是加强业务知识、业务技能学习。结合业务工作，梳理业务知识、业务技能存在的盲点和短板，不断学习，不断反思。
三是提高对纪律、规矩重要性认识。加强政治理论，提高政治能力，加强党性修养，坚持党性原则，坚定立场，时刻站在党和人民利益高度思考解决问题。
篇八：在增强党性锻炼方面缺乏长效
dquo; 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ” 方面存在问题和不足 5 5 篇篇 篇 1 1
“ 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ”方面存在问题和不足 根据 XXX 党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
(一)学习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入
了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
(一)在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
(二)在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。
(三)在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局
意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
(四)在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
(五)党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正
学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
篇 篇 2 2
“ 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加 强党性锤炼 ”方面存在问题和不足
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、党史学习教育心得
(一)充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合 2021 年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、
明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。
(二)做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业、消防事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一个消防人员，我们更要充分认清消防事业的政治属性，在工作实践中，自觉将党的意志贯穿于日常工作任务，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。
(三)学史崇德、学史力行，立足本职，通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的
精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
存在的问题
(一)思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领队员想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。
(二)实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠
工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
(三)遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上，告诫党员及所有队员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。
原因分析
(一)理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
(二)党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
(三)宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
下步措施
(一)加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领指战员凝心聚力，振奋精神，奋发图强。
(二)把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好队伍建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识，自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。
(三)强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
篇 篇 3 3
坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ”方面存在问题和不足
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党
同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的 13 个人，发展到现在有 8900 多万党员的大党;历经 28 年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始
终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、
读原文、悟原理，学思践...
篇九：在增强党性锻炼方面缺乏长效
学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料按照县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部的统一安排和镇党委关于做好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，本人聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神、习近平总书记赴广西、福建、青海、西藏等地考察调研有关党史学习教育最新讲话和党中央指定的 4 本学习材料，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。下面联系思想和工作实际，作检视发言，请同志们不吝批评指正：
一、党史学习教育的收获与感悟 （一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话 7 月 1 日上午，集中收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会直播，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话，倍受鼓舞、倍感振奋。会后我反复学习习近平总书记的重要讲话，每次都深刻感受到强大的思想震撼力和实践指引力，主要有三点体会：一要锤炼对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记强调，“办好中国的事情，关键在党”，我们必须毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，以坚定理想信念砥砺对党的赤诚忠心，切实
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要弘扬伟大的建党精神。习近平总书记指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大的建党精神，体现了党的初心使命、理想信念、根本宗旨、优良作风，我们要在工作中进一步继承和发扬。三要践行一心为民的初心。习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”作为一名乡镇党委书记就要多从“人民需要”和“利于人民”的角度想问题、做决策、干工作，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，切实增强群众的获得感、幸福感和安全感。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材 自党史学习教育开展以来，通过“集中学＋自学”“线上＋线下”等方式，先后对《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》进行了学习，并通过网络、报刊学习了其他党史学习教育相关书籍、文章，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，通过学习主要有以下几点感悟：一是更加深刻理解“中国共产党为什么能”。中华民族从站起来、富起来、强起来，再到实现伟大复兴的光明前景是因为在中国共产党的带领下有一系列优秀特质不断地被继承和发扬，正是依靠崇高的理想和
坚定的信念、初心使命的指引、开拓创新的优良品质，我们党才能始终走在时代前列，始终成为中国人民和中华民族的主心骨，始终成为坚强领导核心；二是更加深刻理解“马克思主义为什么行”。马克思主义及其在中国的发展，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论创新成果，为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学指导，也以其生动的、鲜活的理论和实践创新，展示了马克思主义强大的真理力量；三是更加深刻理解“中国特色社会主义为什么好”。改革开放以来，我们党成功开创并坚持发展了中国特色社会主义，为探索建设更好政治制度贡献了中国智慧和中国方案。在短短几十年间实现巨大发展，创造了世界瞩目的“中国奇迹”，特别是在抗击新冠肺炎疫情斗争中，中国之治与西方之乱形成鲜明对比，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度显著优势，再次证明中国特色社会主义是一条成功之路。
二、存在的问题 （一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。
一是坚定理想信念方面。对于理想信念的认识有了进一步的加深，但是还没有转化为行动方面的坚定顽强，在工作中遇到困难有绕弯子的心理，不敢硬碰硬地直面困难问题，攻坚克难地意志不够坚决。
二是增强历史自觉方面。在考虑全镇工作时缺乏从横向到纵向工作的视野，对全镇的发展谋划缺乏历史的眼光，有时会局限于眼前的任务，用前瞻性的眼光、战略眼光做长远的规划还不够。
三是弘扬优良传统方面。我非常重视对中华优秀传统文化继承发展，但在工作中发扬优良传统不全面，对传统文化的学习掌握的不够系统，学习的还不深入。
四是加强党性锤炼方面。作为一名有着 20 年党龄的党员领导干部，我特别注重加强党性修养和锻炼，时刻保持清醒头脑，自觉做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，但还存在斗争精神需要加强等问题。
（二）党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面。
一是党员先锋模范作用发挥情况。在工作中，能够发挥党委班子的班长带头作用，带头学习、带头遵守纪律，履行全面从严治党主体责任，带头执行党内政治生活准则，认真参加三会一课等组织生活会，带头发挥先锋模范作用，但也存在为群众服务效率和服务质量还不够高的问题。
二是立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面。到郭嘉镇任职以来，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展，进行镇区人居环境专项整治，对未硬化街面进行硬化，改变晴天“扬
灰场”下雨“水泥路”的旧况；宣传动员群众做好疫情防控和新冠疫苗接种，进一步提升辖区群众的新冠免疫功能；对镇政府工作环境和工作条件进行改善，提高干部工作的积极性和自觉性，将主要的时间和精力放在了研究决策、推动发展、督促落实上，平时在办公室的时间相对较多，下基层与群众交流相对较少。
三、产生问题原因分析 针对以上问题和现象，寻找自身差距，剖析问题根源，主要有以下几方面的原因：
（一）思想改造还需进一步深化。查摆出在坚定理想信念、增强历史自觉等方面存在的问题，反映出自己理论学习的“钻”劲不足，学习不深入、不系统、不透彻。有时片面认为，自己受党教育多年，参加过不少培训，接受的政治教育很多，党性是过硬的，不自觉地放松了自我教育、自我批评、自我反省，思想改造的力度、理想信念的磨练有所减弱。
（二）党性修养还需进一步锤炼。共产党员的坚强党性成于“行”的艰难磨砺。查摆出在弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题，反映出自己艰苦奋斗观念还不强，推动落实力度还不够。自认为历经多岗锻炼，经过多年党内生活的严格熏陶，理想信念和党性修养是坚定的，潜意识中存在自满苗头，对新形势下强化党性锤炼的必要性、艰巨性和长期性认识有所弱化。
（三）宗旨意识还需进一步加强。增强宗旨意识是党员干部恪守宗旨的根本前提。查摆出在党员先锋模范发挥作用方面存在的问题，虽然表面原因是限于日常事物，深入基层调研比较少，静下心与群众面对面交流时间不多，对群众关注的“操心事”“烦心事”“揪心事”关心服务还不够，归根到底还是自己为民服务的宗旨意识有所弱化。特别是对照先辈先烈，自己在弘扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统方面，还存在一定差距。
四、今后努力方向和改进措施 （一）强化党性修养。把习近平新时代中国特色社会主义思想和来陕考察重要讲话精神作为强化党性修养最管用的教材，最有力的武器，保持政治定力、筑牢信仰之基，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，切实进一步加强党性锤炼，不断提升党性修养，旗帜鲜明讲政治，在大是大非面前立场坚定，永葆政治本色。
（二）强化理论学习。端正学习态度，积极参加集体学习和个人学习，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话和指示批示精神，以及党的十九大精神，认真学习党章党规和法律法规，坚持在学习中工作，在工作中学习，把理论学习的成果转化为工作的思路和对策，以过硬的理论知识指导具体实践工作，不断在实践中增加自己的工作经验，提高自己的工作业务能力。
（三）强化责任意识。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏实工作，认真履职，大胆工作，勤于思考，不断改进方式方法，切实转变工作作风，提高工作效率，以务实的实干精神，高质量完成好各项工作任务。
（四）强化群众意识。把联系服务群众作为一项重要职责，带着感情融入群众、带着责任服务群众，真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，与群众打成一片。尽心竭力为群众解难事、办实事、做好事，把问题解决在群众急难处，把好事办在群众心坎上，践行为民服务的宗旨，牢记入党初心。
党史学习教育专题组织生活会发言提纲
根据《中共 XX 省委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（学组办发〔2021〕XX 号）精神，联系个人思想、工作、作风实际，现将个人盘点检视情况汇报如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神的情况和心得体会。
7 月 1 日，我和全委同事共同收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。总书记的讲话通篇漫透着中国共产党带领中国各族人民走向复兴的自信，挺立着中国共产党一百年来筚路蓝缕、栉风沐雨的钢骨铁梁，令人心潮澎湃、激动不已。作为一名纪检监察干部，我们要以总书记的重要讲话精神为指引，必须坚定不移坚持党的领导，做让党和人民放心的新时代纪检监察干部。要始终坚持中国共产党的领导。我们要赓续历史血脉，以党史学习教育为契机，坚持读原文学原著悟原理，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正搞清楚“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”的历史命题，把党史学习教育成果转化为为民服务的不竭动力，落实到为群众办实事的具体实践活动中，以实际行动响应党中央的伟大号召。要始终坚持以人民为中心的发展思想。我们要积极响应党中央的号召，顺应群众对美好生活的向往，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。作为一名纪检监察干部，
我们要勇于担当时代赋予的使命和责任，在基层一线历练、在艰难困苦中开拓进取，在服务基层、服务群众中务坚定理想，树劳人民立场，勇做时代的开荒者。要始终坚持推进全面从严治党。总书记再三强调党风廉政建设，这既是对过去光辉历程的经验总结，也是对党员干部的谆谆告诫。作为一名身处反腐败斗争一线的纪检监察干部，我们要进一步加强理论学习，不断强化教育引导，牢牢把住理想信念“总开关”，要牢固树立“四个意识”，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，时刻坚定不移地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把全面从严治党的要求转化为推进具体实践的强大动力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获。
党史学习教育开展以来，按照党总支统一安排，我认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本必读书目，深入学习了习近平总书记来闽讲话精神，以及省委关于“再学习、再调研、再落实”活动通知精神，同时积极参与主题党日活动、参观党史学习教育基地，从而对中国共产党党史中有了更深入的了解。通过学习，我深刻领悟了百年来共产党人艰苦奋斗、矢志不渝的坚定信仰；深切感受了百年中无数共产党员执政为民、强国兴民的为民本色；深入见证了
百年来我党敢于直面问题、善于斗争的自我革命的胆力。作为一名纪检监察干部，通过学习党的百年奋斗史，我从辉煌成就中深刻感悟到党的伟大，在今后的工作中，我将始终永远牢记共产党员是自己的第一身份，为民服务是自己的第一职责，进一步增加“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动践行“两个维护”，始终保持对党绝对忠诚，坚决贯彻执行中央、省、市各项决策部署，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足。
（一）对照坚如磐石的理想信念还存在差距。主要存在两个方面：一方面是，学习不够主动。虽然平时也比较注重理论学习，但多是参加集中学习，被动听课摘录多，主动学习、深度思考有所欠缺。对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。另一方面是，政治敏锐性还不够强。对朋友圈、互联网、日常生活中出现的错误言论以及与社会主义制度相违背的话语，不能直接了当地加以制止和驳斥，不能第一时间予以批评指正，反映出缺乏旗帜鲜明的斗争精神，以及在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上的欠缺。
（二）对照清晰睿智的历史自觉还存在不足。在党史学习过程中，有时会利用碎片化、零散化的时间来阅读相关书目，因此不能够系统研究和深刻理解必读教材中的知识，不能在历史发展进程中思考时代方位，没有从多重历史维度中认识道路和方向。同时，改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理...
推荐访问:在增强党性锻炼方面缺乏长效 党性 长效 锻炼