民族团结材料10篇

民族团结材料10篇民族团结材料 民族团结汇报材料PPT1 目录CONTENTS01学校简介02民族团结教育宣传动员03成立领导小组和工作小组04创建民族示范校的过程0下面是小编为大家整理的民族团结材料10篇,供大家参考。

民族团结材料10篇

篇一:民族团结材料

团结汇报材料PPT1

 目录 CONTENTS 01 学校简介 02 民族团结教育宣传动员 03 成立领导小组和工作小组 04 创建民族示范校的过程 05 取得的成绩及不足之处 06 今后的打算

 1 Part 学 校 简 介

 喊叫水乡九年制学校 位于中宁县南部58 公里处,前身为海如完小, 由当地绅士周干丞于1939 年负责承建, ,2001 年合并为喊叫水九年制学校,有19 个教学班,其中小学8 个。现共有教师52 人,其中女教师21 人,回族教师17人 人 。

 本学年现有学生716 人,男373 人,女343 人,其中回族597 人,寄宿生578人 人。

 。2018 年中考,我校取得优异的成绩,中考人数突破60 人大关,有13 人被六盘山和育才录取 。

 长期以来,在 上级组织的领导下,全校师生认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策,狠抓民族团结教育,开展了形式多样的教育活动,民族团结之花在我校处处开放。

 学校简介

 2 Part

 为扎实有效地开展好民族团结教育活动,学校高度重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组和工作小组,精心组织实施,周密安排部署,突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题,使教育活动富有成效。

 成立领导小组和工作小组

 组长

  张平生 副组长

 孙祥宗 成员

  王鹏玮

  赵鑫

  王斌

 马金鹏 领 导 小 组

 组长

  孙祥宗 副组长

 王斌 成员

  王鹏玮

  赵鑫

 马金鹏 工 作 小 组

 3 Part 具体创建民族示范学校的过程

 民族团结教育是一个深入、持久的教育过程,我校把民族团结教育贯彻于每一个学期中,有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。

 学校 切实开展 “ 民族团结教育 ” 主题实践活动,让民族团结进步教育扎根于师生心中 :

 一是根据上级文件精神,把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动,普及民族知识,让广大师生深入认识党和国家民族政策的优越性。二是结合学校实际,把民族团结教育融入学科教学中。把民族团结校本教材作为学校民族团结教育重要辅导资料,让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。三是利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体,加强民族团结教育的宣传力度。四是与德育阵地教育相结合,发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用,渗透民族团结教育。

 通过各种活动的开展极大地激发了师生的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了 “ 平等、团结、进取、和谐 ” 的良好氛围。

 01 02 03 展板与横幅 校园氛围 营

  造

  校

  园

 氛

  围 电子屏、标语

 少年宫活动

 添加图片 添加图片 通过展板、横幅、电子屏、标语(路灯文化)、民族简介宣传牌等多种形式进行氛围营造。

 营

  造

  校

  园

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  围 横 幅 展 板 电子屏 标语 宣传牌

 横

 幅 营

  造

  校

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 路 灯 文 化 营

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  校

  园

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 民族简介宣传牌 营

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  校

  园

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 少年宫 营

  造

  校

  园

  氛

  围

 01 02 05 黑板报与手抄报 电 子 屏 营 造 氛 围 03 04 主题班会 观看民族团结视频 故事会 开展知识阅读

 营

  造

  班

  级

  氛

  围 手抄报 板

 报 主题班会 观

  看

  电

  影 故 事 会 阅读民族团结书籍

 01 黑板报 手抄报 营

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 02 主题班会 营

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  级

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 03 观看电影 营

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 04 故事会 营

  造

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  级

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 05 阅

 读 营

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  班

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  氛

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 课本剧 手工制作 合唱、童谣 绘画比赛 英语口语 1 2 3 4 5 6 民族团结活动 开展形式多样的民族团结活动 拔河比赛

 课

 本 剧 开展形式多样的民族团结活动 此处插入视频

 开展形式多样的民族团结活动

 开展形式多样的民族团结活动 此处插入视频

 开展形式多样的民族团结活动

 开展形式多样的民族团结活动

 开展形式多样的民族团结活动

 开展形式多样的民族团结活动

 4 Part 取得的成绩

 取得的成绩 在上级领导和学校老师的不懈努力下,通过各种各样的民族团结活动,取得了可喜可贺的成绩。如在中宁两水一套地区喊叫水九年制民族团结教育走在前列;全校“回汉一家亲”拔河比赛取得成功;民族团结节目汇报表演取得成功;民族团结绘画比赛取得成功;校团委和少队以民族团结为主题,开展了轮滑、书法、书法、棋艺、经典朗诵和大合唱等少年宫活动。

  取得的成绩

 取得的成绩 通过开展民族团结进步示范校创建活动,学校全体师生增长了民族知识,提高了民族意识,融洽了民族氛围,深切地感受到“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,树立了民族自尊心和民族自豪感,增强了民族向心力和凝聚力。我们将继续引导全校广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想,为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。在全体师生的共同培育下,民族团结教育之花正开遍校园。

 取得的成绩

 不足之处 虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索,取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,民族团结教育工作作为一项系统工程,不是一朝一夕的事,不可一蹴而就,许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中,我校将以此次活动为契机,认真听取各位领导及同仁的意见和建议,充分利用各方面资源,客服困难,积极创新,努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

 5 Part 今后的打算

 1 前期准备与开展活动 2

  3

 师生树立民族团结思想 4 构建和谐美好校园 今 后 的 打 算 建立民族团结教育长效机制

 今后的打算 在学校领导的高度重视下,我校组织学生开展了各项活动,取得了扎实的活动效果。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,通过民族团结教育工作的开展,探索建立长效机制,并不断赋予其新的内涵,把民族团结主题教育搞得扎扎实实,为构建和谐校园提供可靠保障。我们将继续引导全校广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想,为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。

 今 后 的 打 算

 准备民族团结相关的制度、计划方案,根据方案搞民族团结活动。

 待活动取得初步成就,让全体师生将民族团结牢记于心,建立民族团结长效机制。

 校园中处处都以民族团结为主题,广大师生树立民族团结的观念,让民族团结的思想引领我校的教育教学和生活的方方面面。

  欲穷千里目,更上一层楼 前期准备与开展活动

 用民族团结的思想促进我校和谐美好校园的构建。

 建立民族团结长效机制

 师生树立民族团结思想

 构建和谐美好校园

篇二:民族团结材料

林场民族团结进步先进集体事迹(1)

 xx 林场近几年来,广泛开展民族团结进步创建活动,在职工群众中营造了各民族一家亲的良好氛围。作为民族大团结这个花园的守护者——xx 林业局 xx 林场全体党员干部和职工,始终如一挥洒着真情和汗水,用真心和实际行动谱写着民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝,不变的是民族情,季节嬗变,永恒的是兄弟谊,这是 xx 林场民族团结工作的真实写照。

 xx 林场现有职工 x 人,有职工、知青以及鳏、寡、孤独住户 x 户,常住人口 x 人,是一个由 x 个民族成份组成的大家庭。长期以来,林场不同民族的领导、干部、职工之间,建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统,并在不断继承、保持和发扬着。近年来,xx 林场晋升为林管局级文明单位,多次被林业局评为先进集体。

 一、加强对民族团结工作的领导 为使民族团结之花常开,xx 林场成立了以党总支书记为组长、党支部书记为成员的领导小组,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局;在工作中做到早计划、早安排、早部署,这样使得一些影响民族团结、社会稳定的矛盾纠纷得到及时排查调处,从未发生过群体性事件。

 二、民族团结教育形式多样,凝聚各族职工

 在 xx 林业局党委、林业局的关怀指导下,xx 林场牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真贯彻党的十九大、中央、自治区党委民族工作会议精神,坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对林场的干部职工进行教育,引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系,不断增强干部职工维护民族团结和社会稳定的自觉性。

 xx 林场始终把民族政策的宣传教育和民族团结教育工作作为林场的一项重要任务来抓,力求形式多样。

 一是注重平时教育。利用早学机会和单位微信群功能,组织各族职工学习林区、林业局近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹,积极教育和引导各族干部职工像先进典型那样,热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义,热爱内蒙古,热爱林区,爱护民族团结、珍惜民族团结。

 二是举办民族政策学习班。林场每年举办一到两期民族政策学习班,对各族职工进行培训,通过有针对性的集中学习,各族职工牢固树立了“三个离不开”思想,增进了林场各族职工的“五个认同”。

 三是开展凝心聚力活动。林场在各族职工中开展了“我为林区发展献计策”、“各族职工谈发展”等活动,激发和调动各族职工参与林业管理、关心林场发展的积极性,争做林场的主人,汇聚民智,群策群力,推动林场各项事业蓬勃发展。

 四是开展文明创建活动。林场把创建文明股室和文明工队、五好家庭、文明职工等各项活动与民族团结有机地结合起来,制定了具体

 的办法和制度,使民族团结在内容和形式上更充实更丰富。同时,利用林业局广场文化周活动及端午节等重要节假日举办寓教于乐的文娱活动,各族职工在娱乐中交流并加深了感情,增进了友谊,从而达到各族职工大团结的目的。

 五是认真开展民族团结进步活动月。利用板报、举办知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》和《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法,使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活,在全林场范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。

 多种形式的学习教育,xx 林场各族干部职工紧密团结,旗帜鲜明地反对民族分裂,在工作、学习和生活中相互了解、相互支持,“三个离不开思想”根植人心,凝注了林场各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情、互帮互助的友情和携手并进的民族情,有力地促进了林场两个文明建设,全面推动林场各项工作的顺利开展和圆满完成。

 三、尊重和关心少数民族,促进民族融合 林场有蒙古族和回族两个少数民族,林场大力倡导尊重少数民族职工的民族习惯和风俗,承认和坚持他们有保持和改革自己风俗习惯的自由。职工 xx 是回族,每次单位聚餐,大家都不约而同地选择在回民饭店用餐。逢开斋节等回族节日,林场都主动给他休假,让他去清真寺参加活动,林场党政领导的理解与支持,让 xx 十分感动。

 林场在工作安排上也十分重视有才能的少数民族职工,并根据他们的特长安排到合适的岗位。让蒙古族职工张青军担任行政股长兼职材料采购员,蒙古族职工李艳岭担任出纳兼职企管员,让回族职工 xx担任护林员兼职管护员。

 xx 林场还把民族团结教育与为各族职工办实事、办好事结合起来,并努力从解决各族职工最关心的实际问题和难点、热点问题入手,想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所谋。回族职工 xx 妻子没工作,还要供孩子上学,为了增加经济来源,勤劳的 xx 和妻子养了 3 头牛,种了 18 亩地。但 xx 体弱有病,虽是家里唯一的男劳力却干不了繁重的体力活,为此,局工会和林场立即将其列为重点贫困帮扶对象,林场班子成员通过“多帮一”的方式,每年都要给他提供资金帮扶。在种植和收获的大忙季节,林场汉族职工主动到他家帮忙,xx 家的困难都解决了,每年的收入增多了,他心里笑开了花,逢人就说:是林场帮了咱的大忙,是汉族兄弟帮我家解决问题了,回族汉族亲如一家呀!xx 林场不但帮助职工少数民族,通过多种渠道帮扶林场范围内居住的少数民族。

 由于思想认识到位,学习宣传到位,对各民族职工的关心到位,xx 林场各项事业才得以长足发展,这也充分证明了民族团结是 xx 林场发展进步的坚实基础。愿民族大团结之花在 xx 林业局 xx 林场这块热土上常开。

 xx 乡:维护民族团结构建和谐 xx(2)

 近年来,xx 乡党委紧紧围绕“各民族团结奋斗,共同繁荣”的民族工作主题,把落实好民族团结示范点建设作为做好民族工作、维护民族团结、促进社会稳定的一项根本工作任务。结合 xx 实际,提出了“发展乡域经济、维护民族团结,创新服务理念,构建和谐 xx”的实

 践载体,为 xx 乡创建工作提出了奋斗目标。

 xx 乡是典型的小花苗同胞聚居乡,部分苗族群众不能流利说汉语,当地汉族干部在开展服务工作时,语言障碍往往成为干群沟通交流的难题。在市委宣传部和市民宗局大力支持下,为 xx 乡组织编写了《xx市干部文明苗语读本》,将苗语中涉及日常生活对话的 xx 余条常规用语收录其中,用汉字、拼音进行标注,干部人手一册。通过几年的坚持,xx 乡政府 xx 多名乡村干部都能用简单的苗语与当地群众交流。在进村入户开展精准扶贫、走访慰问、政策宣讲、上门代办等服务工作中,方便了许多苗族群众,进一步促进了民族团结工作。

 贫穷是挡在苗族同胞面前的“拦路虎”,2014 年以来,全乡建档立卡贫困人口 xx 户 xx 人,苗族同胞占比超过 x%。按照中央有关脱贫攻坚不落一人,不让一个少数民族掉队的要求,xx 乡始终围绕抓脱贫就是抓发展的理念,一是抓特色产业,结合“接二连三”主导产业发展,围绕梨+茶+畜主导产业和中药材种植项目对全乡贫困户进行全覆盖。其中有机茶 x 亩,生姜 x 亩,大蒜 x 亩、草棚鸡 x 羽、无公害蔬菜 x 亩;二是抓实基础设施建设,通过“一山两流域”落实交通通村组项目 x 个,通水项目 x 个,在建卫生室项目 x 个;三是全力落实镇区棚户区改造项目 x 个,涉及资金 x 万元;四是争取社会资金 x 万元,推行“双订单”扶贫机制。

 通过开展民族团结进步创建工作,加强民族团结,促进民族发展,维护民族稳定工作。今后,xx 乡将不断总结经验,强化措施,加大力度,持之以恒抓好民族团结进步这项工作,力争将 xx 乡民族团结、民族繁荣、民族稳定各项事业推向一个新水平。

  xx 镇 xx 社区:搭建四个平台 发挥四个作用(3)

 xx 镇 xx 社区民族团结进步示范创建工作紧紧围绕社会经济和精准脱贫工作中心,服务大局,通过乡贤会、社区群众代表会、社区群众座谈会、民主协商会等形式,充分联系,广泛探讨,凝聚人心、汇聚力量,统一思想认识,树立同心理念,充分发挥党员、企业、自愿者作用,引导社区成员与镇党委“同心同德、同心同向、同心同行”,积极开展民族团结进步示范创建工作,社区实现共同团结奋斗,共同繁荣发展的良好局面。

 一是搭建同心联谊平台,发挥社区各民族参政议政作用。通过同心联谊会平台,倾听一线民意,汇集一线发展心声,拓展社区各民族建言献策的渠道,为社会发展献计出力。就物业管理、孩子入园入学、社区医疗、社区就业等居民关注的热点问题,共同探讨,建言献策。共收集社区建设建议、意见 x 余条,采纳 x 余条,有力推进了社区建设。二是搭建同心服务平台,发挥各民族双向服务作用。建立以党员、群众、志愿者为主体,通过入户走访了解社情民意,收集社区各族群众在就业、入学、看病、就业等方面的需要,建立同心书屋、同心超市、同心卫生室、四点半学校等公益场所并充分发挥作用,建立同心就业培训中心,有针对性地开展技术指导、就业介绍、信息传送,给予社区各民族生产、生活上最大限度的帮扶。通过自愿者服务平台,开展集中自愿服务活动 x 余场次,使自愿服务成为长效带动机制,有效提升了社区双向服务功能,以服务实现各民族同心,以同心增强服

 务。三是搭建同心联建平台,发挥脱贫攻坚作用。搭建“同心联建”平台,调动各方因素和力量,鼓励和引导社区各族贫困户,自强自立,文明守纪,努力工作,建设美好家园,积极参与社区建设和治理,争取社会认同。通过社区党员联系群众、联系企业,企业结对帮扶社区,广泛动员,全社会参与,引导企业帮扶社区,有针对性招聘贫困户,特别是少数民族贫困户就业,实现一对一帮扶,发挥脱贫攻坚作用,通过同心扶肋,自身努力,打赢脱贫攻坚战,实现社区各族群众同心联建,同奔小康。四是搭建同心自治平台,发挥社区各民族自治作用。增进与社区各族对象的交流和感情,凝聚人心,增强其对新社区各族大家庭的认同感、归属感和责任感。社区各族自愿者、党员、干部、群众充分发挥能动性、主动性、积极性,化解社区矛盾 x 余起。社区制定了自治章程、社规民约、道德公约等章程,充分发挥社区各族居民的自治作用,有力促进了社区民族团结、社区稳定和谐。

 xx 镇 xx 社区通过搭建四个平台,发挥四个作用,努力画好同心圆,打造社区民族团结进步示范创建新模式,有力助推 xx 经济社会发展,促进社区和谐。

 xx 镇 xx 村:改善村居环境建设特色村寨(4)

 xx 镇 xx 村 xx 组是一个少数民族聚居的村寨,有 x 户 x 人,主要少数民族以仫佬族为主,传承仫佬族文化,为改善仫佬族村寨群众的住房条件,采取“群众自筹为主、政府给予适当补助”的项目资金筹集方式,20xx 年争取少数民族发展和整合其他项目资金 xx 万元。xx

 组着力民居改造,对仫佬族村寨部分危房进行拆旧新建,20xx 年至20xx 年年底完成“仫佬族”村寨 x 户危房改造,完成住房立面改造 x户。建设特色村寨,既改善了村民的住房条件,也靓化了村容村貌。

 实施文化工程,繁荣民族文化。积极争取中央少数民族发展资金、一事一议美丽乡村示范村寨项目资金 xx 万元,实施仫佬族村寨文化陈列室和文体广场建设项目及配套设施建设,积极开展文明村、星级文明户等创建活动。强化农技培训,提高发展后劲。积极整合全市农业技术资源和力量,与市职业中学结合开设分校,集中对仫佬族村寨少数民族群众开展蔬菜种植、蛋鸡养殖、烤烟种植、蜜桔种植及核桃栽培等先进农技推广和培训,全面提高仫佬族村寨少数民族群众运用科学种养殖及管理方法的水平。共落实培训资金 xx 万元,共计开展培训x 期,参训人员达 xx 人次。发展优势产业,促进农民增收。结合仫佬族聚居区资源实际,采取规划引导、政策扶持、龙头带动等措施,通过项目捆绑实施、基地辐射带动、能人示范效应等方式,大力调整产业结构,拓宽农民增收致富渠道。共投入资金 xx 余万元,发展核桃种植 xx 亩、经果林种植 xx 亩等项目。建立管理制度,落实管理措施。建立了组规民约和卫生管理制度,划分了卫生责任区,实行了常态化管理机制。

 通过开展民族团结进步示范创建工作,xx 镇 xx 村经济社会得到进一步发展,少数民族群众生产生活不断改善,20xx 年获得省委宣传部、省委统战部、省民宗委命名的“民族团结进步示范村”称号,2017年获得省委宣传部、省民宗委、省旅发委命名的“贵州少数民族特色村寨”称号。2019 年获得“黔南州创建全国民族团结进步示范州工作

 先进集体”称号。

 加强民族团结进步 教育助力立德树人(5)

 xx 县 xx 中学,是坐落于 xx 湖畔的一所农村学校,近年来学校紧紧围绕“传承民族文化,弘扬团结精神”主题,在民族团结进步教育中做到“三坚持三结合”,即坚持民族团结教育与学科教学相结合、坚持课堂教育与校园文化活动相结合、坚持学校教育与家庭、社会教育相结合,通过民族团结进步教育活动的深入开展,促进了学生核心素养的提升,形成了团结进取的团队精神和爱国主义精神,推动了学校的高品质发展。

 一、创设环境,营造民族团结进步教育氛围 设立宣传橱窗,长期展示有关民族团结进步的资料图片,为营造民族团结进步教育创设良好氛围。打造民族团结进步教育场所,内放置民族服饰、民族乐器、民族体育器材等,让师生对民族大团结有了进一步的认识和感受。

 充分用好学校广播站平台,宣讲民族团结进步知识;开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”民族团结教育主题演讲比赛,引导学生了解民族历史和民族文化,培养学生的爱国情怀;通过升旗仪式、师生专题演讲和主题班队会,激发学生的民族自信心和自豪感。

 二、课程引领,促进民族团结进步教育与课堂融合 发挥办学优势,打造民...

篇三:民族团结材料

团结宣讲材料

  一、我国的民族国情

  我国是统一的多民族国家,由 56 个民族组成,有 1 个汉族和 55 个少数民族。有五个民族自治区。

  我国 56 个民族分布的特点:大杂居,小聚居,相互交错居住;少数民族人口虽少,但分布很广。

  二、我国的民族关系

  内容:平等、团结、互助、和谐

  相互关系:平等是社会主义民族关系的基石,团结是社会主义民族关系的主线,互助是社会主义民族关系的保障,和谐是社会主义民族关系的本质。

  新中国成立后巩固民族关系的具体措施:写入宪法、建国初期的民族问题的宣讲团,西藏的民族改革,西部大开发政策,西部地区的基础设施建设,民族团结表彰大会等。

  三、我国民族政策的基本原则

  1.坚持民族平等。民族平等的含义是指各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯异同,都在社会生活中,依法享有相同的权利,履行相同的义务。民族平等权利是广泛的权利,它包含各民族当家作主,以平等的地位管理国家事务和地疗事务的权利,也包括各民族平等地享有发展经济、接受教育、发展科学文化事业等权利。我国在法律上规定各民族一律平等,

 禁止对任何民族的歧视和压迫。还采取多种措施,使各民族在实际生活中切实享受到真正的民族平等权利。

  2.维护民族团结。民族团结是国家稳定的基础,是各项事业取得胜利的保证。民族团结的主要内容是各民族要和睦相处,情同手足。民族团结是我国精神文明建设和爱国主义教育的重要内容。国家经常性地进行民族团结和民族政策宣传教育,开展民族团结进步创建和表彰活动,反对大汉族主义和地方民族主义,禁止煽动民族分裂、破坏民族团结的言行,在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之问也相互离不开的观念。及时和妥善处理民族关系中的矛盾和问题。对进行民族分裂活动的,依法进行处置。

  3.实施民族区域自治。民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策,也是国家基本的政治制度之一。实践证明,在少数民族聚居地方实行民族区域自治,符合我国的具体实际,有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利,有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性。要继续坚持和完善民族区域自治制度。

  4.发展少数民族地区经济文化事业。经济发展是各民族自身发展的基础,也是民族关系和谐发展的保证。在新的历史时期,做好民族工作,增强民族团结的核心问题,就是要积极创造条件,加快发展少数民族和民族地区的经济文化等各项事业,促进各民族的共同繁荣。这既是少数民族和民族地区人民群众的迫切要

 求,也是我们社会主义民族政策的根本原则。国家采取多方面的措施,如制定优惠政策、加大投资力度、实施对口支援与合作等等,扶持少数民族和民族地区发展经济和社会各项事业。

  5.培养少数民族干部。大力培养和使用少数民族干部,是解决民族问题的关键。中华人民共和国建立以后,党和政府根据民族工作和社会发展的需要,通过专业院校教育以及社会实践等多种渠道,培养了大批民族干部,促进了民族地区社会主义事业的快速发展。实践证明,培养和使用少数民族干部是加强党的领导,做好民族工作,增强民族团结和国家统一的有效途径,是推动少数民族各项建设事业发展的可靠保障。

  6.尊重和发展少数民族语言文字。语言文字平等是民族平等的重要标志和体现,我国宪法和民族区域自治法都明确规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。民族自治地方有使用民族语言文字的自治权,各民族公民有使用本民族语言文字诉讼的权利,各类学校可以使用民族语言教学和开展双语教学,国家对少数民族语言文字的使用和发展实行扶持政策,鼓励各民族互相学习彼此的语言文字。

  7.尊重少数民族风俗习惯。风俗习惯是民族特点的一个重要内容,表现在饮食起居、节日庆典、婚姻和丧葬习俗等方面。尊重各民族的风俗习惯,有利于促进民族平等与团结,有利于各民族传统文化的保护和发展。我国尊重各民族保持或改革自己的风

 俗习惯的自由,防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生。对严重侵犯少数民族风俗习惯的,依法追究刑事责任。

  8.尊重少数民族宗教信仰自由。宗教在少数民族中有广泛影响,民族问题与宗教问题往往交织在一起。各民族公民有宗教信仰的自由,信教与不信教的人地位平等。国家机关、社会团仁和个人都不得以各种方式和手段强制任何人信仰宗教或不信仰丢教。国家保护正常的宗教活动,依法对宗教事务进行管理。

  2

  1、维护社会治安。2、使国内有稳定的、繁荣的文化和经济市场。3、汉族和少数民族在历史上的交往中使他们有了后天的血缘交往。4、中华民族是在我们 56 个民族都已经或基本形成的基础之上以推翻帝国主义在华统治为目的基础上诞生的,因此中华民族包含现今我国各民族的血缘组成。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  “一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。”精神理念是一种文化的深层性内容,相应的,民族精神则是民族文化的深层次内容。作为一种既存的文化因子,它能熏染、浸润、溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式,甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝

 聚起来,团结起来,动员起来,从而捍卫民族集体的尊严与利益,从而使一个民族历经艰难曲折但却能我自岿然屹立。

  因而,是否具有健康、优秀的民族精神,可以说是一个民族是否具有生存力、发展力的标志,也是一个民族是否具有凝聚力、创造力的集中体现。民族团结是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。在小学开展民族团结教育是党的民族工作的需要,是对青少年进行国情教育的需要,是对内加强民族团结、对外反渗透、反分裂形势的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,也是改革开放、推进社会主义现代化建设的需要。

 实践证明,没有各民族的紧密团结,就没有各民族的共同进步,就难以建设繁荣昌盛的社会主义祖国。毛泽东同志说:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”因此,民族团结关系国家长远稳定和统一,民族团结关系各民族共同进步和整个中华民族的振兴,民族团结关系我国社会主义伟大事业的前途和命运。而加强中小学民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要基础。

  社会主义时期是各民族团结进步、共同繁荣发展的时期,民族问题作为我国社会主义建设总问题的基本组成部分也将长期存在,尤其在改革开放、建立社会主义市场经济体制的新时期更是如此。这就要求把民族团结教育作为战略任务加以高度重视,把党的民族政策作为形成爱国主义思想、社会主义价值观和社会主义道德规范的基本内容。

 北京大学著名教授张贷年的概括和总结,中华民族精神可以浓缩为八个字“厚德载物,自强不息”。这是中华民族的核心价值观,也是中华民族精神之所在。正是靠着这八个字,使我们这个民族能够经历诸多灾难而能够依然顽强的在这个世界上生存、繁衍、发展壮大。在历史上,我们这个民族,曾经饱受苦难--但是无论这些苦难是源自天灾,还是源自人祸。不论是外敌入侵、自然灾害、疫病传播,中华民族都处之泰然,依靠上述八个字,挺过来了。

  民族团结不光是大人的事,作为我们应该:1、尊重他人的民族习惯;2、主动帮助有困难的伙伴;3、不勒索伙伴的财务;4、不欺负弱小、残疾伙伴;5、本地生和外地生不分彼此;6、班级、年级乃至整个学校的所有同学都要搞好团结。

  多说有利于民族团结的话、多做有利于民族团结的事!民族团结——是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相处,互相尊重,互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

  民族团结教育——《条例》规定,民族团结教育是对公民进行以爱国主义为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策,普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强民族团结责任的教育。

篇四:民族团结材料

团结进步 宣讲材料

 维护民族团结、 促进祖国繁荣发展

 民族团结的意义 每当看到自 己家中 6 个民族、 80 多口 人团聚在一起的时候,新疆阿勒泰青河县 70 岁 的老妈妈阿尼 帕 . 阿力马洪总是高兴得合不拢嘴。

 在过去的 46 年里, 她和 丈 夫 抚 养 了19 个不同民族的孩子, 其中 10 个是分属汉族、 回族、 维吾尔族、哈萨克族 4 个民族的孤儿, 加上塔塔尔族、 乌孜别克族的女婿、儿媳, 全家是有 6 个民族成分的大家庭。

 阿尼帕老人可以说是民族团结的好模范, 是我国民族团结进步事业的生动体现。

  民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

 发展中国民族团结进步事业, 就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上, 全国各族人民和睦相处、 和衷共济、和谐发展, 促进社会主义祖国的繁荣昌盛, 维护社会主义祖国的统一安全, 同心同德为建设中国特色社会主义、 实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

 这是各族人民共同的事业, 是各民族每一个成

 员 的神圣职责和光荣义务。

 每个人都要高举民族大团结的旗帜,弘扬伟大的爱国主义精神, 像爱护自 己的眼睛一样爱护民族团结, 像爱护自 己的生命一样维护社会稳定, 自 觉做民族团结进步事业的建设者、 促进者。

  民族理论政策知识宣传 1、 我国的民族政策主要包括哪些内容?

 我国的民族政策主要包括:

 ( 1)

 民族平等和民族团结政策;( 2)

 民族区域自 治政策; ( 3)

 大力培养和使用少数民族干部政策;( 4)

 加快发展少数民族地区经济建设政策;( 5)

 积极发展少数民族科技教育文化卫生事业政策;( 6)

 保障各民族使用发展语言文字政策;( 7)

 尊重少数民族风俗习惯政策;( 8)

 尊重和保护少数民族宗教信仰自 由政策等。

 2、 民族团结所包含的基本内容是什么?

 民族团结是指各民族之间和民族内部的团结, 即各族人民基于共同的利益平等相待、 友好相处、 互相尊重、 互相学习、 互相帮助, 为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

 3、 我国共有多少个民族? 青海有多少个世居民族?

 我国目 前一共有 56 个民族。

 青海现有少数民族人口 共 238万多人, 约占全省总人口 的 45. 5% 。

 在青海世居的少数民族有藏族、 回族、 土族、 撒拉族、 蒙古族等。

 其中土族、 撒拉族是全国唯一在青海特有的少数民族。

 少数民族人口 占全省人口 的比例分别是:

 藏族 21. 89% , 回族 15. 89% , 土族 3. 85% , 撒拉族 1. 85

 % , 蒙古族 1. 71% 。

  4、 处理我国民族问题的基本原则是什么?

 民族平等、 民族团结、 民族区域自 治和各民族共同繁荣, 是《中华人民共和国宪法》 和《中国共产党章程》 明确规定的处理我国民族问题的基本原则。

 这些基本原则, 体现了 马克思主义的基本原理, 体现了 社会主义的本质要求, 体现了 党的根本宗旨。我们党坚持这些基本原则, 走出了 一条中国特色解决民族问题的正确道路。

 5、 民族平等是指什么? 民族平等, 是指党的民族政策的基石。

 在我国, 民族平等是指, 各民族不论人口 多少, 居住地域大少, 经济发展程度如何,语言方字和宗教信仰、 风俗习惯是否相同, 社会地位一律平等, 享受相同的权利,承担相同的义务。

 汉族和少数民族一律平等, 各少数民族之间也一律平等; 任何民族都没有特权, 任何民族的权利也没有被限制; 民族平等不仅包括政治、 法律上的平等, 而且包括经济、 文化各个方面的平等。

 宪法、 民族区域自 治法和有关法律法规, 对民族平等作出了 明确规定。

 各民族都有平等参与国家事务管理的权利。

 各少数民族在全国代表大会中都有适当名 额的代表, 至少有代表一人。

 各民族

 都有使用和发展本民族语言文字的权利。

 中国共产党全国代表大会、 全国人民代表大会、 中国人民政治协商会议等重要会议, 都提供有关民族语言文字进行诉讼和辩护。

 国家保障少数民族公民在受教育、 就业等方面的平等权利。

 各少数民族都有保持或改革风俗习惯的自 由。

 6、 如何把党和国家的民族政策落到实处?

 党和国家的民族政策, 体现在经济、 政治、 文化、 社会等各个方面, 社会各行各业都要严格执行党和国家的民族政策。

 各类生产经营者, 交通、 宾馆、 饭店、 商店等窗口 服务行业, 以及教育、 医疗卫生、 劳动就业、 城市管理等与群众生活密切相关的部门, 要遵守法律法规有关保障民族平等的规定, 对各民族一律平等、 一视同仁, 不得生产经营含有歧视、 侮辱少数民族的产品,不得拒载、 拒住、 拒餐、 拒售, 不得针对少数民族学生增加录取条件、 提高录取标准, 不得歧视少数民族群众, 防止出现伤害民族感情、 损害民族团结的情况。

篇五:民族团结材料

族团结一家亲事迹材料民警|民族团结一家亲先进典型事迹材料 5篇

 民族团结一家亲事迹材料民警|民族团结一家亲先进典型事迹材料 5 篇

  事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。以下是为大家整理的关于民族团结一家亲先进典型事迹材料 5 篇范文,一起开看看吧!

  民族团结一家亲先进典型事迹材料篇 1

 在新疆阿克苏地区库车县哈尼喀塔木乡琼萨依艾日克村3组,有这样一位名人,他是人人熟知的写作能手,他是龟兹古城文化传播者,他是沙漠绿洲的民族团结之花,他是身残志坚的坚强引航人,他就是优秀的共产党员热合买提布尔汗。

 热合买提布尔汗,男,维吾尔族,中共党员,1942 年 12月出生,现为库车县哈尼喀塔木乡琼萨依艾日克村 3 组农民。

 以身作则身残志坚为群众俯身甘做孺子牛

 1966 年,热合买提布尔汗在他 24 岁的时候,成为了一名光荣的村干部,怀揣着造福家乡的想法,热合买提布尔汗一干就是32 年。在这 32 年里,热合买提布尔汗兢兢业业带领农民群众抓农村经济生产、抓基础设施建设,一心一意努力改善家乡群众的生活水平,受到了群众的一致好评。1967 年,由于忘我的工作精神,他在工作岗位上失去了一条宝贵的腿。在他生病期间,他迷茫过、痛苦过、彷徨过、愤怒过、无奈过。最终,坚强的信念使

 他重新站了起来,为了全心全意为人民服务这一永不改变的信念,热合买提布尔汗在伤口基本痊愈之后,又一心扑在了工作岗位上。由于其残疾,原本不富裕的家庭生活更加困难了,但热合买提布尔汗仍然默默奉献着,在农民群众生产生活上遇到困难时,总能看到热合买提布尔汗的身影,积极为遇到困难的人想办法,用自己的收入解决他们的燃眉之急,乡亲们默默的被这种精神感动了,都积极的支持他的工作开展。

 无微不至照顾汉族群众盛开民族团结之花

 1978 年,一个山东的汉族群众支买林来到了库车县哈尼喀塔木乡琼萨依艾日克村打工,由于当时交通通讯不便,条件艰苦,支买林的生活成了一个难题。热合买提布尔汗了解到这一情况后,积极想办法为支买林解决了住宿问题,从自己家里为支买林拿去了被褥等生活物品,并为支买林解决了食宿上的困难。支买林感动地说:真的感谢热合买提布尔汗,要不是他,我不知道生活该怎样继续,他真是民族团结的好榜样。热合买提布尔汗却说:我做的只是一名党员干部该做的,各民族同志都是一家人,互相帮助是应该的。就这样,琼萨依艾日克村的民族团结之花一直盛开着。

 坚持创作宣传路上的红色领航者

 热合买提布尔汗爱好创作,虽然他只有初中文化水平,但他从 1966 年开始一直坚持写作,同时尝试创作诗歌,在其创作生涯中,他创作了 350 余首诗歌和文学作品,有的作品里他歌颂了党、

 有的作品里宣传民族团结和社会稳定、有的作品里他称赞党的惠民政策和崇尚科学。就这样,他用一首首诗歌,一部部文学作品,教育引导广大农民群众像爱护眼睛一样爱护民族团结,教育群众爱党、爱国、爱社会主义、教育群众抵制宗教极端思想、崇尚科学,教育群众积极维护社会稳定、打击暴力恐怖活动。

 由于其在维护民族团结方面的突出表现,受到了地区和县级的多次表彰,被评为民族团结先进个人和文明户的荣誉称号。

 继续前行始终为群众发挥党员余热

 由于身体原因,1998 年之后,热合买提布尔汗不再担任村干部职务,但热合买提布尔汗仍然时时刻刻做力所能及的事,发挥党员的余热。由于工作业务熟悉,乡里仍然让他负责琼萨依艾日克村的远程远教工作,热合买提布尔汗利用空闲时间在自己家里办起了农村书屋,为农民免费讲解党的各项惠民政策,党和国家的法律法规。积极传播抵制宗教极端思想,崇尚科学的理念,使群众受益很多。同时,在日常生活中,热合买提布尔汗发挥了一名共产党员的作用,积极教育和引导广大群众坚定维护社会稳定和民族团结的政治立场,扎实树立反对民族分裂和非法宗教活动的信念,教育广大群众要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,珍惜民族团结和现在的幸福生活,引导广大群众树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开的思想,促进了各族之间互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。受到了党组织和群众的积极肯定。

  如今,热合买提布尔汗仍然在他的岗位上孜孜不倦的奉献着,他就如民族团结大花园里的一株万年青,永远播撒着维护民族团结和社会稳定、爱党、爱国的种子,我们也希望有一天,他播撒的这些种子生根、发芽,创造一个和谐、稳定、幸福的团结家园。

  民族团结一家亲先进典型事迹材料篇 2xxx 单位多年来把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓,坚定不移的贯彻自治区、市、区党委、政府的各项民族政策,将民族团结列入重要议事日程,把民族团结教育工作当做事关大局的头等大事,抓好各项措施的落实,促进了民族团结工作蓬勃发展。

 一、高度重视,加强领导

 xxxxxx 高度重视民族团结工作,成立了相应的领导机构,切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容,列入各级党组织的重要议事日程,自始至终把民族团结教育融入到精神文明建设工作中,与业务工作同抓同促,定期与民宗局等相关单位召开会议,安排研究部署各项工作,以实际行动加强民族团结,不断推动民族团结向纵深发展。

 二、与业务工作结合,推动民族团结工作深入开展

 一是打造民族示范街。按照自治区民族委员会规范各街道蒙汉文规格一致的要求,将 xxxxxxx 三条街作为蒙汉文规范化示范街,按照要求,示范街约 400 家商户达到蒙汉文材质一致、大小一致、蒙汉文的排序规范、突出蒙文等标准,打造了一批具有民族特色的示范街,我局也因此被评为市级蒙文示范先进单位。二

 是严格把关门头牌匾的审批工作。在门头牌匾的审批上,我局与民宗局采取联办工作机制,遵循五同标准,同比例、同材质、同亮化、同质量、同颜色,严把审批关,规范门头牌匾蒙语的使用,20XX 年截至目前共审批通过门头牌匾 550 余块。每半年与民宗局联合开展门头牌匾的督查工作,对前期摸排的 14000 余块牌匾进行蒙汉双语使用情况进行督查,形成台账,对存在问题的牌匾及时督促商家进行整改。三是加大联合检查力度,与 xxxx 联合规范清真食品经营。我局联合 xxxxxx 局开展了校外托管、私立幼儿园专项检查、建筑工地食堂专项检查和清真食品专项检查,共对辖区内 113 家清真食品工商个体户进行了检查,对辖区内未取得清真许可擅自从事清真食品经营的食品经营单位开展专项清理整治工作,另外在古尔邦节等重要节点提前做好安排部署,重点对清真食品混放等问题进行检查,通过检查及时地排查了重点行业的安全生产隐患。四是抓好矛盾排查化解,维护民族团结。如针对新疆阿德力烧烤店外摆放影响市容、噪音扰民的情况,我局联合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商户做了大量耐心细致的教育劝导工作,现店外摆放等现象已不存在。火车站站前广场常年存在贩卖各类民族特色纪念品的零散摊位,通过引导教育,现将这些商户引入正规市场贩卖,进一步规范了站前广场的秩序,多措并举,及时有效的化解民族矛盾,实现民族稳定。

 三、加强民族团结教育,着力培养少数民族干部

 随着形势的发展,民族团结进步教育也不断与时俱进,我局

 不断总结成功经验,积极开拓创新,在深入学习开展四个认同教育工作中,大力扶持培养和使用少数民族干部,发挥他们本民族的优势,把各族职工密切团结在党组织的周围,在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略,优化人才成长环境,真正形成人才辈出的局面,使各项工作基础扎实,蒸蒸日上,各族职工团结互助,共同学习、共同提高、共同奋斗,很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。

  民族团结一家亲先进典型事迹材料篇 3

 胡慧玲,一个被喀拉盖巴斯陶社区各族群众所熟悉的名字;一个辛勤耕耘在平凡的岗位上的社区书记,始终把社区的民族团结工作牢记在心,把为群众办实事、办好事,作为自己工作和生活的人生信条。

 工作期间,为了更好的维护民族团结,更好的服务好社区各族群众,她认真学习哈萨克语言,经常走访入户,深入群众当中,时刻把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系社区各族群众切身利益的好事实事。逢年过节,她总是不忘贫困群众。为辖区低保残疾户、少数民族贫困户送去大米、食用油、面粉等生活用品,给予他们无微不至的帮助和关心。

 社区哈萨克族孤寡老人古丽扎达老大妈,今年已经 80 岁了,她的儿子因患多种疾病,无法从事体力劳动,全家一直靠老人微薄的低保维持生计,儿媳因忍受不了生活的清苦撇下两个年幼的孩子离家出走了,半年后老人的儿子经受不了这样的打击一声不

 响地也离开了家,至今杳无音讯,接踵而至的打击使这个原本就拮据的家庭更是雪上加霜,年幼的两个孙子需要抚养,自己的身体又每况愈下,生活的重担都压在了年迈的古丽扎达老大妈一个人身上。看在眼里、急在心上的胡慧玲主动与她结对帮扶,她从自己的工资里每月拿出 500 元钱资助老人,为了解除老人的后顾之忧,胡慧玲又积极协调孩子所在的学校为孩子提供必要的帮助,让他们也像别的孩子一样茁壮成长。古丽扎达老人被胡慧玲一次又一次的帮助和关心深深的感动着,老人不会用电话,但每次家里改善生活的时候,她总是第一时间跑到社区,热情的邀请胡慧玲到家里做客。简单的饭菜却总能让胡慧玲和老人一家三口感受到家的温暖。当细心的老人得知胡慧玲平时就爱吃个奶疙瘩,每当邻居老乡给老人几块奶疙瘩,老人总是背着自己两个孙子悄悄的给胡慧玲留着。正是在这平常不过的小事当中,却总能让我们感到一种团结温情在不同民族间流淌。

 作为一个社区书记,对群众的实际困难,胡慧玲总是尽心尽力帮助解决。社区 80 多岁李广平老人一家是辖区低保人员,老人患糖尿病 20 多年了,并发症使他的视力越来越差,因为没钱治疗而导致双目失明,没有子女,与老伴儿相依为命的他还照顾着自己近 90 岁的哥哥,屋漏偏逢连阴雨,老人的哥哥又患上了癌症,哥哥的病情给这个原本就贫困潦倒的家庭又蒙上了一层阴影,胡慧玲入户了解到情况后,动员社区干部职工,为这三位老人募集医疗资金五千余元。正当幸福悄悄走向这个家庭时,意外发生了:

 春节前夕,老人去世了,这个贫困的家庭,连丧葬费都无法支付,胡慧玲得知情况后,来不及难过的她,第一时间协调民政局相关领导为老人解决了丧葬费的问题,在老人下葬的那一天,她组织社区人员送了老人最后一程

 年迈的回族爷爷杨百军老人多年来一直孤苦伶仃的一个人生活,胡慧玲了解到情况后,经常到老人那入户走访,陪老人聊天,帮老人干一些力所能及的家务,老人没有文化,不认识汉字,出门买药就成了难事,无论工作再忙,她总是会挤出时间去药店给老人买药并送到家中。老人住院了,为老人送饭、抽出时间陪老人聊聊天又成了胡慧玲每天必做的事儿。

 胡慧玲所在的喀拉盖巴斯陶社区孤寡老人比较多,每年端午节,为了让各族老人都能吃上粽子,胡慧玲带着所有的社区干部和访惠聚工作组成员,亲自包粽子和老人们一起过节,一位哈萨克族老人激动地说:虽然这个节日不是我们哈萨克族传统节日,但吃了书记和大家包的粽子,我们也算过节了

 扶老携幼、爱心倾注,在平凡的岗位上,胡慧玲总是用自己的实际行动践行着各民族间的真情大爱,不论严寒酷暑,她总是这样执着的坚持着、坚守着,这让她成了社区群众的贴心人、暖心人。

 民族团结在基层,正是有了像胡慧玲这样的基层干部,有了他们这样为各族群众的真实行动和真情实感,才让民族团结永远驻留在各族群众的心里。一个社区好书记就像基层一面旗帜,一

 个始终把社区群众的困难挂记在心上,时刻维护民族团结的基层干部更是各族群众的贴心人、至亲的人,我们喀拉盖巴斯陶社区的好书记--胡慧玲是这样承诺的,也是这样做的,让我们大家都为她点个赞!

  民族团结一家亲先进典型事迹材料篇 4

 提起 cx 地区发展计划委员会党组书记 xx 同志,没有人不伸大拇指的,和他打过交道的各族干部、群众感触最深。他凭着对党的事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨,用自己的实际行动认真践行着三个代表。从事工作 30 多年,不论是在基层任领导,还是在机关工作,他总能以一个党员领导干部的标准严格要求自己,以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可,多次被各级组织授予优秀共产党员、优秀党务工作者、工会工作先进个人双文明建设先进个人、地区民族团结先进个人等诸多荣誉。

 一、率先垂范 作出表率

 xx 同志不论是在工作、学习上,还是在生活中,时刻关心着他人,关心着单位的同志,身体力行,率先垂范。他在紧张繁忙的工作中,首先把委内班子建设和民族团结稳定工作放在首位,作为党组书记他经常同领导班子成员之间进行沟通、交流,时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围,他经常在开会

 和学习时强调,全委干部要学习上求实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态,有高度的敏锐性和预见性,对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作,总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失...

篇六:民族团结材料

族团结教育材料汇编》

 1、 如何理解我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家?

 伟大的中华民族已经走过了 5000 年的文明历程。

 在古老的中华大地上, 勤劳勇敢智慧的各族人民共同开拓了 幅员辽阔的国土, 共同缔造了 统一的多民族国家, 共同发展了 悠久灿烂的中华文化。

 一部厚重的中国史, 就是一部中国各民族诞育、 发展、 交融并共同缔造统一国家的历史。

 从很早的古代起, 我国各民族的祖先, 就劳动、 生息、 繁衍在中华大地之上。我们统一多民族的国家, 是 5000 年来特别是秦汉以来的 2000 多年里, 以华夏族-汉族为主体的政权与周边各族的政权在长期融合中逐步形成和发展的。

 秦汉时期, 不仅基本奠定了 以汉族为中心的中原王朝的疆域规模, 而且开创了 将中华大地上渔猎文明区、 游牧文明区和农耕文明区“混而为一” 的大一统先河。

 秦汉陆续在今新疆地区设置西域都护府, 在西北的羌地设护羌校尉, 在东北乌桓地区设护乌桓校尉,在今广西、 云南、 贵州、 海南等地设置郡县, 在今新疆地区设置西域都护府, 在西北的羌族设护羌校尉, 在东北乌桓地区设护乌桓校尉, 历史上第一次把这些边疆民族地区纳入中央政府的有效治理版图之内。

 从此, 开创了我国大一统的政治格局。

 隋唐结束魏晋南北朝长达 300 多年的战乱, 在民族大迁徙和大融合基础上建立了 比汉朝疆域更为广大、 民族更为众多的统一格局。

 唐初实行开明的民族政策, 加之国力强大、 文化先进, 增强了 周边民族的向心力和内聚力, 促成了 “胡越一家”盛况的出现。

 这个时期, 唐朝先后统一东突厥和西突厥, 并设立安西和北庭两大都护府管理军政要务。

 对其他民族地区, 唐朝也都设置了 大量的羁縻府、 州, 有的还直接设置道、 府、 州, 予以有效管辖。

 唐朝统一领导和治理下的各民族的蓬勃发展,促进了 唐朝国力的强盛和疆域的扩大。

 宋朝虽然先后与契丹族的辽朝、 女真族的金朝长期并立, 但各民族互相之间的联系与交往十分密切。

 辽、 金、 西夏、 大理等政权大力吸收汉族中原王朝的统治经验和政治制度, 融入了 大量中原文化的元素, 为以后元朝的统一准备了条件。

 元朝创设了 “行省” 制度, 现在的内蒙古、 新疆、 广西、 云南、 贵州等民族地区, 都在行省的管辖之下。

 并设宣政院直接管理西藏, 设澎湖巡检司管理澎湖、 台湾, 同时在云、 贵、 川、 康等民族地区设土司制度, 加强了中央对边疆地区的统辖。尤其是元朝首次将蒙古高原和青藏高原完整纳入中原王朝的直属版图, 在多民族统一中国的形成和发展史上具有至关重要的地位。

 清朝取代明朝后, 全国各民族的统一得到进一步巩固和发展。

 在北方, 先后统一了 蒙古族的漠南蒙古、 漠北喀尔喀蒙古和漠西厄鲁特蒙古三部。

 在新疆和西藏地区, 先后平定了 准噶尔部、 大小和卓等系列叛乱, 维护和巩固了 对新疆、 西藏地区的统一。

 同时, 为反抗沙俄的侵略, 加强了对黑龙江流域少数民族地区的管理。

 经过康、 雍、 乾三朝长达 140 多年的不懈努力, 从东北、 蒙古、 新疆、 西藏至我国南部、 东部的整个地区, 各民族都统一在祖国版图之内。

 清朝完成了 国家的统一, 明确了 边疆地区的归属, 增强了 多民族大家庭的团结和中华民族的凝聚力。

 1840 年鸦片战争以后, 西方列强用坚船利炮从沿海打开了中国的大门, 继而又把侵略的魔爪伸向了 我国的边疆民族地区, 在亡国灭种的危机面前, 中国各民族的命运紧紧地连成了 一体。

 西方列强把中国变为殖民地半殖民地的过程, 同时也是中国各民族人民同仇敌忾、 共御外侮, 争取民族独立和解放、 维护国家统一和领土完整的过程。

 第一次鸦片战争期间, 就有蒙古、 满、 藏、 羌、 彝、 土家等各族士兵奔赴前线与汉族军民共同战斗。

 第二次鸦片战争期间, 天津大沽炮台的满、 汉守军和蒙古族骑兵, 迎头痛击英法联军。

 西藏军民在隆吐山战役和江孜战役中, 先后给英国侵略者以有力的打击。

 在中法战争中, 壮、 彝等族人民坚决反击法国对中国西南的侵略。

 东北地区的满、 汉、 达斡尔、 鄂温克、 赫哲等族人民, 西北地区的维吾尔、柯尔克孜、 回、 蒙古等族人民, 先后同沙俄等入侵者进行了 坚决的斗争。

 在新疆各族同胞的大力支援下, 左宗棠率领的清军迅速击溃中亚浩罕国阿古柏的侵略, 收复了新疆。

 中国共产党自诞生之日起, 就自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命,团结和带领全国各族人民为完成民族独立、 人民解放的历史任务而奋斗。

 1937 年“七七事变” 后, 中国共产党号召“团结各民族为一体, 共同对付日寇” , 建立了 最广泛的抗日民族统一战线。

 在中国共产党抗日民族统一战线的指引下, 中华民族自觉联合起来, 各族人民组成的东北抗日联军, 海南琼崖纵队, 滇桂黔边区纵队, 冀中、渤海回民支队, 大青山蒙古族游击队, 与全国抗日力量一起浴血奋战, 终于赢得了百年以来中华民族反侵略战争的第一次完全胜利。

 经过解放战争, 推翻国民党反动统治, 建立了 中华人民共和国, 彻底结束了 旧中国一盘散沙的局面, 实现了 国家的高度统一和各民族的空前团结。

 党和政府领导翻身解放的各族人民共同走上社会主义道路, 实现了中华民族发展史上最广泛最深刻的社会变革。

 新中国成立 60 年来特别是改革开放 30 多年来, 我国少数民族的面貌、 民族地区的面貌、 民族关系的面貌发生了翻天覆地的变化, 中华民族以崭新的雄姿屹立世界的东方。

 总的来看, 自秦汉开创多民族统一中国以来, 统一始终是国家发展的主流。

 各民族都为实现并维护国家的统一, 作出了 重要贡献。

 因此, 我国宪法庄严写道:

 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

 2、 为什么说维护祖国统一是各族人民的最高利益?

 在几千年的历史沧桑中, 我国各民族发展了 休戚与共、 相互依存的亲密关系,形成了 伟大的中华民族, 共同缔造了 多民族统一的国家。

 国家统一始终是中国历史发展的主流, 是各族人民的最高利益。

 维护祖国统一, 始终是中华儿女的神圣职责。

 祖国统一是国家繁荣富强的根本前提。

 一个强大的国家, 必然是一个统一的国家; 一个强盛的民族, 必然是一个统一的民族。

 四分五裂, 断难成为世界一流强国;一盘散沙, 绝无希望跻身世界先进民族行列。

 在中国历史上, 凡是国力强盛、 经济发达、 文化繁荣的时期, 无一不是国家统一的时期。

 西汉文景之治、 唐代贞观之治、清代康乾盛世, 都是在国家统一、 社会安定的情况下出现的。

 新中国成立以来, 特别是改革开放以来, 中国的综合国力不断增强, 国际地位显著提高, 各族人民在党的领导下, 共同团结奋斗、 共同繁荣发展, 中华民族伟大复兴展现出宽广而美好的前景。

 祖国统一是各民族发展进步的重要保障。

 国家的统一, 为各民族发展进步提供了 稳定的社会政治环境, 密切了 各民族间的经济文化联系, 极大地推动了 各民族的发展进步。

 新中国成立以来, 处于不同社会发展阶段的各少数民族, 经过民主改革和社会主义改造, 走上了 社会主义道路。

 各民族经济文化联系更加紧密、 交流更加频繁, 相互学习、 相互促进, 共同发展、 共同进步。

 各民族在政治、 经济、 文化等方面取得的进步, 天翻地覆、 举世瞩目。

 在中国共产党的领导下, 中华民族焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

 祖国统一是各民族幸福生活的不竭源泉。

 祖国, 是各民族安身立命之所在, 是各民族共同生活的家园。

 祖国好比母亲, 为各民族提供衣食之需, 使他们免受冻馁之苦; 为各民族遮风挡雨, 使他们免遭风刀霜剑的伤害。

 祖国统一是各民族之福,祖国分裂是各民族之祸。

 新中国的成立, 实现了 国家的高度统一, 各族人民在社会主义道路上开始了 崭新的生活。

 改革开放和现代化建设的不断推进, 使人民生活实现了 从温饱不足到总体小康的巨大跨越, 各族人民稳定地走上了 富裕安康的广阔道路。

 实现祖国完全统一, 是中华民族走向伟大复兴的历史必然, 是全体中华儿女的共同心愿。

 坚决反对一切分裂祖国的政治图谋, 绝不允许任何人以任何名义任何方式制造民族分裂、 危害祖国统一。

 海内外中华儿女紧密团结、 共同奋斗, 祖国完全统一就一定能够实现。

 3、 为什么说每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相联?

 我们伟大祖国, 是 56 个兄弟民族共同组成的命运共同体。

 从历史上看, 虽然我国各民族形成和发展的情况各不相同, 但总的方向是汇聚成为统一的中华民族, 都是多民族统一国家的一员。

 正是由于国家的长期统一, 以及各民族在长期交往中形成的紧密的经济文化联系, 特别是近代以来各民族在抵御外来侵略斗争中结成的休戚与共、 相互依存的关系, 把我国各民族的命运紧紧地与祖国的命运连在了一起。

 国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。

 自秦汉开创我国大一统的格局以来, 统一成为中华文化的核心价值。

 历代王朝的统治者, 不管是汉族还是少数民族, 都认同自己是中国境内的民族, 都以统一中国为已任, 都把自己建立的王朝视为中华正统。

 所以, 往往争斗是为了 统一, 统一后又致力维护统一。

 新中国的成立, 不仅使中华民族赢得了 失去百年的独立、 自由和尊严, 更开启了 各民族平等合作、 繁荣发展的新纪元。

 正是有了这“好大的一个家” , 13 亿骨肉同胞才得以幸福生活; 正是有了这“好大的一个家” , 56 个民族才能各美其美、 共生共荣。

 现在, 各族人民正在伟大祖国的怀抱中创造更加美好的新生活, 中华民族正在祖国的繁荣昌盛中走向百年期盼的伟大复兴。

 历史和现实反复证明了一个道理:

 祖国统一、民族团结, 是各族人民之福; 祖国分裂、 民族离乱, 是各族人民之祸。

 国家统一是各族人民根本利益之所在, 每个民族的生存发展、 繁荣进步, 首先取决于国家的命运, 取决于国家的独立和富强。

 每一个民族都是祖国大家庭不可或缺的重要成员, 每一个民族居住的区域都是祖国疆土不可分割的一部分, 每一个民族的文化都是中华文化的重要组成部分。

 在今天我们这个多民族的大家庭里, 55 个少数民族有 1 亿多人口, 占全国总人口 8%以

 上, 民族自治地方占国土总面积的 64%左右。

 没有各民族的艰苦创业, 就没有中华民族的繁荣富强; 没有各民族文化的弘扬发展, 就没有中华文化的灿烂辉煌; 没有各民族的和谐稳定, 就没有全社会的和谐稳定。

 伟大祖国前进的每一步, 都留下了各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展的坚定足迹; 伟大祖国取得的每项成绩, 都是各民族齐心协力、 团结奋斗的结果。

 祖国的发展强大, 极大地激发了 各族人民的自尊心、 自信心和自豪感, 极大地激发了 各族人民致力于改革开放和社会主义现代化建设的热情和干劲。

 江泽民指出:

 “我们是一个统一的多民族的社会主义国家, 各民族同呼吸, 共命运, 心连心, 谁也离不开谁。

 ” 民族团结的花儿最鲜艳, 民族团结的果实最甜蜜,民族团结的人民最幸福, 民族团结的祖国最强盛。

 在前进的道路上, 任何艰难险阻,任何外部力量, 都不能动摇众志成城的中华儿女建设强大祖国的坚定信念, 都不能阻挡紧密团结的各族人民创造幸福生活的坚定步伐。

 4、 为什么说民族凝聚力是衡量综合国力的重要标志?

 民族凝聚力与经济实力、 科技实力和国防实力共同构成综合国力。

 经济实力、科技实力和国防实力属于硬实力, 民族凝聚力属于软实力, 是构成综合国力的灵魂所在。

 不论经济实力也好, 科技实力也好, 国防实力也好, 如果没有民族凝聚力来贯穿, 终究形不成合力, 形不成强大的国力。

 当今世界, 综合国力竞争日趋激烈,民族凝聚力已经成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

 一个民族、 一个国家, 没有强大的凝聚力, 就等于一盘散沙, 就会四分五裂。一个民族、 一个国家, 没有强大的凝聚力, 也就不可能自立于世界民族之林。

 凝聚起来的民族才是强大的民族, 团结一致的国家才能拥有强大的综合国力。

 中华民族生生不息、 薪火相传, 靠的是强大的民族凝聚力; 抵御外来侵略, 赢得独立和解放,靠的是强大的民族凝聚力; 摆脱贫穷落后, 加快自身发展, 走向繁荣富强, 也要靠强大的民族凝聚力。

 民族凝聚力是促进民族团结、 维护社会稳定的强大力量。

 我们伟大的祖国有 56个民族、 13 亿人口。

 只有超越民族、 血缘、 语言、 地域等方面的差异, 超越阶层、行业、 职业、 利益等方面的差异, 形成民族团结和睦的牢固精神纽带, 增强对中华民族大家庭的向心力和归属感, 才能把各族人民的思想和行动统一起来, 智慧和力量凝聚起来, 各民族相互依存、 休戚与共的紧密联系才会更加巩固, 安定团结、 繁荣发展的大好局面才能得到有力保障。

 民族凝聚力是推动中国特色社会主义事业、 实现中华民族伟大复兴的强大力量。中国特色社会主义伟大事业是各族人民共同的事业。

 只有各族人民同心同德、 团结奋斗, 把积极性主动性创造性都激发出来, 汇聚起勇往直前、 开拓奋进的民族伟力,才能使改革开放和社会主义现代化建设的航船乘风破浪、 胜利前进, 不断夺取全面建设小康社会的新胜利, 实现中华民族的伟大复兴。

 民族凝聚力是战胜前进道路上各种风险和挑战的强大力量。

 越是困难时刻、 越是挑战面前, 民族凝聚力越能彰显其独特作用。

 近年来, 各族人民在中国共产党领导下, 万众一心、 众志成城、 和衷共济, 夺取抗洪抢险、 抗击非典、 抗击雨雪冰冻灾害、 抗震救灾等重大斗争的胜利, 生动展现了 伟大的中华民族精神, 展现...

篇七:民族团结材料

民族团结创建工作汇报材料 (精选四篇)

 社区民族团结创建工作汇报材料 (一)

 一、基本情况 碧海社区位于金阳新区中心区域,规划入住 20705 户,现已入住 13017 户、49613 人,有土家、苗、布依、侗、满等 19 种常住少数民族,共计 1353 人,占社区总人口的 73%。有流动少数民族 119人,少数民族困难户 5 户,21 人。

 碧海社区服务中心是贵阳市率先进行城市基层体制改革的试点单位之一,于20xx年3月16日正式挂牌成立,位于金阳新区碧海花园内,总面积 5000 余平方米。中心设有便民服务大厅、卫生服务站及残疾人康复室、民族体育健身室、社区文化活动室等 10 个活动室,便民服务大厅设置 13 个窗口,为居民提供 167 项服务。

 二、扎实开展民族工作,促进社区民族大团结 按照《贵阳市城市基层管理体制改革试点工作指导意见》文件要求,碧海社区社区服务中心自成立以来,在贵州省委、贵阳市委、金阳新区党工委的坚强领导下,中心秉承“全心全意为人民服务”宗旨,实实在在地为社区各族居民提供优质、便捷、周到的服务,得到了各级各部门,以及社区各族居民一致好评。

 一是建立民族团结工作机制,成立了以社区党委书记为组长,社区服务中心主任为副组长的“创建民族团结生态文明”社区工作领导小组,建立了组织机构保障制度、帮困工作制度、处理突发事件工作制度等,切实加强对民族团结工作的组织领导。

 二是在元旦、春节、国庆以及迎接九届少数民族运动会期间,中心通过制作民族团结宣传标语、横幅、宣传展板等方式,加强对民族团结重要性的宣传。

 三是经常组织社区义工、志愿者开展各种志愿服务,引导各族居民正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系,不断增强社区居民维护民族团结和社会稳定的自觉性,促进各族居民紧密团结。

 四是充分尊重少数民族群众主体地位。在选举产生居民议事会会长和成员时,特意选举少数民族成员代表 3 人,对少数民族代表提出的意见和建议限时办理,真正实现了集中民智、体现民意、凝聚民心的目标。

 五是我们在中心便民服务大厅建立了少数民族服务窗口,根据外来经商少数民族同胞在经商、务工过程中存在的’困难利用服务窗口提供各种帮助。截至目前,各类服务窗口累计接待咨询 32895人次,接件 25462 人次,已办理 25452 人次,办结率 99%。其中为少数民族办理民族更改业务 7 件。

 六是及时拓展服务范畴,依托社区离学校近等有利条件,免费开办了“四点钟加油驿站;探索解决辖区双职工家庭四点钟放学后学生托管困难问题,特别注重照顾少数民族子女。20xx.年我们接送的10 个孩子就有 4 个是少数民族家庭子女。同时,依托毗邻社区较近的金阳二幼开展少数民族宣传教育活动,学校教师教授学生认识少数民族种类,了解少数民族知识等。

 七是中心三楼图书室专门设置了少数民族资料专区,收集少数民族书籍近 300 册,方便大家了解少数民族文化知识;四楼舞蹈室为热爱少数民族舞蹈居民配备了多种少数民族服饰;将中心二楼原综合服务区改建为民族体育健身室,配备了乒乓球桌、跑步机和多种少数民族健身器材,让社区各民族居民加强沟通交流,促进团结互助。

 八是组建社区民族时装队、舞蹈队、腰鼓队、合唱队四支文艺队伍,通过开展经常性的社区文化活动,促进了各民族群众彼此间的了解和情感交流,增进了相互间的友谊,也极大地提高了居民自身的道德文化修养,陶冶了思想道德情操,有力地保障了社区的和谐稳定和其他各项事业的稳步发展。

 九是高度重视社区居民来信来访工作,建立了快速信息送报、处理、反馈制度。截至目前,中心信访接待室累计接件 356 人次,已办理 346 人次,办理中 0 人次,办结率 97%;热线电话累计接听2409 人次,已办理 2409 人次,办结率 100%。

 十是对少数民族居民反映的事情,都以高度的责任心接待处理,把矛盾化解在萌芽状态之中。通过我们努力工作,增强了少数民族居民对党和政府的信任感。同时,我们积极创新管理,针对碧海社区范围内新疆少数民族地区外来务工人员、流动摊贩,实行“不追赶、不取缔,统一规范经营”的原则,分别给 6 个来自新疆的少数民族流动摊贩安排了固定摊位。既让少数民族同胞“饱了肚子”,又让社区“三创一办”工作“保了面子”。

 三、创建民族团结进步示范社区工作措施 1、加强领导,精心组织。社区成立民族团结进步示范社区创建活动领导小组,由社区党委书记任组长、社区服务中心主任任副组长、各部门负责人为成员,设立社区民族团结进步示范社区创建活动办公室在社会事务服务部办公室,由朱进同志具体负责领导小组的日常事务和创建工作的组织实施。

 2、搞好宣传,营造氛围。充分利用各种宣传工具,提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动重要性的认识,充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合创建活动的实际,加大力度完善宣传阵地设施建设,建立健全宣传民族团结进步创建活动的长效机制,树立典型,并及时加以宣传和推广。

 3、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项系统工程,需要社区各部门、各行业的紧密配合,共同推进,充分发挥职能作用,形成各负其责、团结奋进的工作合力。社区要建立健全以基层

 党组织为核心、发动社区支部力量、抓住居委会队伍特色,广泛吸收各方面力量参加创建工作的网络机制。

 4、在民族团结进步示范社区创建活动中,认真做到“五个结合”。开展民族团结进步创建活动任务艰巨,责任重大,要坚持不懈,持之以恒。做到“五个结合”,即创建活动与维护民族团结、社会治安稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安社区、和谐社区结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;与创建模范社区和创建国家环境保护模范城市结合起来。使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活,贴近群众,推动创建活动扎实开展,取得显著成效。

 5、在民族团结进步示范社区创建活动中,认真履行三项任务。一是加大党的民族政策和有关法律法规的宣传力度,认真开展好民族团结进步宣传月、宣传周活动;二是以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题,维护法律尊严,维护民族团结,促进社区经济建设的全面发展;三是建立民族矛盾和民族纠纷排查机制,制定切实可行的工作措施和预案,定期召开民族工作分析会,研究民族工作和解决工作中出现的新情况新问题,把矛盾化解在萌芽壮态,解决在基层,更好地维护少数民族的合法权益。

 6、在民族团结进步示范社区创建动中,认真组织开展好四项重要活动。一是开展民族团结进步示范社区创建活动启动仪式。组织协调辖区单位、部门、社区各族群众参加的民族团结进步示范社区

 创建活动动员会,拉开民族团结进步示范社区创建活动的序幕,更好地宣传扩大碧海社区创建民族团结进步示范社区的影响率和知晓率;二是开展民族团结进步联谊活动。组织社区居民和少数民族同胞联谊座谈会,听取各民族群众的诉求,集思广益,为民族团结进步创建活动创造必要的条件;三是开展民族团结进步创建成果展示活动.挖掘民族优秀特色传统文化,手工艺制品、书画、摄影、体育健身、红歌、传统歌舞、宣传展版进行展示,更好地传承和保护少数民族传统文化的发扬光大;四是开展党的民族政策及法律法规知识竟赛活动。提高各民族熟悉和运用政策、法律法规的能力,增强民族意识感,维护其合法权益。

 四、社区目前民族团结工作存在问题 虽然社区在维护民族团结方面做了大量工作,但还存在一些问题,离“示范社区”还有一段距离。一是社区成立的时间不长,在做好民族工作上经验不足,缺乏指导有针对性地开展少数民族工作。二是由于外来少数民族人员流动性大,对他们的管理和服务比较困难,工作方法还有待进一步探索。三是少数民族的积极性和创造性还有待进一步调动和发挥。四是社区服务中心属全额拨款副科级事业单位,无财政收入,创建资金紧缺,急需上级部门给予资金支持。

  社区民族团结创建工作汇报材料 (二)

 自开展民族团结创建活动以来,XX 社区积极贯彻执行党的民族政策,巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系,实现各民族的"团结、进步、发展",着力宣传,办点示范,排忧解难,使和谐民族关系得到积极构建,确保了全县民族团结和社会稳定,促进了社会经济的健康发展。

  一、社区基本情况

  ……

  二、加强组织建设,巩固民族基础

  一是加强领导,落实责任。成立了以社区党支部书记为组长的创建工作领导小组,由专人负责创建工作,并对工作人员进行了详细分工,明确了各自在创建工作中的职责,负责辖区少数民族同胞的联络、谈心、解困和服务等工作,做到了创建工作有人抓、责任细化到人头的工作格局。

 二是把民族团结创建工作同业务工作、党建工作一起部署,一起检查,一起考核。建立社区党建联席会议制度、共驻共建活动工作制度、《居民议事会制度》、《党员联系会制度》、《民主评议党员制度》等 50 多项规章制度。社区党支部与社区分管干部、宗教人士、十户长、信教群众签订责任书 400 余份,签订"远离非法宗教活动"公开承诺书 600 余份,明确了任务,落实了责任。党支部和领导班子坚持每年召开会议研究民族团结工作 2 次以上,做到民族团结模范单位创建工作有落实、有检查、有总结。

  三是领导带头抓好落实。社区书记亲自安排部署、参与创建活动,带头学习民族理论和政策,带头讲课,将民族政策、法规纳入学习型机关建设内容,使党员干部理论学习有计划,有落实。

  三、弘扬民族文化,加强民族团结

  通过弘扬民族文化这个窗口,帮助少数民族居民搭建了文化平台,丰富了少数民族群众的精神生活,促进了各族群众的交流,增强了民族团结。

  一是开展民族团结演讲比赛活动。为进一步促进辖区各民族居民平等、团结、互助、进步的民族关系,社区组织社区干部、驻社区工作组成员等人员扎实开展"推荐我身边的民族团结典型,讲述我身边的民族团结故事"演讲比赛。讲述自己身边的那些自觉维护民族团结,反对民族分裂,各族居民互帮互助、团结友爱的典型事例和感人事迹。营造各族居民讲团结、各族居民共平等的氛围。

  二是开展庭院文化活动。在县委、镇政府的大力支持下,结合

 民族团结教育月、"六一"儿童节、"七一"建党节、"八一"建军节等节庆,在居民庭院中开展了"民族团结进庭院"、亲子活动、"艾德莱斯靓起来"等形式多样的文化宣传活动 17 场,表达对美好生活的热爱,体现辖区文化活动的丰富。以现代文化为引领,带动居民树立健康的服饰观,树立积极向上的生活态度,共建和谐发展的新社区。

  四、发展民族教育,提高民族素质

  一是紧紧围绕改革发展稳定的大局,有计划、有组织地在干部、居民中开展民族政策的学习和民族问题等方面的研讨活动、民族团结知识问答、知识测试、知识座谈会等活动,并以集中培训和分散学习等方式组织干部进行学习印发材料,学习马克思主义"五观"教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育、民族发展历史及民族发展和宗教演变的历史等知识,观看民族团结系列片,引导干部、居民进一步认清分裂主义的本质和危害,分清是非界限和敌我界限,统一思想,全面正确的理解党的民族政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

  3 月 6 日,社区开展了以"各民族团结奋斗,共同繁荣发展"为主题的民族团结知识竞赛活动。本次知识竞赛活动是一种促进民族团结进步宣传活动,通过活动让社区干部、辖区居民提高民族团结工作的自觉性,为维护社会稳定奉献给自己的一份力量。

  二是开展道德讲堂活动。以加强新形势下公民思想道德建设,社区与驻社区工作组一同邀请了第一中学高级教师全国优秀班主任

 哈帕尔为辖区居民用大家乐于接受,理念容易深入人心的典型事例,对社会公德、家庭美德等内容进行了宣讲,让在座居民洗涤心灵、感悟道德、践行文明,激发争做"最美好人"的荣誉感。

  三是开展庭院宣讲活动。突出抓好新形势下的政策教育、新疆"三史"教育和辉煌成就教育,组织干部群众积极参与民族团结庭院宣讲活动 9 场,促进社区民族团结工作稳步发展,使干部群众在潜移默化中凝聚和谐力量,升华热爱祖国的情怀。并于今年 3 月 12 日,根据县委组织部转发《关于在广大党员中深入开展"大揭批、大声讨"活动的通知》的文件要求,组织社区干部、驻社区工作组成员、党员代表等 30 余人开展民族团结宣传教育座谈活动,并签订了《XX 社区党员干部维稳承诺书》。

  四是大力开展民族团结宣传活动。采取悬挂横幅、发放宣传单、宣传栏、LED电子屏等形式,加大宣传教育力度,营造开展民族团结教育的良好氛围。活动期间张贴标语 35 条、召开座谈会 4 次、发放各类宣传单 15 次、互送温暖 8 户,慰问各民族贫困户 8 户,与18 户贫困户结成共建对子。

  五是以学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》为契机,扎实开展"民族团结先进个人"、"民族团结先进集体"、"五好"宗教人士等评比活动,对在教育月活动期间涌现出的"五好"宗教人士1名、民族团结先进个人2名、民族团结先进集体进行表彰奖励1个。以争做最美新疆人、传播社会正能量为主题的"勤劳致富家庭"、"民族团结家庭"、"邻里和睦家庭"、"科学教子家庭"、"爱护环境家庭"五类6户

 "最美家庭"评选活动;开展创建民族团结家庭活动以来,共发放民族团结模范家庭表 800 余份,评选出民族团结家庭 420 户;发放"热爱伟大祖国,建设美好家园"系列宣传画 600 套宣传画;同时打造了以"维护民族...

篇八:民族团结材料

团结先进个人事迹材料 8 篇

  民族团结先进个人事迹材料民族团结先进个人事迹材料(一):

 民族团结先进个人事迹材料

  XXXXX、维吾尔族、男、***市人、1963 年 12月 29 日出生、1989 年加入中国共产党,现任克州***局长。

  XXXX同志 1981 年以来,先后担任过***市机关团委书记、团市委副书记、书记、州党委组织部组织科科长、州机关事务管理局副局长、州***局长等职务。个性是在担任州***局长以来, 碟 皂 自治州民政事业突飞 颠 猛 掳 进,取得了前所未 滁 有的 敦 成绩,为自治州 宴 的民族 衷 团结进步事业 酋 ,为自治 运 州的社会稳 负 定发展做出 苹 了巨大贡 暗 献。2002 万 年以来 拢 自治州***先 有 后 3 碟 次被为好班子、3 旧 次 泅 评为党风廉政建设先 拖 土进单位、2 次评为扶贫 羚 粕 先进单位、信息宣传工 泄 俄 作一向排在自治区民 楔 政 嫩 系统、自治州各单 格 位前 猾 列、五十年州庆 嘱 双拥工 振 作先进单位, 承 ***同 薪 志本人连续 柯 2 年被考核 灶 为优秀。

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 一、政治坚定 荚 旗帜 哎 鲜明

  该同志自 蜘 俭 小受父亲的影响和良好 弄 菠 的家庭教育,思想比较 衅 永 活跃、开放,小学、 舟 中 潘 学一向上汉校。作 易 为一 雪 名少数民族领导 羞 干部, 为 个性注重个人 荤 的品德修 庸 养,遵纪守 蝇 法,讲原则 孪 、讲团结 盅 、讲稳定,识 邱 大体, 鳃 顾大局,能够时 线 时处 其 处自

 觉宣传党的民 份 族 肚 政策,关心和团结各 闰 贡 民族干部群众,牢固树 镊 犹 立“三个离不开”思想 剐 勃 ,在大是大非问题上 阳 , 勇 始终能够做到头脑 威 清醒 触 ,立场坚定,旗 症 帜鲜明 遗 ,坚决反对一 喉 切民族分 辣 裂主义和非 休 法宗教活动 涵 ,坚决维 种 护安定团结的 臼 政治局 逸 面,维护祖国统 丰 一。

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 影响新疆社会 藉 喻 稳定和发展的主要威胁 具 讶 来自于民族分裂主义和 卸 惊 非法宗教活动,对于 槛 这 憎 一点,***同志 貉 深信 刑 不疑。在党的长 刮 期教育 涧 下,***同 哄 志在思想 丫 深处,自觉 镇 地树立起马 沟 克思主义 疥 国家观、民族 蜘 观、宗 帐 教观和“三个离 滤 不开 裔 ”的思想。在反对 萌 民 扬 族分裂主义、非法宗 烘 写 教活动这一大是大非问 伙 溃 题上立场坚定、旗帜鲜 班 泳 明,自觉维护祖国统 扑 一 扬 和民族团结。个性 沿 是加 匿 入中国共产党以 蕴 来,更 债 加严格要求自 云 我,时刻 娶 提醒自我要 狱 听党的话, 搀 跟党走, 嘎 踏踏实实做事 势 ,老老 颖实实做人,尊纪 铃 守法 朴 ,关心群众,依靠 嗡 人 敞 民,尽自我的一切所 栏 胀 能为群众多做好事、实 轩 初 事。要热爱党、热爱祖 像 罩 国,忠诚党的事业, 迈 坚 耕 定不移的走邓小平 账 指明 铅 的有中国特色的 挫 社会主 械 义道路,按照 咋 党章的要 钩 求,做到了 嚼 言行一致, 辞 在工作中 力 善于发挥成绩 虱 ,纠正 血 不足,不断提高 卜 ,干 淹 一行爱一行,坚决 啸 服 户 从组织安排,多年来 洋 曳 ,在多个岗位上都做出 出 执 了非凡的成绩。

 二、 拾 紧 叁 密团结各族干部群 焦 众当 训 好带头人

  乳 ***同 史 志作为党组 歇 副书记、局 缠 长能够和 砒 善于团结班

 子 论 和各族 滑 干部职工群众, 竣 始终 寡 能够认真实践“三 砸 个 飞 代表”重要思想,深 煽 型 入贯彻落实党的民族政 疥 瞒 策,敢当重任,当好带 宰 值 头人,努力提高全局 悔 干 讣 部职工维护民族团 苟 结的 阶 自觉性。目前, 怖 *** 纳 有维、柯、汉 密 三个民族 届 的干部 25 哗 人,能不能 郴紧密团结 框 各族干部群众 掷 ,如何 芋 发挥好他们的作 过 用是 禽 维护民政干部队伍 依 团 箱 结,搞好民政工作的 诚 汹 重要因素。***同志 秩 搓首先把在单位内部贯彻 招 郧 落实党的民族政策作 绅 为 录 经常性的工作来抓 淳 ,按 蔚 照“三个代表” 甫 的要求 起 ,努力提高各 助 族干部职 锨工维护民族 熔 团结,促进 苛 民族进步 竿 的自觉性。在 就 实践中 凸 个性注意把民族 铂 政策 庐 教育融入到日常的 瘤 思 豌 想政治工作之中,尊 缝 帛重各民族的风俗习惯, 要 龙 在各种重大节日期间, 晚 猿 或在干部职工家庭及 匆 个 谦 人遇到困难时,他 彪 都能 对 热情主动地进行 越 慰问, 陵了解状况,帮 甩 忙解决困 秘 难。在工作 壳 中强调要互 蒂 相尊重, 舍 互相协商,互 殉 相支持 悸 ,诚恳相待;其 骏 次, 砒 从法制教育入手, 凌经 权 常组织广大干部职工 匙 沟 学习《民族区域自治法 喘 竣 》等,并利用“四五” 栋 喝 普法和党组中心组学 钥 习 雁 的机会组织干部职 仆 工学 外习有关法律法规 慌 和党的 词 民族宗教政策 郊 ,每年都 络 要安排专人 蹭组织形式多 舱 样的民族 蔑 团结教育月活 嚏 动,大 哮 张旗鼓的宣传党 志的民 圆 族宗教政策,使各 梆 民 穆 族干部职工深刻懂得 焚 儒 了在祖国大家庭的平等 辨 锑 地位和实行民族区域 津

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 自治的必要性和 镑 重要 饼 性,牢固树立了 畸 各民族 陆 谁都离不开谁 秸 的思想。

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 裂 韩 和有违 昔 祖国安全,稳定 洋 的事 蚕 情,始终持续了高 匹 度 势 的团结。第三,采取 可 拣 有利措施,注重培养各 懈 冰 族干部,个性注重提拔 甥 垫和使用汉族、柯族干 护 部 簿 ,几年来提拔使用 跨 汉族 嘶 中层干部 5人, 僳 柯族领 扣 导干部 1 人; 鱼 近几年先 涅 后派出维、 刁 柯、汉各族 豹干部 20 腆 0 多人次到发 雷 达地区 怜 学习和挂职锻炼 重 ,使 附 得全系统各族干部 株 和 照 职工的综合素质及理 同 钠 论水平明显提高。目前 竭 闸 ,我州民政系统上下, 迎 肋 在***同志的带领 侯 下 噶 ,紧密团结,用心 匠 向上 学 ,兢兢业业,为 他 建设和 籍 谐克州而努力 梗 工作着。

 幕 第四、针对 搐 扶贫点色帕 吓 巴依乡地 箱 处偏远,生产 民 和观念 鲸 十分落后,宗教 著 氛围 痒 相对较浓这个现实 傍 , 仲 ***同志不顾路途 蜗 席 遥远,几乎每季度都要 讶 剩 深入该乡群众家中,走 因 拭 村串户,向群众宣传 陕 党 侵 的民族政策和富民 铰 政策 公 。在***同志 剃 的耐心 胀 说服下,使得 趟 色帕巴依 诛 乡一大批群 串 众摆脱了思 诸 想上的贫 鲜 困,走上了勤 圆 劳致富 藉 之路。

 三、舍小 擒 家 靶 顾大家民政工作蒸蒸 蓑 晶 日上

  ***同志家 植 筐 庭并不富裕,而且负 皿 担 屉 很重,三个孩子两 账 个正 粘 在上大学,小的 韩 也已经 溶 上初中,母亲 垃 和岳母都 雾 年事已高, 奄 需要人照顾 评 。作为家 谢 中老大的他, 谚 却不得 护 不常常舍弃小家 漏 利益 征 ,加班加点,一心 殃 扑 与 在工作。在***同 稽 竭 志的日记里从来没有休 眺 树 息日,什么时候需要, 埋 移 什么时候就到,决不 攒 含 迂 糊。在***同志 瓢 的带 么 领下,几年来自 擎 治州民 钎 政工作蒸蒸日 倚 上,取得 云 了前所未有 果 的成绩。

  甥

 一是 怨 进一步完善了城 迫 市居 怀 民最低生活保障制 逃 度 荡 ,基本实现了动态管 辖 硕 理下的“应保尽保”。

 获 砧 参保人数由 5 年前的 2 凶 祟295 人增加到目前 锦 的 妄 26836 人,年 人 下拨 今 低保资金由 5 年 峦 前的1 重 76 万元增长 沁 到目前的 栋 年 2000 嗅 万元,5 年 径 来已累计 芜 下拨低保资金 圃 600 葫 0 多万元。实现 郴 了动 仗 态管理下的“应保 厚 尽 蕴 保”,有效地保障了 铸 潘 城镇弱势群体的基本生 意 碰 活,为城镇贫困群体构 铬 务 筑了最后一道“安全 吞 网 龄 ”,维护了自治州 拜 社会 冕 稳定。

  二 价 是进一步 迟 健全完善了 爵 救灾救济工 稗 作管理体 森 制和运行机制 闽 ,有效 陆 保障了农村贫困 幂 人口 扁 及灾民的生产生活 蛆 稳 授 定。我州山多地险, 轻 姐 自然条件十分恶劣,各 揖 从 种自然灾害发生频繁, 拔 尖 5 年来,发生各类大 煞 的 增 自然灾害 20 多次 杜 ,累 即 计造成受灾人口 症 达 31 撮 8117 人次 亿 ,受灾农 婉 作物 156 啼 733 亩, 墒 死亡大小 睛牲畜 8236 谷 3 头, 团 倒塌房屋 159 煮 97 榨 间,造成危房 24 凯 3 圣 36 间,造成直接经 墓 淤 济损失 15285 万元 矩 衫 ,共下拨救灾专项资金 奔 弊 2355万元,约占 整 全 焕 州农业人口 10% 濒 的贫 英 困群众及因灾临 埔 时灾民 渠 得到了及时有 锑 效救济, 樊 保证了贫困 赐 群众有足够 钡 的口粮, 邀 有急需的生产 疥 资料, 珍 有稳定的生产生 个 活环 盐 境,保障了灾民生 蝴 活 瘟及灾区社会政治稳定 朽 奎 。

  三是用心实施了 斟 啸 农村特困户定期定量 匝 救 银 助制度,农村特困 厚 人口 疮 的生活水平不断 溶 提高。

 坊 按照“政府救 载 济、社会 坟 互助”和“ 盏 公开、公平 搐 、公正” 娠 的原则,对农 辱 村特困 斜 户实行了定期定 蜘 量救 犊 助。“十五”期末 摆 , 烟 全州已纳入农村特困 傀 窄 救助

 范围 14929 户 苞 券 ,65187 人,有效 眺 靡 维护和保障了农村特 渝 困 杨 群众的基本生活权 宇 益。

 唉

 在*** 固 同志的用 勋 心推动下, 绊 2004 年 集 下半年开 申 始启动农村医 版 疗救助 糟 工作,已累计下 神 拨农 访 村医疗救助补助资 姨 金 千 275万元。此项工 奴 陷 作开展两年来,我州共 褥 拄 救助人数 31160 人 襄 选 ,其中大病救助 27 苏 6 矣 7 人。此项工作 2 悦 00 扼 5 年已在全州全 孕 面铺开 街 。

  四是 绝 稳步推进敬 鼠 老院、儿 叮 童福利院建设 畔 ,保障 饼 各族孤儿寡老们 洽 的生 预 活权益。5 年来投 裕 入 啤 敬老院建设 140 万 灾 艳 元,投入儿童福利院建 携 售 设 120 万元。我州目 床 钒 前共有应保五保户 1 船 6 称03 人,已保 12 播 22 随 人。其中,集中 珠 供养 1 恳 51 人,年集 靠 中供养标 鹏 准 2130 享 元;分散供 棵 养 107 屉 1 人,供养标 炎 准为年 轧 1404 元。实 叛 现了 诀 集中供养为主、分 万 散 矾 包养为辅的五保供养 定 急 制度,五保政策得到较 邢 拟 好落实。

  民族团 芬 结 述 先进个人事迹材料 汲 3 篇 银 汇集民族团结先 吁 进个人 行事迹材料 3 篇 汗 汇集

  仗 全州集中 据 供养孤儿 21 胡 5 人, 忌 经用心争取,向 院 华凌 恨 集团选送孤儿 45 胀 名 溪 ,由华凌集团负责培 睛 明 养、教育、安置。

  俘 竿 五是基层民主政治建 杉 设 昧 健康发展,为构建 晴 和谐 寒 克州做出了用心 杠 贡献。

 采 在农村,大力 甄 宣传贯彻 猪 《中华人民 泻 共和国村民 殖 委员会组 倘 织法》和《自 窿 治区村 氓 民委员会选举办 纶 法》 令 ,“四民主、一公 歇 开 榆 ”制度得到较好落实 瑶 制 ,在村党组织领导

 下的 呢 矾 村民自治水平不断提高 均 奶 ,村民民主意识和法 牟 制 堡 观念明显增强。“ 凑 十五 弘 ”期间,全州顺 台 利进行 喀 了 2 次村委会 必 换届选举 榆 。

  社 普 区建设从无到 脱 有,并 翔 逐步发展壮大, 旁 发挥 涣 作用日益明显。我 容 州 批 的社区建设工作从 2 演 芝 002 年启动。之前, 盖 禹 只有18 个居民委员会 疚 乌 。目前全州共设立 3 奎 4 涌 个社区居委会,并 尤在每 先 个社区都成立了 怜 社区党 枫 支部。现有社 泞 区居委会 沮 成员135 榆 人。

  六 则 是双拥 搜 优抚安置工作有 整 力地 铡 支援了军队和国防 急 建 芦 设。以政策落实为重 畔 矛 点,实施优抚保障改革 闸 燃 取得明显成效。先后为 期 照 600 多名“三老” 帕 优 暖 抚对象解决了“生 均 活、 婴 住房、医疗”等 钨 方面的 丸 实际困难和问 均 题。五年 崭 累计下拨优 毖 抚事业费 1 券 00多万 用 元,使抚恤定 佳 补优待 眯 政策落实兑现。

 颜 着力 闲 推进退役士兵安置 瓮 改 芋 革,探索了多途径、 邢 曹 多形式安置退役士兵的 涕 知 新路子,使我州的安置 障 辈 率始终走在全疆前列 矣 , 呛 有力地维护了优抚 向 安置 怔 对象的合法权益 壳 。

  侗 四、心系各 省 族社会弱势 擅 群体以为 舌 困难群众排忧 使 解难办 糟实事为乐

  * 隋 * 杖 *同志心里时刻想着 躺 衡 群众、装着群众,时刻 褪 幼 牢记“为人民服务”的 河 香 工作宗旨,以帮忙困 盾 难 早 群众排忧解难为最 线 大快 镇 乐。仅 2005 冶 年以来 沸 ,为各族群众 墨 办好事、 衣 实事 10多 辽 件。

 一 撮 是 20 爱 05 年初,当他 桓 得知 驰 因康苏煤矿改制造 智 成 枕 2000余名各族矿 杨 尤 工及家属生活异常困难 搔 缴 时,心急如焚,多次带 噪 霖领有关人员深入康苏 渝 矿 模 区调研,并到自治 囱 区反 贾 映状况;在自治 错 区低保 鸦 经费未落实的 粘 状况下调 跪 剂解决康苏 操 矿区 200 计 6 人低保 邻 问题,确保了 亢 康苏矿 遮 区的稳定。之后 备 经过 纤 用心争取,自治区 炭 同 冯 意为我州年增加低保 绦 蹄 资金 130 万元。

  目 插 二是 2005 年 3 月 晶 , 赣 当他得知***市 豆 光明 潮 路一孤寡老人因 恃 无人照 浙 顾,房屋已成 帆 危房时, 周 多次深入这 芝 名老人家中 至了解状况 渝 ,带头捐款 5 婴 000 荡 元为老人修缮了 逞 危房 美 。

  三是在经费 密 喝 十分紧张的状况下,投 呆 汕 入 10 万元用于对口扶 弧 蛛 贫的阿合奇县色帕巴 尼 依 故 乡特困户危房改造 钒 和发 贬 展生产,为那里 镣 的柯尔 埔 克族群众发展 农 生产、脱 呛 贫致富创造 哲 了条件。

 体

 四是 纯 在本局经费透支 旭 的状 墟 况下,筹集业务经 焦 费 拆 5 万元,维修了乌恰 摇 返 县儿童福利院学生宿舍 陪 闺 、食堂等;从公益金里 胀 诫挤出 5 万元,为** 硫 * 藤 市儿童福利院解决 默 接送 宫 ...

篇九:民族团结材料

团结学习材料

 2 2

 洱源三中 民族团结进步创建活动

 学习宣传资料 (一)

 开展民族团结进步宣传教育活动,是为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会的重要讲话精神和我省第三次民族团结进步表彰大会精神的需要,是努力打牢我市广大群众树立各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想基础的必然要求,是推动我市民族团结进步事业创建活动的重大举措。

 1 、什么是民族?

 指人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。

 民族有广、狭两义。广义的民族概念是指人们在历史上形成的、处于不同社会发展阶段的各种人们共同体,如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族,甚至氏族、部落也可以包括在内;或作为多民族国家内所有民族的总称(如中华民族);或作为一个地域内所有民族的统称(如美州民族、非洲民族,阿拉伯民族等)。狭义的民族概念专指资产阶级民族和社会主义民族。

 在中国,周代文献中就已出现“民”、“族”两字,并各具宗族范围内人们共同体的含义,但合成“民族”一词,并具有目前的含义,则始自

 9 1989 年梁启超的《东籍月旦》一文,在西方,印欧语 系各种文字的“民族”一词,一般导演于希腊文,

 ethnos ,意即依靠历史、语言或种族的联系而被视作整体的人群;日本的明治维新后,借用汉语文的“民”、“族”两字翻译西方语言的

 n Nation 一词。“民族”一词于十九世纪末二十世纪初转入中国,以后随着中国民族民主革命运动的兴起而普遍使用。

 民族不同于种族。种族也称人种,是在人类历史的早期形成的。种族属于生物学范畴,而民族则属于历史范畴。划分种族的标志是

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 体质形态上的某些共同的遗传特征,一般是以肤色、头发的形状和颜色、眼色、面容等生理特征为主要标志。而民族则是以语言 、地域、经济生活和心理素质为特征的,因此,生理特征不能作为识别民族的科学依据。

 民族也不同于国家。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。国家不一定要有共同语言,如多民族国家,而民族则必须有共同语言、除了阶级的共同因素之外,单一民族国家,在语言、地域、经济生活和心理素质方面,民族与国家基本上是一致的。

 2 、什么是民族问题?现阶段民族问题的主要表现是什么?

 指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段,不同民族和不同民族集团间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。民族问题是一个社会政治问题,属于 一定的历史范畴。它随着人们形成为不同的民族而发生,也将随着民族差别的消失而消失。

 在我国各民族都已实行了社会主义改造的今天,各民族间的关系都是劳动人民之间的关系。六十年代,有人曾经提出“民族问题的实质是阶级问题”的观点。它在实际上是错误的(马恩列斯和毛泽东都没有说过这样的话)。随着改革开放的逐步深化和全党工作中心的转移,经济建设成为我国时代的主题,民族问题的主要内容相应地发生了变化。从现阶段来看,我国民族问题的主要表现在少数民族和民族地区要求更快地发展经济文化的问题上。这是社会主义初级阶段我国社会的主要矛 盾在民族问题上的反映。新中国成立以来,党和政府,积极地帮助少数民族和少数民族地区发展经济文化建设;取得了巨大的成就,人们的生活水平明显改善。但由于我国幅员辽阔,民族众多,生产力发展程度不平衡,尤其是民族地区与内地和沿海等汉族地区在经济和文化等方面存在着一定的差距,并且由于种种原因,彼此间的差距还呈拉大的趋势。这种状况的存在,尽管主要是由于历史等多方面原因造成的,但如果听任差距长期存在下去,势必会影响社会安定和民族团结。因此,千方百计地增加对少数民族的扶持和帮助,不断提高少数民族的自强自立观念和能力,

 4 4

 加速发展 少数民族地区经济文化事业,逐步缩小发展差距,已经成为我国现代化建设必须解决的一个战略问题,也是解决我国民族问题的重要途径。

 3 、什么是民族特点?

 各民族在政治、经济、文化艺术、语言文字、风俗习惯、心理素质等方面的特点。在长期的历史发展中形成,并随着社会的发展,自然环境和生活条件的改变而不断变化,尤其在社会形态更替时期,这种变化更为明显。形成民族特点的原因很多,主要是民族地区的自然生态环境、民族经济的发展水平和内容,民族发展的历史等。马克思主义历来重视民族的特点,在实际工作中充分照顾民族特点,坚持把马克 思主义的基本原理和民族特点相结合。无产阶级及其政党的民族纲领及其政策,必须根据民族特点,根据民族的政治、经济、文化的实际情况制定。忽视或夸大民族特点,都不符合马克思主义,都会在实际工作中犯下错误。只有正确认识民族特点,从民族的实际出发,实事求是,才能把马克思主义的普遍真理和各民族的特点完全地恰当地统一起来。

 4 、什么是民族歧视?

 按照民族的成分划分人们的社会地位和法律地位,限制和侵犯民族的基本权利的现象。它是一个民族对另一个民族的不平等看待,是民族压迫制度的产物,是由地主、资产阶级实行的民族压迫政策,特别是帝国主义压迫民族征服、掠夺、统治其他民族的行动引起的,而由压迫民族的统治阶级挑拨民族关系、制造民族纠纷、煸动民族仇恨、进行民族主义的欺骗宣传加以推动。它主要表现在,压迫民族认为,本民族“文明”、“先进”,被压迫民族“野蛮”、“落后”,并对被压迫民族的语言文字、文化艺术、风俗习惯、宗教信仰等持歧视态度,成为危害民族关系,影响民族团结的因素。

 新中国成立后,废除了民族压迫制度,民族歧视成为非法。《中华人民共和国宪法》第四条明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维 护和发展民族

 5 5

 的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”

 目前,世界上一些地区仍然存在着民族歧视,有的是公开的,法律规定的,有的是隐蔽的,实际上存在的。民族歧视对各民族劳动人民携起手来,争取民族解放事业是十分有害的。只有消灭剥削制度和民族压迫制度,才能逐步废除民族歧视,实现各民族之间的真正平等。

 5 、什么是民族政策?

 民族政策是指国家和政党为调控民族关系、处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和。从世界范围来看,民族政策的实质和作用有积极和消极之分, 前者如民族平等、民族团结和民族发展政策;后者如种族隔离,种族歧视政策等。从内容来看,有政策原则和政策措施之分,民族政策原则一般是指在民族工作的全局中必须遵循的大政方针,如我国实行的民族平等团结和民族区域自治政策等;具体的民族政策措施,通常是对涉及民族问题的某一方面而做出的具体的规定,如我国对民族省区实行一些有别于一般省市的财经政策,对少数民族公民在生育、升学、就业和干部选用等方面的具体规定等等。

 我们党和国家的民族政策,实际上是有关少数民族的政策。它是党和政府依据马克思主义民族理论,结合我国多民族的基本国 情和民族问题长期存在的客观实际制定的,其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣,是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则,是我国政策体系的重要组成部分。

 6 、我国民族政策的主要原则是什么 ?

 我国的民族政策是我们党依据马克思主义民族理论,结合具体的国情制定的解决中国民族问题的行动准则。它的主要原则归纳起来有以下几方面:

 (

 1 1 )坚持民族平等和民族团结。坚持民族平等和民族团结,是马克思主义民族理论实质的根本体现,是党和国家解决民族问题的总

 6 6

 原则和总政策。我国宪法明确规定:“中华人民共和国境内各民族 一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。”在我国,民族不论大小,不论社会发展程度如何,在一切权利上都是完全平等的,在承担义务上也是平等的。不允许任何民族有任何特权,禁止民族歧视和民族压迫,禁止一切破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

 (

 2 2 )实施民族区域自治。民族区域自治是党和国家用来解决我国民族问题的一项基本政策,也是国家基本的政治制度之一。江泽民总书记在党的十五大报告中,曾把它同人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一词表述为我国社会主义 民主制度的三大形式。实践证明,在少数民族聚居地方实行民族区域自治,符合我国的具体实际;有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利,有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性,是对马克思主义民族问题理论的丰富和发展。

 (

 3 3 )发展少数民族地区经济文化事业。根据少数民族的特点和需要,帮助少数民族地区加速经济和文体的发展,实现各民族共同进步与繁荣,是促进我国社会主义现代化事业全面发展的必然要求。经济发展是各民族自身发展的基础,也是民族关系良性发展的基础。因此,国家采取了多方面的措施,如给予 优惠政策、加大投资力度、实施对口支援与合作等等,扶持民族地区发展经济和社会事业。

 (

 4 4 )培养少数民族干部。大力培养少数民族干部,是解决民族问题的关键之一。党和国家坚持从战略高度来看待这一问题。新中国成立以后,党和政府根据民族工作和社会发展的需要,通过专业院校以及社会实践等多种渠道,培养了大批少数民族干部,促进了民族地区社会主义事业的快速发展。实践证明,培养和使用少数民族干部是加强党的领导,做好民族工作,强化民族团结进步和国家统一的有效途径,是使社会主义事业在各民族中扎根和取得胜利的可靠保障。

 (

 5 5 )

 尊重和发展少数民族语言文字。宪法和民族区域自治法都明

 7 7

 确规定:“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。”使用本民族的语言文字是民族平等权利的重要内容。在我国,每个民族的语言文字都可以得到使用与发展。国家提倡和鼓励在同一地方工作、生活的各族干部群众互相学习彼此的语言文字。

 (

 6 6 )尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。中华各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由。任何人、任何组织都不得干涉这种自由。对于忽视民族特点,侵犯少数民族风俗习惯的行为,有关部门都制定了相应的措施予以约制。各民族公民有宗教信仰的自由。任何国家机关、社会团体和个人都不得以各种方式和手段强制任何人信仰宗教或不信仰宗教;每个信教或者不信教的公民在政治上的地位都是平等的。

 7 、我国的民族团结政策包含哪些内容

 民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。它是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是我们党和国家所追求的目标。它包括以下几方面的含义:

 第一,反对民族压迫和民族歧视。党和政府运用行政和法律手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

 第二,维护、促进各民族之间和民族内部的团结。从内容来看,民族团结 包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。就实质而言,民族团结是有特定内容的团结,主要是各民族中的无产阶级和劳动人民的团结。

 第三,各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义发展进步的必要前提。在社会主义现代化的今天,

 56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进祖国的现代化进程。

 第四,反对民族分裂,维护祖国统一。我国的民族团结与国家统一有着内在的联系,民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

 8 8

 8 、民族平等 政策包括哪些内容?

 第一,民族不分大小,一律平等。从一国范围来讲,要求国内民族一律平等;从世界范围来讲,全世界所有的民族完全平等。民族虽然有大有小,有的先进,有的落后,但决不能以此来划分优劣、贵贱。大民族与小民族、先进民族与落后民族,在权利和地位上都应该是平等的。

 第二,各民族在一切权利上的完全平等。就是说,各民族不仅在法律上、在国家政治生活领域实行平等,而且在经济、文化、教育、该言文字、风俗习惯、宗教信仰等一切社会生活领域也要完全平等。实现各民族权利的平等,一方面要禁止任何民族享有任何特权,另一方面要 保护少数民族的平等权益,禁止对少数民族的任何压迫和歧视行为。正如列宁所说:“我们要求国内各民族绝对平等,并无条件地保护一切少数民族的权利”,“绝对不容许一个民族享有任何特权”。

 第三,帮助一切民族实现民族平等权利,对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾。不仅要遵守宪法和法律上的民族平等,而且要采取措施,尽最大的努力,来帮助相对后进的民族实现平等权利。真诚地、无私地和长期地帮助原来受压迫的民族发展经济文化,帮助他们赶上先进民族的发展水平,消灭因历史等原因造成的民族之间发展差距,实现各民族的共同进步繁荣。

 第四:各民族都必须履行相应的义务。无权利的义务和无义务的权利都是不存在的,二者是统一的。各民族在充分行使平等权利的同时,也要承担维护民族平等、民族团结和国家统一的义务。

 9 9 、国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是什么?

 国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是:尊重少数民族的风俗习惯,各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。

 尊重少数民族风俗习惯,就是要从民族平等、民族团结的原...

篇十:民族团结材料

رﺎﻴىﺘﺧەﺑ ،پاﺪﻏﻮﻗ ﻰﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ەۋ ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣقﺎﻨىﺋ ،لەزﯜﮔ ﻰﻠﻳﻼىﻗ ﺎﭘرەﺑ ڭﺎﺠﻨىﺷ

 维护民族团结和社会稳定创造美丽和谐新疆 كﯜﻟرﯜﺗ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ زەآرەﻣ ،تەﻟۆد ﻚىﻠﺗەﻠﻠىﻣ پﯚآ نەﮕﻟەآ ەﻜﻜىﻟﺮىﺑ ﺰىﻤىﺘىﻟۆد ،نﺎﻳﯘﺑ ﻦىﺪﻧﺎﻐﻟۇ

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 مﻮﻧﻮﺘﭘﺎﺋپۇرﯘﺘﺷﻼﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ﻰﻨىﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه

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 ﻖﻟەﺧ ،ﭗىﻨىﻠﺟاۋار ﺰىﺴآﯜﻟزﯜﺋ كەﺴآﯜﻳ ﻦىﺪﻟەزەﺋ ەﮕىﺮىﻠﺗەﻣﺰىﺧىﺪﻟەآ ﭗىﺮﯧﺑ تەﻴىﻤهەﺋدﻻۋەﺋ چﯜﺋ ﯔىﻧەﻴىﺗرﺎﭘ

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 مەﺟﺮىﺗﺎﺧ ﯔىﻨﻘﻟەﺧ ،ﻰﻨىﺸىﻨىﻠﺟاۋار ﭗىﻨىﻠﻟﯜﮔ قﯘﻟرورﺮﯧﺗ ،ﻖىﻠﻧاۋاروز اﺪىﺮىﻠﻧﻮﻳار نەﻤﺴىﻗ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ نﺎﻳﯘﺑ ﻦىﺪﻨىﻘﯧﻳ،ىﺪﻠىﻗ ﻚىﻠﺷەﻜﻧﺎﻴىز ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ هﺎﻧﯘﮕىﺑ رﻼىﭼرورﺮﯧﺗ ،ناۋاروز ﻰﻜىﺪﻧﺎﺳ زﺎﺋ ،ﭗىﺮﯧﺑ زﯜﻳ

 ﯔىﻧرﻻﯘﺋﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،پﯘﻟﻮﺑ نﺎﻘﻘىﭼ ﻦىﺪىﭙىﻠﯧﻗ نﺎﺴﻨىﺋ ،ﻪىﺑەﻗ ﻰﺴىﺘىﺳاۋ

 ،ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،ﻰﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ تەﻴىﻤهەﺋ كەﺴآﯜﻳ ﻰﺘﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﺰىآرەﻣ ەﻴىﺗرﺎﭘ ،ﻦىﻴﯧآ ﻦىﺪﻧەﮔرەﺑﻲىﻤىﺋاد ﻰﺳورﯘﻴىﺑ ﻲىﺳﺎﻴىﺳ ﺖﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﺰىآرەﻣ پ ك ج ەﺪىﻜىﻠىﭽﺗەﺳﺎﻴىر ﯔىﻨﯖىﭙﻨىﺟ ﺖﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﺰىآرەﻣ پ ك ج ؛ىﺪﻠىﻗ زﯚﺳ ﻢىهﯘﻣ ﯔىﭙﻨىﺟ ﻰﺷ ،ﭗىﻠى

 ﻰﺳورﯘﻴىﺑ ﻲىﺳﺎﻴىﺳﻰﺴىﺋەر ﯔىﻨﺷەﯖﯧآ ﻲىﺳﺎﻴىﺳ ﻚىﻠﺗەﻜىﻠﻣەﻣ ،ﻰﺳازەﺋ ﯔىﻨىﺘﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﻤىﺋاد

 ،ﭗىﻠﯧآ ﺎﻐﯕﺎﺠﻨىﺷ نەﺘىﻳﻻﺎﺋ ﯔﯧﺸﯖﯧﺟ ﯜﻳ شاﺪﻟﻮﻳىدزﯜﻜﺗەﻳ ﻰﻨىهور ﯔىﻨىﻨىﻐىﻳ ﻰﺘﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﻤىﺋاد

 ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ﻰﻗﺮىزﺎه مەهىدرەﺑ ﺮىﻜىﭘ ﻰﭽآەﺘﯧﻳ ﻢىهﯘﻣ ەﮕىﺘىﻣﺰىﺧ شﻼﻗﺎﺳ ﻰﻨىﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ .كﯜﻠﭼﯜآ ﯔىﻧزەآرەﻣ

 مﻮﻧﻮﺘﭘﺎﺋ ،ﻰﻜىﻟرەﺒهەر پەرەﺗ ﺮىﺑ ﻦىﻜﺳەآ ،ﺰﯧﺗ ﻰﺳﻮﻠﯦد قﯘﻟرورﺮﯧﺗ ،ﻖىﻠﻧاۋاروز ،اﺪىﻘىﻠﻧاﺪﻧﺎﻣﻮﻗىﺪﻟۇرﯘﺘﺷﻼﻤىﻗﯘﻣ ﻰﺒﻟەﻗ ﻰﺸىآ ەۋ تەﻴىﻣﯘﻣﻮﺋ ،ﭗىﻨىﻠﻨىﮔﺰىﺗ كﯜﻠﻣﯜﻧﯜﺋ. ىﺷۈرﯜﭼەآ شﯘﻣرﯘﺗادﯘﺋ ىﺮىﻟﻮﻠﯦد ىﺪﻠىﻗ ﻖىﻠىﭽﻧﯘﻏزﯘﺑ ﺎﻐىﻘىﻠﻗﺎﻨىﺋ ﻲىﻨىدﻰﺷ ﻰﺟﯘﺷ شﺎﺑ ،ىدرەﺑ ﭽﯧﺋ ﻰﻨىﻐىﻳ ﯔىﻨىﺘﯧﺘىﻣﻮآ .زﯜﻳ ﻮﻠﯦد ﻰﺳورﯘﻴىﺑ ﻲىﺳﺎﻴىﺳ ﺖﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﺰىآرەﻣ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ شﺎﺗﯘﺗ ﺮىﺑ ﯔىﻨىﺘىﻣﯜآﯚه ﻖﻟەﺧ ،مﻮﻜﺗرﺎﭘ قﯘﻠﻧﻮﻳار ،ﭗىﻨىﻠىﻗ تەﻴىزەۋ

  ﻦىﻏﺰىﻗ ﻰﻨﻘىﻠﭽﻨىﺗ ،ﻰﻨﻧەﺗەۋ ﻦىﺪﻟەزەﺋ ﻖﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ﻰﻜىﺪﯕﺎﺠﻨىﺷﻖﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ،ىﺪﻟەآ پاﺪﻏﻮﻗ ﻰﻨىﻜىﻟﺮىﺑ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ،پﯘﻟﻮﺑ اززەﻗەﺗ ﺎﻘﻘىﻠﻗﺎﻨىﺋ ،پﻼﻳﻮﺋ ﻰﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣىﺪﻟﻮﺗ ەﮕىﭽﻧەﺸىﺋ ەۋ ﻰﺳۇزرﺎﺋ شۇرﯘﻗ قﺎﺗرﻮﺋ ﻰﻨىﻧﺎآﺎﻣ .،ﻖىﻠﻧاۋاروز

 قﯘﻟرورﺮﯧﺗپﯘﺳﻮﺗ ﻰﻨىﻤىدەﻗ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ،شﯘﻟۇرﯘﻗ ،تﺎهﻼﺴىﺋ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ﻰﺘىﻜىرەه ﻰﻳﺎﻨىﺟ

 ،رﻻﺮىدﺎآ تەﻠﻠىﻣ رەه ،ۇﺪﻳﺎﻤﻟﻻﺎﻗۇﺪﻳەﻤﻟەﺘىرۋەﺗ ﻰﻨىﭽﻧەﺸىﺋ كﯜﻠﭼﯜآ ەۋ ﻰﺴىداﺮىﺋ ﻲىﺌﺗەﻗ شﻼﻗﺎﺳ.

  ﯔىﻨﻧەﺗەۋ ،ﻰﻨﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ،پﯜﻳﯚﺳ ەﺪىﺘﺳﯜﺋ ،لەزﯜﮔ ،ىﺪﻧەدﺰىﺋ

 ترﯘﻳ رﺎﻴىﺘﺧەﺑ–

 ﻣ ،شۈرﯜﺳ ىﺮىﮕﻠىﺋ ﻰﻨﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋﻰﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘ

  ،تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﻰﻜﻨىﻴﯧآ ﻦىﺪﻧﺎﻐﻟﻮﺑ دازﺎﺋ ﯔىﻧﺰىﻤىﻧﻮﻳار مﻮﻧﻮﺘﭘﺎﺋ

 ﻰﻧﯘﺷ ﻰﺘىﻴىﻟەﻣەﺋ ﻖىﻠﻤىﻗﯘﻣ ،ﻖىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ،تﺎهﻼﺴىﺋىﺪىﻠﺗﺎﭙﺴىﺋ:

  يەﻤﻧەرۋەﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ ﻰﻨىﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ كەﺮﯧآ شاﺪﻏﻮﻗ ﯔىﻧﺰىﻤىﺸىﻠىﻗ ەﺒىﻟەﻏ رەررەﻗﯘﻣ ادﺰىﻤىﺮىﻠﺸىﺋ ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ﯔىﻧرەﻠﺗەﻠﻠىﻣﯔىﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه شاﺪﻏﻮﻗ يەﻤﻧەرۋەﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ ﻰﻨىﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ

 ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ﻰﺳۇزرﺎﺋ قﺎﺗرﻮﺋ . ﯔىﻨﻘﻟەﺧ ،ﻰﻜىﻠآەدﺮىﺑ ﯔىﻨﺗەﻟۆدﻰﻜىدﺰىﻤىﺘىﻟۆد ،ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋﻰﺘىﻟﺎﭘﺎآ . ﻲىﺳﺎﺳﺎﺋ

 ىرﺎﺗﻰﭙىﻟەﺗ رەررەﻗﯘﻣ ﯔىﻨﺷۈرﯜﺳ ىﺮىﮕﻠىﺋ ﻰﻨىﻤىدەﻗ ﻲىﺨ.

 ﯔىﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ﻰﻜىﺪﯕﺎﺠﻨىﺷ ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣﻰﺘىﻟﺎﭘﺎآ ﻢىهﯘﻣ ﯔىﻨﺷەﻠﺸىﺋ ﻰﺸﺧﺎﻳ ﻰﻧرەﻠﺗەﻣﺰىﺧ ﻖىﻟرﺎﺑ .تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ تەﻴىﺌﻣەﺟ ﻼىﺪﻧﺎﻐﻟ

 مﻼﻏﺎﺳ دﺎﺴىﺘﻘىﺋ ،ىﺪﻟﻮﺑ ﻢىﻗﯘﻣ ﻲىدﺎﺴىﺘﻘىﺋ ،ﭗىﺸىﻠﻧﺎﻘىﻤﻳﻻﺎﻗ تەﻴىﺌﻣەﺟ ،اﺪﻧﺎﻐﻟﻮﺑ ەﭽىﺴآەﺋﻰﺘﺧەﺑ ،ﻰﻜىﻟرەﺗەﺨىﺑ ﯔىﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ،پاﺮﭼﯘﺋ ﺎﻘﻘىﻟﺰىﺴﺷﯘﯕﻮﺋ ﺰىﻤىﺮىﻠﺸىﺋ

 ﻦىﺘﺗەﻟﺎﭘﺎآ ﻰﻨىﺗﺎﻳﺎه زﯚﺋ ،ﻰﺸىﺮﺳﺎﺋ كەﺪﻧﺎﻐىﺮﺳﺎﺋ ﻰﻨىﻗﯘﭽىرﺎﻗ ﺮىﺑ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،پۈرﯜﺗﯚآ ﺰىﮕﯧﺋ ﻰﻨىﻘىﺮﻳﺎﺑ ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ كﯜﻳﯜﺑ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ–

 ﻦىﺪىﺮىﺑ ،ﭗىﻠىﻗ تەﻣرﯚه ارﺎﺋزﯚﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،

 ارﺎﺋزﯚﺋ ،ﭗىﻨىﺸىﺋ ارﺎﺋزﯚﺋ ،پەﻠﻣەﻜهەﺘﺳﯘﻣ ﻰﻨىﺳﺎﺳﺎﺋ ىۋەﻴىﺪىﺋ ﯔىﻨىﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋرﯜﺳ ىﺮىﮕﻠىﺋ ﻰﻨىﺸىﻠىﻗ ﻲىﻘﻗەرەﺗ قﺎﻨىﺋ ،ﻰﺸىﺮىﻘىﭼ شﺎﺑ ﻦىﺪىﻗﺎﻳ ﺮىﺑ ،ﻰﺷﯜﺗﯚﺋ ،پۈمەدرﺎﻳ ارﺎﺋزﯚﺋ ،قﺎﭙىﺘﺘىﺋ ،رەۋارﺎﺑ ،پﯘﻟﻮﺑ شاﺪﺒﻟەﻗ ،شادﺮىﺪﻗەﺗ ،سەﭘەﻨﻣەه ﺮىﺧﺎﺋ

 قﺎﻨىﺋ نﺎﻐىﺪىﺮﯧﺑكەﺮﯧآ شۇرۇﺪﻧﻼﺟاۋار . ﭗىﺸىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ قﺎﺗرﻮﺋ تەﻠﻠىﻣ رەهىﺮىﮕﻠىﺋ ﻰﻨىﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،پەﻠىﮕىﺋ ﯔىﭼ ﻰﻨىﺴىﻤﯧ پﯜﺗ ﻰﺘىﻣﺰىﺧ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ تەرﺎﺒىﺋ ﻦىﺘﺷۇرﯘﺷﺎﺋ ﺎﻘﺸىﺋ ﻰﻨﺷەﻠىﺮىﮕﻠىﺋ قﺎﺗرﻮﺋ ،شۈرﯜﺳ

 ،پەﺪىرﯚﭼ ﭻىز ﻰﻨىﺴىﭙىزەۋﺰىﺴآﯜﻟزﯜﺋ ﻰﻨىﺸىﺋ شۈرﯜﺳ ىﺮىﮕﻠىﺋ ﻰﻨىﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺸىﺘىﺠﻠىﺳ ﺎﻐﻟﺎﺋ. ﻰﻜىﺪﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ىرﯘﻣﻮﺗ نﺎﺟ ﻮﺑ ﻰﺸﺧﺎﻳ ﻰﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،قﺎﺴﻟﻮﺑ نﺎﻐىﺪﻳارﺎﻗ ەﮕىﺴىﭘﺎﺳﯘﻣىﺪﻧﻼىﺸﺧﺎﻳ ﻰﺷﯘﻣرﯘﺗ ﯔىﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ،ىﺪﻧﻼﺟاۋار. كﯜﻟرﯜﺗ ەۋ شﯘﻟۇرﯘﻗىﺪﻟﺎﻗ ﭗىﻠىﺮ . ﻳﺎﺋزﯚآ ﻰﻨىﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ﻖﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه كەﺮﯧآ ﻰﺸىﻟﺮىدەﻗ كەﺪﻧەﮕىﻟﺮىدەﻗ. پۇزﯘﻏرﯘﺗ مەﻜهەﺘﺳﯘﻣ ﻰﻨىﺳەﻴىﺪىﺋ ﻖىﻠﺳﺎﻤﻟﻼىﺮﻳﺎﺋرەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،ﭗىﻨىﺷﯜﭼ ارﺎﺋزﯚﺋ ،ﭗىﻨىﮔﯚﺋ ارﺎﺋزﯚﺋ ،پﻼﻟﻮﻗ

 مﯚﺋ ﯔىﻧرەﻠﺗەﻠﻠىﻣ–

 قﺎﭙىﺘﺘىﺋ ﻦىﺘﺷﺎﺑ – ەۋ شەﻠﻣەﻜهەﺘﺳﯘﻣ ﻰﻨىﺘىﯟىﺳﺎﻧﯘﻣ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ﻚىﺘﺴىﻟﺎﻴىﺴﺗﻮﺳ ﺗ شﺎﺑ ﺶىﻨىﻠﺟاۋار ﭗىﻨىﻠﻟﯜﮔقﺎﺗرﻮﺋ ،ﺶىﻠىﻗ شەرﯜآ

  ﺎﺒىﺋ ﻦىﺘﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗشۇرﯘﺗ ﯔىﭼ يەﻤﻧەرۋەﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ ەدزەآرەﻣ ﯘﺑ تەر كەﺮﯧآ . ،لﻮﻣ ﻰﻘىﻠﻳﺎﺑ ،تەﺒﻧﯘﻣ ىﺮﯧﻳ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷۇﺪىﺗاۋۇرﯘﺗ اﺪىﭼﯘﻘﺳﺎﺑ قﯘﻠﭼﯘﻘﭼﺎﺋ ﯔىﻨﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﺎﻤىﻘﻟﺎه . پۈرﯚآ ﻰﻧﯘﺷكەﺪﻧﺎﻘ

 نەﮔرﯜﺘﻟەآ ﺎﻐﻟﻮﻗ ﻰﻧرەﻠﺷەﻠىﺮىﮕﻠىﺋ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ﻦىﺪىﺑەۋەﺳ ﻞىﻣﺎﺋ ﻞىﺧ پﯚآ ﻖىﻟرﺎﺗﺎﻗ،رﺎﺑ قرەﭘ ﻚىﻠىﮕﻟەﺑ ﻼىﻧەﻳ ەﺪىﺳەﻴىۋەﺳ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ەﭽىرﯘﺘﺗﻮﺋ ﯔىﻧﺰىﻤىﺘىﻜىﻠﻣەﻣ

 ﻰﻨﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗشﻼىﺸﺧﺎﻳ ﻰﻨىﺷﯘﻣرﯘﺗ ﻖﻟەﺧ ،لﯜﻜﺷﯜﻣ ﻦىﻳﺎﺘﻨىﺋ ﻼىﻧەﻳ ﻰﺴى

 ڭەﺋ ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ تەﻠﻠىﻣ رەه ﻼىﻧەﻳ ،ﭗىﻠىﻗ شﯘﻟۇرﯘﻗ نەﻠىﺑ ﺰىﻤىﻨﻬﯦز نﯜﺗﯜﭘ ،ﻰﺳﺎﺳﺎﺋ ﯔىﻨﺸىﻠىﻗ لەهاﺪىﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ،ﻲىدﺎﺴىﺘﻘىﺋ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ﭗىﻨىدﺰىﺋ ەﺪىﺘﺳﯜﺋ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ نەﺷور ﻰﻨىﺷﯘﻣرﯘﺗ ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ تەﻠﻠىﻣ رەه ،پۈرﯜﺘﻟەآ ﺎﻐﻟﻮﻗ ﻰﻧرەﻠﺷەﻠىﺮىﮕﻠىﺋ كەﺪﻧﺎﻘﭼﯘﺋ

 تەﻠﻠىﻣ رەه ،ﻼىﺪﻧﺎﻐىﻠىﺸﺧﺎﻳﻰﻧﯘﺋ ەۋ شۇرﯘﺗ ﯔىﭼ اﺪﻣﺰىﻟﺎﻴىﺴﺗﻮﺳ ەﭼﻮﮕﯕﯘﺟ ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ ەۋ ﻰﺴىﭽﻧەﺸىﺋ شۇرۇﺪﻧﻼﺟاۋار

 ﯘﻤىﺨﯧﺗ ﻰﻨىﺴىداﺮىﺋروز ﻰﭼﯜآ نۇرﯘﺷﻮﻳ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ .ڭﺎﺠﻨىﺷ ﺰىﻤىﺸىﺘﯧﻳ ﭼﯘﺋ اﺪىﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ،ﻲىدﺎﺴىﺘﻘىﺋ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ﻰﻜآەﺮﯧآتەﻴىﺌﻣەﺟ ،ەﻴىﭘاﺮﻏﯘﺟ ،تەﺌىﺑەﺗ ،ﺦىرﺎﺗ ،ﯘﻤﻗﺎﺴﻟﻮﺑ نەﻠىﺑ ﻰﺳەﻴىۋەﺳﭙىزەۋ ﺶىﺘىﻟﺰﯧﺗﻰﺳۇزرﺎﺋ ﺰىﺳﺮىﺧەﺗنەﻠىﺑ ﺰىﻤىﺘىﻴىﻧ نﯜﺗﯜﭘ

 .ﻰﻧرەﻠىﻠىﺳەﻣ ﻖىﻟرﺎﺑ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ

 ﺰىﻤﻳﻻﺎﺘىﯖىﭼچﯜآ ﻞىﺧ چﯜﺋ،ﻰﻜىﺪىﻠﺗﺎﭙﺴىﺋ ﻰﻧﯘﺷ ﻢىﺘﯧﻗنەﮕىﻤﭼەآ زاۋ ﻼىﻧەﻳ.

  》《كەﺮﯧآ ﺶىﺮﯧﺑ ەﺑرەز يەﻤﻧەرۋەﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ ەآ .اﺪﻨىﻘﯧﻳ

 نﺎﻘﺗارﺎﻗ ەﮔﺰىﻤىﻠﯧﺋ رەﻠﭼﯜآ نەﻤﺷۈد ﻰﻜىدارﺎﺌﻘﻟەﺧنەﻤﺷۈد ﻰﻜىﺪىﺗﺮىﺳ ەۋ ﻰﭽىﺋ اﺮﮕﯧﭼ ،نﺎﻳﯘﺑ ﻦىﺘﻗازﯘﺋﻰﻧرﻼﻣﺎﻜهەﺋ ﻲىﻨىد ،ﭗىﻠىﻗ كەﺘﺳەد ﻰﻨىﻘىﺮﻳﺎﺑ ﻦىد ،پۈرﯜﺘﻜىﺮىﺑ

 ،ﭗىﻠىﻗ ﺐىﻏرەﺗ ﻰﻨﻜىﻠﻴىﺑەﺳەﺋ ﻲىﻨىد ،پﻼىﻣرﯘﺑ ،تەﻴىﻧەدەﻣ قﻻﺎﻗ پرﯚﺋ–

 ﻰﻧﺰىﻤىﻘﻟەﺧ ﻖىﻠىﻗرﺎﺋ ﺶىﺘىﻗرﺎﺗ ﻰﻨﺗەدﺎﺋ ،پﯜﺗرﯜﻜﺷﯜآ پەدەه ﺎﻘﺸىﻠىﻗ

 قﯘﻟرورﺮﯧﺗ ،ﻖىﻠﻧاۋاروزاﺪﯕﺎﺠﻨىﺷ ﻰﺘىﺴﻗەﻣ ﯔىﻧرﻻﯘﺋ ،ىﺪىﻠﻠىﻜﺷەﺗ ﻰﻨىﺮىﻠﺗەﻜىرەه شﻼىﭼرﺎﭘ ﻰﻧﻮﮕﯕﯘﺟ ،پۇرۇﺪﻏﯘﺗ ﻖىﻠىﭽﻧﺎﻘىﻤﻳﻻﺎﻗ .›› چﯜﺋشەرﯜآ ﻲىﺳﺎﻴىﺳ روز نﺎﻐىﺪﻳاﺪﻏﻮﻗ ﻰﻨىﻘىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ ،ﻰﻜىﻟﺮىﺑ ﯔىﻨﻧەﺗەۋ. ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ تەﻠﻠىﻣ رەه ﻖىﻠﻧﺎﻐﻠىﻗ تەﻗﺎﺗ

 ﺮىﻐﯧﺋ ﻰﻨىﺘىﺋەﭙﻧەﻣ قﺎﺗرﻮﺋﺗەﻳﺎﻨىﺟ قﺎﺗرﻮﺋ ﯔىﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ﺶىﺮﯧﺑ ەﺑرەز ەﮕىﺮىﻠ شۇرﯘﺗ ﻰﺷرﺎﻗ ﺎﻘﻗﯘﻟرورﺮﯧﺗ ،ەﻜﻜىﻠىﭽﻧﯜﮕﻟﯚﺑ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،ﻰﻜآەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺷﯘﻧﻮﺗ ﻖىﻨﯧﺋۇﺪىﻟﺎﻗ ﭗىﺸىﻠﻨىﻜﺳەآ ﻰﻠﯧﺧ ەﺪىزەﺑ ،پﯘﻟﻮﺑ پەﻜآەرﯘﻣ ەۋ لﯜﻜﺷﯜﻣ ،ﻚىﻠﺗەددﯘﻣ قازﯘﺋ.

 ﻦىﺘﺷﺎﺑ–

  كەﺴآﯜﻳ ﺮىﺧﺎﺋ ﻲىﻘىﻗەه ﻰﻨىﺘىﻴىﻣﯘﻣﻮﺋ ﻖىﻠﻤىﻗﯘﻣ ،ﻖىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷﻰﺳﻮﻠﯦد قﯘﻟرورﺮﯧﺗ ،ﻖىﻠﻧاۋاروز نەﮔرەﺑزﯜﻳ شۈرﯜﺘﺷەﻠﺑرەﻏ‹‹ ،››شﻼىﭼرﺎﭘ››

 ﻞىﺗ ارﺎﺋزﯚﺋ رەﻠﭼﯜآ ﺮىﺑ ەﻧەﻳ ››ﻦىﺪىﺘىﻴىﻧ

 . ﻰﻨىﻤﻣﺎﺋ نﺎﻐىﺪىﻠىﻗ دﺎﻘىﺘﯧﺋ ﺎﻐﻨىد

 ﺶىﻤﻟﺎﺗﺎﺋ ،پەﻟرەهەز ﻰﻧﺰىﻤىﺮىﻠﺷﺎﻳ ،پاﺪﻟﺎﺋ نادﺎﻧ ،پۇرۇدزﺎﺋ–

 ››تازﺎﻏ ‹‹چﯜآ ﻞىﺧ‹‹ﻗ ەآﺰىﻤىﺸىرﯜآ ﻰﺷرﺎ

 رۋەﺳ ﺎﻐىﺸىﻤﻠىﻗ ﻰﻳﺎﻨىﺟ ﻖىﻠﻧاۋاروز قاﺪﻧﺎﻗرەهرﯘﺘﻘىﻠﻧﺎﻐﻠىﻗ ەﺪﻧەﺴﭘەد ەﺪىﺠىرەد .قﯘﻟرورﺮﯧﺗ ،ﻖىﻠﻧاۋاروزنەﻠىﺑ ﻚىﻠآەﮔەﺳ ﻰﻧﯘﺷ –

 ﻰﺳۇزرﺎﺋﻰﺸىرﯜآ

 .ﮔزەﺳ،يﺎﻤﻠىﻗ ﻖىﻠﯕﺎﺷﻮﺑ ەۋ قﯘﻟدﯘﺨىﺑ ﺰىﮔرەه ،پﯘﻟﻮﺑ رﯜ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺸىﻠﻗﺎﺳ.

 ەﻴىﺑرەﺗ ﻰﻜىﺪىﻘﻗەه نەﻴﺷﯘﻟ ىﯟىﻤﻣﺎﺋ ﯔىﻧەﻴىﺗرﺎﭘﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ

 چﯜآ ،ﻰﺳﺎﺳﺎﺋ ﯔىﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﺖﺧەﺑ ەۋ ﻰﺳۇزرﺎﺋ قﺎﺗرﻮﺋ ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ–

 ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ ،كەﺴﻧەﺸىﺋ قﯘﻟﻮﺗ ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ ،ﻰﺘىدﺎﺋﺎﺳ

 ﻰﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ،ﻼﻗﺎﺴﻧﺎﻳﺎﺗ–

 تەﻴىﻟەﻣەﺋ

 تﺎﻧﺎﻗ ﺎﺘﺧﯘﭘ ﻦىﺘﺳەﻤﻧەرۋەﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ نەﻣزەﺟ ﻰﻨىﺘىﻴىﻟﺎﺋﺎﭘشﻼﻗﺎﺳ ﻰﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ،اﺪىﺴىرﺎﺋ ﺎﻤﻣﺎﺋ ﻰﺘىردﯘﻗ كەﺮﯧآ شۇرۇﺪﻳﺎﻳ .–

 ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ رەﻠﺗەﻣﺰىﺧ كﯜﻟرﯜﺗ ﺮىﺋاد ﺎﻘﺷﻼﻗﺎﺳ ىﺮﯧﺋ ﺎﻐىﺸىﻠﻟﻮﻗ ەۋ ﻰﺴىﻳﺎﻤىهﻖىﻠﻧاۋاروز ﻖىﻠىﻗرﺎﺋ لارﻮﻗ ﻚىﻠﺗەردﯘﻗ تەرﺎﺒىﺋ ﻦىﺪﻧﯘﻧﺎﻗ ەﺘﺷەرﯜآ نﺎﻐﻟﻮﺑ ﺮىﺑ نەﻠىﺑ ﯔىﻧﯘﺷ ىﻣ رەه ،ﭗىﻠىﻗ كەﺮىﺗ ﺎﻗرﺎﺋ ﻚىﻠﺗەردﯘﻗ ﻰﻨىﻤﻣﺎﺋ ،ﺎﺘﺘىﻗاۋ تەﻠﻠسﺎﺳﺎﺋ مەﻜهەﺘﺳﯘﻣ ەۋ چﯜآ ﻚىﻠﺗەردﯘﻗ ﻰﻜىﺘﺷﻼﻗﺎﺳ ﻰﻨﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺷۈرۈﺪﻧەﻠﻠىآەﺷ . چﯜآ ﯔىﻨﻘﻟەﺧ ،ﻼىﺪﻧﺎﻐﻳﻮﻗ ﺎﻐىﺳﺎﺳﺎﺋ ﺶىﻨىﻳﺎﺗ–

  ﻰﻨىﺘىردﯘﻗەﻴىﺑرەﺗ ﻰﻜىﺪىﻘﻗەه نەﻴﺷﯘﻟ ىﯟىﻤﻣﺎﺋ ﯔىﻧەﻴىﺗرﺎﭘ –

 تەﻴىﻟەﻣەﺋﯘﻤىﻧەﻳ ﻰﻨىﻠىﺘﺴىﺋ تەﻣﺰىﺧ ،پۇرۇﺪﻳﺎﻳ تﺎﻧﺎﻗ ﺎﺘﺧﯘﭘ رﯘﻘﯕﻮﭼ ﻰﻨىﺘىﻴىﻟﺎﺋﺎﭘ

 ﺎﻘﻘىﻠﺗاﺮآورﯘﻴىﺑ ،ﺎﻘﻘىﻟزاﯟﻠىآەﺷ ،پﻼىﺸﺧﺎﻳﺶىﻠىﻗ ﺶىﺋ ‹‹ﺎﺋ ؛ﺰىﻤىﺷۇزﯘﻏرﯘﺗ ﻰﻨىﻠىﺘﺴىﺋ ەﻗﻻﺎﺋ قﯘﻳﻮﻗ نەﻠىﺑ ﺎﻤﻣنﯘﻳﯘﻘﭽىﺋ نەﻠىﺑ ﺎﻤﻣﺎﺋ ،ﭗىﺸىدﺮىﺳ كەﺮﭘﯚآ نەﻠىﺑ ﺎﻤﻣﺎﺋ ،ﭗىﻨىﻳﺎﺗ ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ ،پﯜﻟﯚﺑ لﯜﯕﯚآ –

 نﯘﻳﯘﻘﺷﺎﺗزﯜﻳ ەﻠىﺳەﻣ ،پﻼﻳﻮﺋ ﻰﻨىﺳۇزرﺎﺋ

 ەدرەﻳەﻗ ،ﺰىﻤىﺸىﻠىﻗ لەه اﺪىﺘﻗاۋ نﺎﻣﺎه نەﮔرەﺑﻰﻨىﻤﻣﺎﺋ نەﻜﺷﯜﭼ ﺎﻐىﺴىﺘﻟﺎﺧ ماﺪﻟﺎﺋ ﯔىﻧرەﻠﭼﯜآ نەﻤﺷۈد ﯘﻤﭘﯘﻟﻮﺑ روز ڭەﺋ ﻰﻨىﻤﻣﺎﺋ تەﻠﻠىﻣ رەه ،پەﻠآەﺘﯧﻳ ەۋ پەﻟەﻴىﺑرەﺗ نەﻠىﺑ ﻖىﻠﻧﺎﭼرۋەﺳ ،ﻞىﺪىﻳﺎﺘﺳەﺋ

 ،پۇرﯘﺘﺷﻼﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ەﺪىﺠىرەده ،ﭗىﺮﯧﺑ تﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ نەﮕﻟەآ ﺎﻐﻟﻮﻗ ەﺘﺳەﺗ ﻰﻨىﻤﻣﺎﺋ تەﻠﻠىﻣ رە،پەﻠآەﺘﯧﻳ ەﻜﺷەﻟﺮىدەﻗ پەﻠىﺴﺳەه ﻰﻨﺗەﻴىزەۋ ﻰﺸﺧﺎﻳ نﺎﻐﻟﻮﺑ قﺎﭙىﺘﺘىﺋ رەﻠﺗەﻠﻠىﻣ

 ﻰﻨىﻘىﻠﻤىﻗﯘﻣ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷۇﺪﻳەﻟەﺸ . ﻰﻜىﺪىﺗﺮىﺳ ەۋ ﻰﭽىﺋ اﺮﮕﯧﭼ ەﭽىﻳﻮﺑ نﯘﻧﺎﻗ ەﮕىﺮىﻠﺗەﻳﺎﻨىﺟ›› چﯜﺋچﯜآ ﻞىﺧ ‹‹نەﻠىﺑ ۇﺪىﻠﯧآ اﺮﻏﻮﺗ ەﻜﺸىﺮﯧﺑ ەﺑرەز چﯘﻘﺗﺎﺸﻗﺎﻗ .،ﭗىﻨىﻳﺎﺗ ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ ادرﻼﺸىﺋ ﻖىﻟرﺎﺑ ﻰﻨىﺮىﻠﺸىﺋ كﯜﻟرﯜﺗ ﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ زﺎﻗ ەﺒىﻟەﻏ ادرﻼﺸىﺋۇﺪىﻟﻮﺑ ﻰﻠىﻐﻧا .كﯜﻟرﯜﺗ ،پەﻠﻣەﺴﺳەﺟﯘﻣ

 ،پۇرﯘﺗ ﻰﺷرﺎﻗﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ ،ﭗىﺘىﻧرﻮﺋ ››ﻲىﻟەﻣەﺋ ،ﺶىﻠىﻗ پەﮔ ﻼﻠىﻟ

 ﺪىﻣﯜﺋ ،ﻰﻨىﻐىﻠﻳﻮﺋ ﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ ،پﯘﻟﻮﺑلەه ەدرەﻳ ﯘﺷ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺸىﻠىﻗ–

  ،ەﺴﻟۈرﯚآ ەﻠىﺳەﻣ .ەﺑرەز ەۋ پۇرﯘﺗ ﻰﺷرﺎﻗ ەﺪىﺠىرەد روز ڭەﺋ ەﮕﻧەﻤﺷۈد قﺎﺗرﻮﺋ ﻼﻗاﺪﻧﯘﺷ ،ﻰﺘىﺳرﯘﭘ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺸىﻠىﻗ ﻞىﺳﺎه نﺎﻏرﻮﻗ تﻻﻮﭘ ﺎﺘﺷﻼﻗﺎﺳﻲىﺌﺗەﻗ نەﻣزەﺟ ﻰﻨىﺘىﺳﺎﻴىﺳ ﻦىد ،تەﻠﻠىﻣ ﯔىﻧەﻴىﺗرﺎﭘ تەﻟۆد ﺰىﻣەﻴىﺗرﺎﭘ ،نﺎﻳﯘﺑ ﻦىﺪﻧﺎﻐﻟﻮﺑ .

  ﻦىﺘﺳەﻤﻧەرۋەﺗ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺷۈرﯜﺘﺷەﻠﻴىﻟەﻣەﺋ . دازﺎﺋ ﺰىﻤىﺘىﻟۆد ﻰﻨىﺘىﺳﺎﻴىﺳ ﻦىد ەۋ تەﻠﻠىﻣ رﺎﺗﺎﻗ ﺮىﺑ نﺎﻐىﺪىﻠﯧآ نﯘﻐﻳﯘﺋ ﺎﻐىﻳار ﻖﻟەﺧ ،ﻰﻟاﯟهەﺋمەه اﺮﻏﻮﺗ ﻰﺘىﺳﺎﻴىﺳ ﻦىد ،تەﻠﻠىﻣ ﯔىﻧەﻴىﺗرﺎﭘ ،ﻰﻜىﺪىﻠﺗﺎﭙﺴىﺋ ﻰﻧﯘﺷ تەﻴىﻟەﻣەﺋ ﻗەﭙﭘەۋﯘﻣ ،پﯘﻟﻮﺑ ﻚىﻠﺗەﻴىنەﻜﺸىﺮﯧﺋ ەﮕىﺴىﻳﺎﻤىه ﯔىﻨﻘﻟەﺧ . ﻦىد ،تەﻠﻠىﻣ ﯔىﻧەﻴىﺗرﺎﭘ ﯔىﻧﺰىﻤىﺸىﻠﺸىﺋ ﻰﺸﺧﺎﻳ ﻰﻨﺗەﻣﺰىﺧ ىﯟىﻤﻣﺎﺋ ﺶىﻠىﻗ اﺮﺠىﺋ نەﺷور ﺰىﻤىﻘىﺮﻳﺎﺑ ،پۇرﯘﺗ ﯔىﭼ ﺎﺘﺷۇرﯘ››ﻰﻣاﺰىﻧ ىﺮىﻠﺸىﺋ ﻦىد‹‹ﻰﻧ

 ،پۈرﯜﺘﺷەﻠﻴىﻟەﻣەﺋﺰىﻤىﺸىﺮﯧﺑ ەﺑرەز ەﻜﺗەﻳﺎﻨىﺟ ،پەﻠآەﭼ ﻰﻧﺰىﺴﻧﯘﻧﺎﻗ ،پاﺪﻏﻮﻗ ﻰﻨﻗﯘﻠﻧﯘﻧﺎﻗ

 دﺎﻘﺘﯧﺋ ﺎﻐﻨىد ەۋ رﻼﺗاز ﻰﻜىدەهﺎﺳ ﻲىﻨىد ،كەﺮﯧآ ،ﭗىﺮﻳﺎﺋ ﻰﻨﻗەهﺎﻧ››چﯜآ ﻞىﺧ چﯜﺋ‹‹ﭘ ﻦىﺪﻨىد ﯔىﻧ ﭗىﻨىﻠىﺪﻳﺎ ﺖﭘەﺋ ﻲىﻘىﻗەه كەﺘﺸىﻨىﻠﻟﯘﻏﯘﺷ نەﻠىﺑ ىﺮىﻠﺗەﻜىرەه ﻖىﻠىﭽﻧﯘﻏزﯘﺑ– ﻖىﻨﯧﺋ ﻰﻨىﺴىﺮىﺷەﺑ

 ،پﯘﻧﻮﺗكەﺮﯧآ ﻰﺷۇرﯘﺗ ﻞىﺑﺎﻗﺎﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ ەﮕىﺮىﺳەﺗ ﯔىﻨىﻜىﻠﻴىﺑەﺳەﺋ ﻲىﻨىد .نﯘﻧﺎﻗ –

 ﻲىﻨىد لﺎﻣرﻮﻧ ەﺪىﺴىﺮىﺋاد تەﺳﺎﻴىﺳ ﻖىﻟزارﺎﺋ ﻲىﻠﻠىﻣ ەۋ تەﻴىدﺪىز ﻲىﻠﻠىﻣ ،شﯜﺗرﯜﻜﺷﯜآ ە لﺎﻣ ەۋ ﻲىﺗﺎﻳﺎه ﯔىﻨﻘﻟەﺧ ،شۇرﯘﺘﺷﻼﻧﺎﻘىﻤﻳﻻﺎﻗ ﻰﻨىﭙىﺗرەﺗ– پۋەﺧ ەﮕىﻜىﻟرەﺗەﺨىﺑ كﯜﻟﯜﻣ كەﺮﯧآ ﺰىﻤىﺸىﺮﯧﺑ ەﺑرەز ﻲىﺌﺗەﻗ ەﮔرەﻠﺗەﻜىرەه ﻲىﻨىد ﺰىﺴﻧﯘﻧﺎﻗ ﻞىﺧ رەه كەﺘﺷۈزﯜﻜﺗەﻳ. ﺎﻐﻨىد ،رﻼﺗاز ﻲىﻨىد رەۋرەﭙﻧەﺗەۋ

 ،شەﻟەﻴىﺑرەﺗ ﻰﻨىﻤﻣﺎﺋ نﺎﻐىﺪىﻠىﻗ دﺎﻘىﺘﯧﺋ ﺎﻐﻨىد نﺎﻐﻟﻮﺑ ﻦىﺘﺗەﻠﻠىﻣ رەهﯔىﻨىﻤﻣﺎﺋ نﺎﻐىﺪىﻠىﻗ دﺎﻘىﺘﯧﺋ ﺎﻐﻨىد نەﻠىﺑ رﻼﺗاز ﻲىﻨىد ،پەﻠﺸىﺋ ﻰﺸﺧﺎﻳ ﻰﻨىﺘىﻣﺰىﺧ

 ،ﻲىدﺎﺴىﺘﻘىﺋﻰﻧرﻻﯘﺋ ،پۇرۇﺪﻠى

 ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋ ،ﻲىدﺎﺴىﺘﻘىﺋ ،پۇرﯘﺘﺷﻼﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋپۈزﯜﺗ ﻰﺘﻘىﭼ .تەﻠﻠىﻣ رەه ،نﯘﻐﻳﯘﺋ ەﮕىﺘىﺋەﭙﻧەﻣ پﯜﺗ ﯔىﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ،يەﻤﻧەرۋەﺗ ﻲىﺌﺗەﻗ ﻰﻨىﺘىﺳﺎﻴىﺳ ﻘﺷﺎﺑ ەﭽىﻳﻮﺑ نﯘﻧﺎﻗ ﻰﻨىﺮىﻠﺸىﺋﻰﭼﯘﻘﭼﺎﺋ .ﻦىد ﻰﻨىﻘىﻟرﺎﻴﺷﻮه ﺎﻤﻣﺎﺋ نﺎﻐىﺪىﻠىﻗ

 قەه ،پۇرﯘﺷﺎﺋ– ،ﻚىﻠىﭽﻧﯜﮕﻟﯚﺑ ﻲىﻨىد ەﻠﻠىﺑ نەﻠىﺑ شاﺪﻏﻮﻗ ﻰﻧرەﻠﺗەﻴىﻟﺎﺋﺎﭘتەﻴىﺌﻣەﺟ ،شۇرۇﺪﻏﯘﺗ

 ﻜﻜىﻠﻴىﺑەﺳەﺋ،ﭗىﻨىﻳﺎﺗ ەۋ ﭗىﻨىﺸىﺋ ﺎﻐىﻤﻣﺎﺋ نﺎﻐىﺪىﻠىﻗ دﺎﻘىﺘﯧﺋ شەﻠآەﺘﯧﻳ ﻗ ىرﺎﺟ ﻰﻨىﻟور ﻲىﺑﺎﺠىﺋ ﻰﻜىﺘﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﻲىﺋﺎﻤىﺘﺠىﺋﺰىﻤىﺷﯘﺷﻮﻗ ەﭙهﯚﺗ ﺎﻘﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ كەﺮﯧآ. ﻖىﻠىﭽﻧﺎﻘىﻤﻳﻻﺎﻗ ،ﻚىﻠىﭽﻧﯜﮕﻟﯚﺑ ،ﺖﺧەﺑ ﻖىﻠﻤىﻗﯘﻣ ،ﻖىﻠﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ – ەﻴىﺗرﺎﭘ ﻰﻜىﺪىﻘىﻠىﺟﯘﺷ شﺎﺑ ﯔىﭙﻨىﺟ آ ﯔىﻨىﺘﯧﺘىﻣﻮآ ﻲىﺰىآرەﻣﯔىﻨﯕﺎﺠﻨىﺷ ،پەﻠآەﺘﯧﻳ ەۋ پۇرﯘﺘﺷﻼﻗﺎﭙىﺘﺘىﺋ ﻰﻨﻘﻟەﺧ تەﻠﻠىﻣ رەه ﻰﻜىﺪﯕﺎﺠﻨىﺷ ﻰﺘىﻣﯜآﯚه ﻮﮕﯕﯘﺟ ﻰﺳۇزرﺎﺋ‹‹ﭙهەﺳ ﻖىﻠﻧﺎﺷ ﻰﯖﯧﻳ ﯔىﻨﻟﺎﺒﻘىﺘﺴىﺋ لەزﯜﮔ كەﺘﺸىﺘﯧﻳ ﺎﻏ

 تەﭘﺎﺋ . ﻰﺷ شاﺪﻟﻮﻳ ،ﻰآﺰىﻤىﻨىﺸىﺋ ﻲىﺌﺗەﻗ ﺎﻐﯖىﻧﯘﺷﻖﻟەﺧ ،مﻮﻜﺗرﺎﭘ قﯘﻠﻧﻮﻳار مﻮﻧﻮﺘﭘﺎﺋ ،ەﺪىﻜىﻟرەﺒهەر كﯜﻠﭼﯜ

 قازﯘﺋ ەۋ ﻰﺗﺎﻴىﻘﻗەرەﺗ ﺎﻤىﻘﻟﺎه ﻰﻨىﺴى غﯘﻟﯘﺋ ،پۇرﯘﺷﺎﺋ ﺎﻘﺸىﺋ ﻰﻨىﻜىﻠﻨىﻣەﺋ››ۇﺪىﭼﺎﺋ!

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