宣传党史社会实践个人总结8篇宣传党史社会实践个人总结 大学生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料 ——青春因奉献而精彩 实践是行与思的结合。习近平总书记说：&ldqu下面是小编为大家整理的宣传党史社会实践个人总结8篇,供大家参考。
篇一：宣传党史社会实践个人总结
生三下乡党史学习教育活动总结汇报材料—— 青春因奉献而精彩
实践是行与思的结合。习近平总书记说：“青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路”。今年暑假，我校以“永远跟党走 奋进新时代”为主题，用实践践行“请党放心 强国有我”的号召，开展党史学习、理论宣讲、乡村振兴、国情观察、民族团结等五大类社会实践活动。据统计，全校共组建 178 支实践队、2600 余名师生分赴全国 23 个省（区、市），用坚定的理想信念和过硬的本领，投身强国伟业，把社会实践报告写在了祖国大地上。现将我校开展“三下乡”党史学习教育活动的情况总结如下：
一、 “三下乡”党史学习实践团不忘初心，探寻百年红色印记
在中国共产党百年华诞之际，我校多支实践队伍迈上了红色之路，探寻中国共产党所留下的伟大印记，挖掘红色故事，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
1、旅游学院实践队前往 XXX 市和 XXX 市多地，结合党史学习教育和文旅融合的专业特色开展相关活动。他们走进红色景区，以参观、访谈、视频记录等方式，探寻共产党人的初心与实践，自觉将人生理想融入国家富强、民族复兴的伟大事业中；他们走进红色老区，通过采访政府工作人员、景区管理员、红色讲解员、当地村民等群体，考察红色旅游的发展模式，加深红色旅游等专业学科领域的认识。
2、校砺青实践队发挥本地红色资源优势，深入探寻 XXX 地区红
色印记，通过考察军门社区、XXX 市党员政治生活馆等历史地标，加强地方党史学习，感悟“真心办实事”的工作理念。此次实践进一步促进青年学子于学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行青年担当。
3、物理与能源学院党史学习队前往 XXX 等地，参观中央苏区（闽西）历史博物馆以及古田会议会址，开展“党史读书会”、“红歌习唱”，追寻红色历史，领悟中国共产党人的爱国主义情怀，勇担时代精神。
二、 “三下乡”党史学习实践团发挥特长，文艺助力乡村振兴
我校切实发挥文化艺术和志愿服务双重功能，通过文艺演出、推广普通话的方式走进乡村、走进学校，讲述经典红色优秀作品，传播党史文化和社会主义核心价值观。
1、音乐学院先锋艺术团充分发挥文艺志愿者的专业优势，开展“高雅艺术进基层”，为当地群众带来众多讴歌时代和祖国的经典作品，以红色文艺轻骑兵宣讲的模式讲述作品中的故事和历史，以文化服务乡村，以艺术温暖人心。
2、传播学院实践队进一步贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示精神，走进南平漳墩镇开展普通话教学公益课和推广普通话的培训，深入推进“经典诵读工程”，推动语言文化深度嵌入乡村教育体系，提升农民及学生的普通话水平和积极性，努力在乡村振兴上贡献专业力量。
三、“三下乡”党史学习实践团坚持初心，教育帮扶筑梦未来
深耕教育帮扶，开展多元教育，阻隔贫困的代际相传，助推乡村振兴是目前教育工作者的目标。作为一所专业性师范类院校，福建师范大学组织多元化的教育实践，为社区、学校、农村等不同类型儿童带来精准帮扶。
1、法学院师生走进走进 XXX 市晋安区乐园社区，通过理论宣讲、情景体验、模拟法庭、法制游戏等形式，为社区儿童讲解了“未成年人保护”“反对校园霸凌”“反诈防骗”等与生活密切相关的基础法律知识和生活常识，增强儿童的自我保护意识和法律意识，提高法制教育的实效性。
2、化学与材料学院“我是化学人”实践队走进 XXX 市科技馆开展系里科普实验小课堂。在实践队成员的带领下，小朋友们进行了“高锰酸钾红绿灯”、彩色小火山等奇妙的演示实验，奇妙的实验现象使小朋友们在探索神奇化学世界的同时，领略到化学的独特魅力。
3、教育学部“青春向党，教育筑梦”实践队前往嵩口镇进行入户寻访，与当地学生及家长深入交流，并启动百名线上支教对接活动，同学们发挥专业优势，采取线上支教的形式为当地学生辅导，搭建相互交流、促进成长的平台，进一步推动当地基础教育的发展。
四、“三下乡”党史学习实践团多元呈现，让宣讲内容入脑入心
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。我校各类宣讲团坚实贴近实际，守正创新，通过不同的方式让宣讲内容“沾泥土、带露珠、冒热气”。团队抵达母瑞山革命根据地纪念园后，参观
琼崖革命斗争历史馆，了解革命先烈在母瑞山的峥嵘岁月，感悟母瑞山革命精神。同时队员中一名班级团支书在纪念园内录制以“听红色故事，寻红色踪迹”为主题的“团支书开讲啦”微视频，持续发挥朋辈引领的辐射作用。
1、马克思主义学院“学梓宣讲团”通过参观红色文化教育展馆、学习革命先辈光荣事迹，并有针对性的开展题为《中国共产党在 XXX的百年实践》的党史学习教育宣讲，将党史学习同故事讲述相结合，推动理论宣传进基层，落实党史学习教育走深走实、落地生根。
2、数学与统计学院梦之翼实践队走进 XXX 小学，与杰出教师代表座谈，并为当地留守儿童带来党史故事小课堂及“手绘百年”等绘画课程。在课堂上，队员们用趣味易懂的方式讲述党史上的重要节点和革命人物，让孩子们进一步感悟到革命先烈大无畏的精神和共产主义的磅礴力量。
3、海外教育学院“讲好中国故事”宣讲团贯彻落实习近平总书记有关“构建人类命运共同体”“加强我国国际传播能力建设”等重要指示，走进福州相关企业学习跨国际、多元化公司运营模式，并展开宣讲和座谈。在座谈会上，公司代表与团队成员进行交流，几位尼日利亚籍同学讲述了在中国学习的心得体会，同学们表示只有文化的包容和和谐共生才能够给国与国带来平等与彼此尊重，才能够带来构建人类命运共同体的共识。
本次暑期社会实践活动，我们把青春奋斗融入党和人民事业，以实现中华民族伟大复兴为己任，以“增强做中国人的志气、骨气、底
气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”为动力源泉，积极投身乡村振兴、助力巩固脱贫攻坚成果，在奉献青春中磨砺品质、在社会实践中增长才干。
2021 年暑期，我校的各个实践队，或追寻初心，重走长征路，寻访红色记忆；或学以致用，用专业能力，助力乡村振兴；或用自己的所学，造福一方百姓，推动社会更好发展。做一粒种子扎根广袤大地，将青春之光献给祖国，从大学课堂到广阔大地，从理论学习到投身社会服务，福师大学子身体力行，诠释着新时代青年应该肩负起的责任。
篇二：宣传党史社会实践个人总结
史的心得体会 300(8 篇)学党史的心得体会 300
欲知大道，必先为史，历史是的教科书、的老师、的清醒剂、的营养剂，总能让人受益匪浅，对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。作为党员干部，特别是纪检监察干部要厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，只有学党史、知党情、强党性，才能不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。才能全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”至关重要。
一、学党史，切实牢记初心使命
践行党的宗旨，是我们党战胜一切风险挑战的致胜法宝。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党。我们党坚信人民是历史的创造者，始终代表着最广大人民的根本利益，切实把党的正确主张变为群众的自觉行动，凝聚起了改天换地的磅礴力量，团结带领最广大人民群众为实现自己的利益而奋斗。作为纪检监察干部只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，才能做到党的忠诚卫士。
二、学党史，认真践行初心使命
中国共产党成立以来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。作为纪检监察干部要担当起党的忠诚卫士使命，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记民心是的政治，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，切实增强人民群众获得感幸福感安全感。弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，树立强烈的进取意识，有一种对党和人民事业高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作一抓到底，锲而不舍，大力倡导到实地、查实情、说实话、办实事、用实招、求实效的工作作风，为党和国家各项事业更好发展保驾护航。
2021 年 7 月 1 日，我们将迎来中国共产党成立一百周年的喜庆日子。要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体实践，以优异的成绩向建党一百周年献礼。
学党史的心得体会 300
短暂的两天半时间，学习生活却异常丰富充实。我认真聆听、用心记录了有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学；和授课老师李春祥交流互动，感受革命先辈的博大胸怀和不朽功勋；循着革命先烈的足迹，接受体验式教育，先后参观了井冈山革命博物馆、小井医院旧址与小井红军烈士墓、黄洋界及挑梁小道、革命烈士陵园等。
当我们驻足碑前，集体诵读伟大领袖毛泽东的诗词《西江月井冈山》时；当我们站立在小井红军烈士墓前，集体默哀悼念时；当我们矗立在革命烈士陵园前，紧握右手重温入党铮铮誓言时，我们切身感受了这一段段荡气回肠的故事，我的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一
种震撼、一种吸引、更是一种信仰。
逝去的是硝烟，不灭的是精神。新时代的法官，我们不再需要用身躯去换回和平，但作为创作新一轮辉煌的一代人来说，继承和发扬好井冈山革命精神和传统显得尤为重要。我想，作为一名人民法庭的员额法官，还应当做好以下几点：
一、重温革命历史，坚定理想信念。坚定的理想信念是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉，是井冈山精神的灵魂。作为党员干部，必须要以井冈山革命先辈同志对党的忠诚、对事业的热爱为学习榜样，将党的事业作为终身追求来锤炼党性。在谋划和推进工作中，始终做到与发展大局思想同心、目标同向、工作同步，始终做到反应迅速、跟进主动、定位准确，始终做到党组有号召，党员干部就落实。党员干部要带头保持和发扬艰苦奋斗的优良作风，做到“慎独”，不折不扣地严格执行中央八项规定精神，执行“五个严禁”、“八不准”纪律要求，筑牢思想之魂。
二、继承优良传统，牢记初心使命。井冈山斗争的经验，最重要的就是依靠群众，相信群众，为人民群众谋利益。作为党员干部，就要正确回答“我是谁、为了谁、依靠谁”。摆正位置，真心让群众当家做主。对待当事人做到“应减尽减”，这是邹来水庭长给芦田法庭留下的传统，案件调解或者判决后，负有履行义务的一方未及时履行的，都会由法庭先行催促履行，尽量给当事人减去负担，需要法庭转交的纠纷款，法庭都会留存一张领条复印件，避免因为掉了原件，当事人之间再生纠纷，可以说邹庭长每一举动，无不践行着“为民司法”的承诺。在他的影响下，我的铁皮柜里，也留下了一沓领条，这一张张领条，无不是一张张人民满意的笑脸，这是我在法庭的几年，最大的收获。但，行百里者半于九十，前行的道路上，我将时刻警醒自己：“不忘初心，方得始终。”
三、倾听民众呼声，创新工作思路。注重从实际出发制定正确的政策和策略，
勇于探索中国革命、军队建设和武装斗争的新路子，是井冈山精神的核心内容和本质特征。在工作中，我们法官更要充分的继承和发扬好这种精神，在工作中用实实在在的工作业绩行动去回应人民的期待，满足人民的需求那是一起婚约彩礼纠纷案，男方向法庭起诉，要求女方返还彩礼**.*万元，被告同意返还三、四万元，原告不同意，并执意要法院判决，然而原告能提供的证据，仅仅只有一张凭自己记忆写下的支出明细，最后该案因证据不足，判决驳回原告全部诉请，原告上诉、中院维持。当事人之后曾找到我说：
“这些费用都是事实，可为什么得不到法院的支持？”案件审理做到了程序公正、实体公正，可为什么达不到他们对法律的期待？对那些法律知识欠缺的弱势群众，我们又该如何去保护？最高院提出的“两个一站式”，指引了我前行的方向。立足鄱阳人口大县县情，以村两委换届为契机，争取乡党委政府支持，梳理离婚、返还彩礼、民间借贷、侵权等，乡村较普遍案件的法律相关知识，对村委会干部进行重点培训，建立法庭与村委会干部法律知识微信交流群，指导村委会干部对村民矛盾进行调解，引导村委会建立自己的民间调解组织，形成矛盾纠纷源头、预防化解链条。
井冈山的革命史是一部战争的血泪史，是一部自强不息的奋斗史，是一部勇闯新路的开拓史。井冈山精神催人奋进，备受鼓舞的我，一定保持蓬勃向上的朝气、攻坚克难的勇气、昂扬奋进的锐气，充满工作的热情与激情，精心谋事，潜心干事，努力造就更为快乐、更为充实、也更有意义的人生。
学党史的心得体会 300
共青团各省、自治区、直辖市委，中央军委政治工作部组织局群团处，全国铁道团委，全国民航团委，中央和国家机关团工委，中央金融团工委，中央企业团工委，新疆生产建设兵团团委：
党史学习教育启动以来，各级团组织认真落实党中央决策部署和习近平总书记
关于抓好青少年学习教育的重要要求，扎实开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育，取得了阶段性成效。为进一步推动学习教育走深走实，在前一阶段广泛组织团的各级委员、代表和团的领导机关干部开展“我为青年做件事”的基础上，现就发挥团的组织优势，针对青年突出需求，抓住重要时间节点，集中开展若干服务青年、服务群众的重点项目通知如下。
一、主要任务
把学习党史同解决实际问题结合起来，紧紧围绕青年急难愁盼的突出问题，有机融入推动落实中长期青年发展规划的工作实践，充分展现共青团转观念、转方式、转作风的改革成果，集中全团力量和资源，帮助青年实实在在解决若干困难事、烦心事。同时组织动员广大团员青年立足本职岗位、参与志愿服务，努力为人民群众办实事、作贡献。
二、重点项目
1.开展服务大学生就业工作。以 2021 届大学毕业生特别是一般院校低收入家庭的学生为重点，开展就业精准帮扶工作。各级团干部特别是高校团干部，要通过“多对一”、“一对多”、“一对一”等方式，与尚未就业的毕业生结对，摸清就业意向、提供就业指导、推荐就业信息、关注就业进展、持续跟踪服务，努力帮助结对学生找到工作。各级团组织要广泛募集岗位信息，动员青联企业界委员、青企协会员等力量，举办“千校万岗”线上线下招聘活动，用好新媒体渠道，将就业岗位信息精准送达学生。（5 月至 8 月集中开展）。
2.开展“轻松备考 12355 与你同行”心理减压活动。发挥各级 12355 青少年服务台专业优势，做好中考、高考学生及其家长的心理疏导工作。充分利用热线、网络、线下渠道，开发减压课程及产品，组织线下减压活动，开展抗压抗挫心理知识普及。12355 全国区域中心和其他有条件的服务台，可开通“中高考减压专线”，
组织专业力量，增加接线人员，延长接线时段，尽力满足考生、家长的咨询需求。加大对农村地区青少年考生、留守儿童、困难家庭学生等服务力度。（5 月至 7 月集中开展）
3.开展“青春自护暑期安全”青少年自护教育活动。着眼增强青少年自护意识，确保假期人身安全，加强与公安、民政、教育、交通、安监、应急等部门以及医疗、急救等专业机构合作，围绕防范意外伤害和人身侵害、防溺水、防触电等开展自护教育。采用情境模拟、虚拟体验等形式开展防电信网络诈骗、防拐卖、防个人信息泄露等自护教育。发动社会组织、青年志愿者及青少年事务社工参与自护教育，利用各类青少年校外活动阵地和新媒体阵地，开展文体活动，开发新媒体产品，做好青少年自我防护的宣传和引导。加大暑期关爱留守儿童的工作力度。（6 月至 8 月集中开展）
要组织团的各级委员、代表和团的领导机关干部继续开展“我为青年做件事”实践活动，落实密切联系青年机制，力所能及为身边青年办实事。要组织团员青年参与“三下乡”、“返家乡”和社区服务、支教助学、扶贫济困、阳光助残、助老敬老、大型活动、环境保护、应急救灾等活动，在社会实践和志愿服务中办实事、作贡献。要动员团员青年立足本职创新创优创效，特别是教育引导为民服务的窗口行业、窗口单位的团员青年积极参与岗位建功，以实际行动服务群众、服务大局。
三、组织实施
1.加强组织领导。各级团组织要把“我为群众办实事”实践活动作为共青团开展党史学习教育的重要组成部分，贯穿全年、持续推进。要聚焦团中央部署的重点项目，结合本地区、本系统实际，提出具体措施、设置特色项目、抓好推进落实。
2.务求活动实效。坚持从实际出发，照顾青年特点，用心用情用力办实事。坚决防止形式主义、官僚主义，防止华而不实的盆景式项目，切实把实事办到青年心
坎上。及时将行之有效的做法转化为制度成果，和正在推进的共青团深化改革结合起来，形成长效机制。
3.加强宣传引导。组织各类团属媒体做好宣传报道，充分反映各地团组织服务青年、服务群众的生动实践，充分总结和交流有益经验，主动塑造共青团公共形象，持续营造学习教育的浓厚氛围。
学党史的心得体会 300
“欲知大道，必先为史”。2021 年，是中国共产党成立 100 周年，也是“十四五”的开局之年。我怀着崇敬的心情学习了中国共产党历史。自 1921 年至今，100年风风雨雨的颠簸之路，我深刻的体会到党的成立来之不易，走过的路艰辛坎坷。百年风雨兼程，说不尽的沧桑坎坷，百年风云巨变，道不完的丰功伟绩。
学党史、悟思想、办实事、开新局。作为一名辅导员，我会勇于承担、勇敢爱国，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，锤炼高尚的道德品格和意志品质，不断地加强自我修养，从身边的点滴小事做起，积极维护国家名誉。
学党史，锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
学党史，矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
学党史，强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，
自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
学党史，汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
伟大的历史锻造了永不磨灭的历史精神，抗美援朝精神、抗击疫情精神、脱贫攻坚精神都是党在历史岁月中给我们留下的宝贵精神，指引我们向前奋斗。不断继承这些伟大精神，领悟精神力量。
学党史的心得体会 300
作为预备党员，我全面了解党的发展历史，了解党的困难和发展困难，取得现在的成就困难。学习党史使我更加理解党的领导人对新中国的伟大意义，真正明确自己入党的初心和...
篇三：宣传党史社会实践个人总结
生学习党史活动总结 2 _年 x 月，电子电气工程系红色社团组织社员学习党史党章活动，本次活动的目的是根据指导老师要求组织学习党史党章，加强对大学生入党积极分子的早期培养做好大学生入党前的党的基础知识、基本理论的学习教育工作，保证学生党员素质。让同学更好了解有关党的知识。贯彻好入党积极分子及和党递交申请书和其他同学能够学以致用，用以促学。提高党、团员思想觉悟、水平和政治素养，加强社员对党知识的学习;学习了解党的光荣历史，进一步增强团支部成员的党性观念，深化教育效果。对本次学习党史党章活动具体环节，进行以下总结：社长召集全体社员。我们以各种形式开展党史党章的学习。首先，指导老师给我们举行了座谈会和讨论会。在会上，在指导老师讲述党的光荣发展历程及相关党章知识时社员都很认真，很投入的听;其次，在当知识问答竞赛环节，社员都非常的积极，也积极的回答各个问题，对党的知识具有高度的热情; 再次，活动后社员对如何更好的学习党的相关知识提出了若干可实践的意见，并对团，党的工作做出了小总结，同时也发动同学进行自我监督和相互监督，既提高社团凝聚力，
也让社员在党史党章学习过程中有所收获。
在此次活动过程中，社长还组织社员进行了校园小范围的调查，为社员在学习之余提供社会实践机会，为社员了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
结 学习党史活动总结 3 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过 100 多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大;通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性;通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立 X 周年，新中国的诞生犹如磅礴的日
出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中 国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
篇四：宣传党史社会实践个人总结
1 - 党史心得体会党史心得体会 1500 字 (14篇) )
第一篇:党史心得体会党史心得体会 1500 字
百年风霜雪雨，百年大浪淘沙。一点一点读中国共产党的历史，才知道什么叫历史，才知道中国共产党究竟是怎样的一个伟大的政党。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。
中国共产党已经迎来了百年华诞。重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清晰地熟悉到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而富强的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国。通过最近党史的学习，我从中学到了许多关于党和军队建设的学问，作为一名青年志愿者，我觉得了解党和军队的发展史是自身素养的一种累积。下面就谈谈我的一点学习感受和转变。我的感受就是愧疚。现在的我们，充共享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前
- 2 - 埋怨学习生活的情景，感觉特别愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，假如我们再不好好工作，该如何面对他们。真正地加入中国共产党后，发自内心地感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名青年党员，更应当不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的将来。中华民族是一个有着剧烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有地志，聚族之村则常修谱志。我们党是一个擅长总结历史经验教训的党。
通过全面回顾党的光辉历程，呈现 100 年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，激励我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永久坚持党的领导。将来，无论自己从事什么工作，都将树立高度的责任感和敬业精神。
第二篇:党史心得体会党史心得体会 1500 字
以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”党史、新中国史正是我们夯实思想根基、永葆政治本色、锤炼工作作风、增加工作本事、加强自我修养的“抱负导师”。
以见微知著的“视力”锤炼政治推断力。看事物当透过表象看本质，抓问题当抽丝剥茧抓根本。炼就一双政治慧眼，直抵问题核心本质，做到遇事眼睛亮、行动快，才能“不畏浮云遮望眼”，是非面前“不走偏”。毛泽东同志曾指出：“我们的视力不够，应当借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上和军事上的望远镜和显微镜。”广阔党员干
- 3 - 部要坚持以马克思主义为指导，树立正确的大局观、是非观，并擅长从政治上看待问题，从微小之处切入问题，从宏观角度分析问题，以辩证方法解读问题，才能将苗头性倾向性问题识别于“冒头”之际，将各种政治隐患消退于无形，在风险来临前备好“万全之策”。
以学深悟透的“思力”锤炼政治领悟力。“治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。”中国共产党的领导和社会主义制度是我们不可动摇的根本，而唯有给思想深处拧紧“发条”，深入学习理论学问，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，才能不断提高政治领悟力，做到对“国之大者”了然于胸。广阔党员干部要始终将强化理论武装作为政德修养的重中之重，从习近平新时代中国特色社会主义思想中吸取智慧，从党史党章中吸取能量，不断夯实思想根基，补足精神之“钙”，并对标党中央各项方针政策，将丰富的理论学问转化为解决实际问题的指导方案，同时通过实际提炼优化理论学问，做到学思用贯穿。
以足履实地的“脚力”锤炼政治执行力。“不驰于空想，不骛于虚声。”党中央的各项重要方针政策需要各级党员干部内化于心、外化于行，通过不折不扣抓落实来贯彻响应。广阔党员干部要始终把抓落实作为开展工作的主要方式，遇到难点堵点要敢于较真碰硬，持续向问题“叫板”，拿出“逢山开路，遇水搭桥”的干劲和韧性，稳扎稳打啃下“硬骨头”，切不可做只会“嘴上功夫”的“清谈客”，只会“纸上练兵”的“憨秀才”。要多到群众身边走动，了解群众的“急难愁
- 4 - 盼”，虚心向群众“取经”，学习群众的“土方法”，与群众的喜怒哀乐“同频共振”，将党中央的方针政策结合当地实情贯彻于群众“心坎处”，切莫做“只挂帅不出征”的“务虚者”。
第三篇:党史心得体会党史心得体会 1500 字
重视党内集中教育是党的一大特色，目的在于统一思想、凝聚人心、熬炼党性，全体党员要找准党史学习“视角”，既“回头看”守“本色”，又“低头看”强“增色”，同时“向前看”抓“调色”，专心修好党史这门必修课，为时代发展、民族振兴贡献力气。
注意“回头看”，守住初心“本色”。风雨中华的成长史，亦是中华智慧的探索史与凝练史，中华民族内忧外患之际，革命先烈挺身而出，以“农村包围城市”的英勇实践夺回了万顷山河;新中国百废待兴之时，英雄儿女艰苦创业，以“自力更生”的坚毅探索撑起了独立完整的国家体系;改革发展经历风雨之下，改革“智慧大脑”勇于担当，以“白黑猫论”的大胆支持带领全国奔向了小康，一次一次，中国共产党始终把人民幸福真实地写在自己的旗帜上，并一次一次不负所托交出圆满答卷。历史虽已远去，记忆永留心中，珍贵的实践创造和历史经验是我们最大的财宝，让我们在总结回望中砥砺前行，守住初心“本色”，绘就发展蓝图。
坚持“低头看”，强调实干“增色”。在党的伟大实践中，共产党人形成了不拿群众一针一线、毫不利己特地利人、全心全意为人民服务的光荣传统和优良作风，这些铁的纪律和
- 5 - 素养永不过时，至今仍在优化干部队伍、提升干部战斗力、实现组织优势上发挥着重要的作用，是我们党永葆生气活力、牢固与人民血肉联系的顽强保证，我们不能遗忘。征途漫漫，惟有奋斗，让我们深化“继承和发扬党的光荣传统、优良作风”的理念，在党史的照射下看清路、迈实步，打造敢涉险滩、敢啃硬骨头的顽强意志，行稳致远、赓续新征程的拼搏精神，用实干为发展蓝图“增色”。
全面“向前看”，突出主题“调色”。党史是我党的一部百年奋斗历程史、伟大成就记录史，为我们干事创业、投身火热的社会实践鼓舞了斗志，坚决了信念，也明确了方向。纵观我们党的发展历史不难发觉，全党无论在任何时期，都始终保持与人民群众同呼吸、共命运、心连心，任何活动都是为了实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，任何工作都充分相信群众，依靠群众，“亲密联系群众”这一件事，中国共产党做了一百年，并将一直做下去。当工作中感到迷茫、不知所措时，党史传递的信仰能指引我们前行;当遇到阻碍、不知如何处理时，党史传递的信念守护我们破难，所往未必一帆风顺，但只要牢记“人民”这一主题，发展蓝图的主色便不会偏移。
只要回看走过的路、走好脚下的路、远眺前行的路，弄清晰我们从哪儿来、往哪儿去，许多问题便能看得深、把得准。党史学习这一堂意义深远的“政治课”，我们也要有这样宽阔的视野、深邃的眼光，在精准的“视角”中夯实发展的“本色”。
- 6 -
第四篇:党史心得体会党史心得体会 1500 字
作为党员干部，要好好学习，理解党的历史。
读党史的头脑要特殊冷静，赋予原本清源能力。百年党史发展文脉绵密厚重，积累了前辈们革命抱负高于天的强大动能，满载着实现伟大飞跃团结就是力气的家国情怀，党员干部在读史知史中要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质。一段时间以来，有些人以再评价为借口，以史料钩沉为借口，歪曲历史，切断源流，否定党史的主流和本质，有些人以俗气、俗气、媚俗的手段涂抹历史人物和事件，丑化党的领导人，对刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋等英模人物进行戏剧、恶作剧，对早有定论的汉奸、反动派、卖国贼等进行所谓的再评价、事件党员干部要保持冷静的头脑，旗帜鲜亮地反对历史虚无主义，自觉加强思想引导和理论分析，为原本清源注入强大的正能量，决不能有点模糊和动摇。因为党的史名是党。
学党史的眼睛要特殊光明，持续奋斗历史。百年党史是我们不忘初心，记住使命的生动写照和真实记录，是我们珍贵的精神财宝和动力。习近平总书记指出，这门课不仅要修，还要修。党员干部要修好共产党史课，全身心投入共产党史学习教育，思其始终，深刻理解，全面总结认知党的奋斗历程和辉煌，继承发扬党的荣耀传统和优秀作风，从党史中汲取智慧力气和成功经验，不断增加守初心，担使命的政治自觉和行动自觉。以不怕浮云遮住眼睛的力气，从读史学问中
- 7 - 更加珍惜世代共产党人铸造百年风华的困难和困难，以历史思维、历史视角、历史负责人深化干事创业的认知，汲取政治三力，感受三牛精神，熬炼忠诚、清洁、负责的政治品行，学习党史总结经验，看现实，解决问题，推进工作，推进乡村振兴，快速发展。
悟党史的立场必需特殊坚决，以弘扬党史为力气。毁灭人的国家，首先要去历史。能否正确对待自己的历史是国家、民族、政党安家立命的基础。党员干部要理直气壮地发扬党史的浩然正气和英雄气，在学习党史中积极转变扩大不忘初心，记住使命主题教育成果，自我调查永久保持自我革命的士气，自我警察提高自我净化能力，自重自省创造自我提高的面貌，不断激发党员干部的内生动力。始终保持冷静的认知，英勇地保持一定的守护，敢于动真创造，在传承和创新中始终站在前面，争先恐后，英勇地站在前面。党员干部要把理论学习成果真正融入为民工作、为民造福的担当中，在继承红色精神中努力举办民族复兴的时代大任，在兵位、胸部帅气，站在大局、规划全局，着重于工作重点、难点、热点，在工作实践中熬炼初心，实践使命
第五篇:党史心得体会党史心得体会 1500 字
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋勉前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在 2 月 20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必需从历史中获
- 8 - 得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中吸取不断前行的力气，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党 100 周年。
学党史以坚决抱负信念
崇高的抱负信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的抱负信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义抱负和建设中国特色社会主义信念不坚决。要坚决抱负信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思索、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对抱负和信念的坚决，在真学真信中坚决抱负信念。
我们党历来重视党史学习教育，注意用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚决信念、凝聚力气，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品行。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。
学党史以推动方法创新
从 X 省嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今日乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、
- 9 - 守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注意方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增加针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上，还有很多“雪山”“草地”需要跨越，还有很多“娄山关”“腊子口”需要制服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成果蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创将来。
学党史以践行为民初心
习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永久不能转变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力气。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。
若到处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，
- 10 - 便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而长久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌...
篇五：宣传党史社会实践个人总结
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育活动心得体会 近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立 100 周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。通知强调，要围绕庆祝中国共产党成立 100 周年，在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，引导广大人民群众深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，学习中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。
学习党史，深刻认识新中国红色政权来之不易 中国共产党的历史，是一部带领全国各族人民进行革命、建设和改革的奋斗史，是一部带领中华民族实现站起来、富起来和不断强起来的复兴史。而革命是建设和改革的前提，站起来是富起来和不断强起来的基础。正是中国革命的胜利和新中国的成立，为我们后来的建设与改革、发展与创新进行了坚实的奠基。不论我们在伟大复兴的道路上走得多远，都永远不能忘记新中国的来历，不能忘记中国共产党带领人民浴血奋战的革命历史，不能丢失伟大的革命传统和革命精神。
近代中国的民族危机催逼中华民族的仁人志士接力探索救亡图
2 存的方案，但唯有中国共产党的诞生，才使得中国革命的面貌焕然一新。我们党团结带领人民浴血奋战 28 年，历经千难万险，付出巨大牺牲，才赢得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了人民当家作主的新中国，使“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”！从党成立之初不到 60 人的新生组织，到当前拥有超过 9100 万党员的世界规模最大政党；从浙江嘉兴南湖的摇曳之舟，到如今满载 14 亿中华儿女豪情与梦想的巍峨巨轮，中国共产党历经近百年的苦难与辉煌，使得昔日风雨飘摇、积贫积弱的旧中国，如今成为昂首挺立于世界民族之林的东方大国。可以说，党史是中国近现代史中最壮丽动人、可歌可泣的篇章。在厚重党史中，我们能找到中国共产党为什么“能”的所有答案。我们可以从红船精神中寻找中国革命精神之源，从红军长征中体会攻克“娄山关”“腊子口”的艰险，从西柏坡精神中传承“赶考”的清醒和坚定……习近平总书记深刻指出，每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。
学习新中国史，深刻认识中国特色社会主义来之不易 70 多年的新中国史，是一部党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，也是不断探索和深化社会主义建设规律的历史。新中国成立后，党团结带领人民建立起社会主义基本制度，开展了大规模的社会主义建设，初步形成了完整的国家工业体系和国民经济体系，科学文化等各项事业也取得了显著进展。但在这个过程中，我们也曾在探索中走过弯路，遭受过巨大挫折，痛定思痛，深刻总结
3 历史经验，我们在改革开放进程中最终走出了一条中国特色社会主义的成功之路。这条道路不是上天的馈赠，而是党带领中国人民在艰辛探索中开辟出的适合中国国情和长远发展的特色道路。
学习新中国史，才能了解社会主义建设事业的不易，才能深刻认识中国特色社会主义道路的来之不易，提升爱国、爱党和爱中国特色社会主义的自觉与自信。学习新中国史，牢记中国特色社会主义从何而来，深刻认识中国特色社会主义显著优势，有助于在新时代进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；有助于激发中国人民为实现中华民族伟大复兴而矢志奋斗的信念。总之，知史爱党、知史爱国，学习新中国史，是我们在新长征路上的又一次心灵洗礼。
学习改革开放史，深刻认识中华民族富起来强起来的重大意义 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，也是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命。我们党在面临国家向何处去的重大历史关头，果断把党的工作重心转移到经济建设上来，开启了改革开放的新时期。我们党深刻认识中国国情，提出了社会主义初级阶段理论，形成了党在社会主义初级阶段的基本路线。我们党通过改革开放，不断解放和发展社会生产力，特别是创造性地提出和发展社会主义市场经济，使我国综合国力空前增强。40 多年来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就，人民生活实现了从温饱不足到全面小康的飞跃，中国人民迎来了从站起来、富起来到不断强起来的伟大飞跃。
4 学习改革开放史，才能深刻认识中华民族富起来、强起来的重大意义，才能不断解放思想、实事求是，不断开拓创新、锐意进取。正是由于改革开放，中国才发展成为世界第二大经济体；正是由于改革开放，中国共产党才不断与时俱进，焕发生机活力；也正是由于改革开放，中华民族才能以前所未有的崭新姿态屹立于世界东方，并日益走近世界舞台的中央。随着改革开放的不断深化，改革开放史还将被注入新的内容，改革开放史的重大意义也将不断彰显。改革开放史是一部当代史，每个中国人都是这一伟大征程的见证者和参与者。学习改革开放史，我们要从中汲取智慧和力量、砥砺信心和勇气，在新时代全面深化改革的进程中保持时不我待、只争朝夕的精神，磨砺艰苦朴素、戒骄戒躁的作风，锤炼逢山开路、遇水搭桥的闯劲，推动改革开放在新时代创造更伟大的奇迹。
学习社会主义发展史，深刻认识中国特色社会主义对世界社会主义运动的重大贡献 社会主义是谋求人类解放和实现人的自由而全面发展的伟大事业，社会主义发展史是一部社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的伟大跃迁史。自 16 世纪空想社会主义者托马斯·莫尔的《乌托邦》问世以来，人类对社会主义的认识与探索已有五百年的历史，呈现出一幅波澜壮阔的社会主义发展图景。1848 年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，世界社会主义运动有了科学理论指导。20 世纪 90 年代，苏联解体这一地域性的政治灾难重创了整个世界社会主义事业，西方社会响起了“历史终结”
5 “社会主义终结”等一系列“唱衰”社会主义的论调。但苏联模式绝非社会主义发展的唯一样板，它的失败不能代表社会主义的失败，相反证实了改旗易帜所导致的惨重后果。中国特色社会主义便是社会主义在当代发展的一种成功典范——中国共产党再次将马克思主义与中国现实相结合，开创了富有中国特色的社会主义建设和改革之路。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，具有无可比拟的独特性和优越性，并渗透在经济发展、政治改革、文化自信、生态保护和社会治理等方方面面。
学习社会主义发展史，才能深化对人类社会发展规律的认识，深刻领会中国特色社会主义的世界意义。中国特色社会主义不仅凝结着实现中华民族伟大复兴的历史夙愿，也展现着人类对社会主义的美好憧憬和不懈求索。中国特色社会主义道路，不仅是中国自身的发展道路，也是中国开拓并塑造人类文明新形态的发展道路；当代中国所累积的建设中国特色社会主义的雄厚经验，不仅是中国本土的独特经验，也是为了解决“世界之问”、构建人类命运共同体所贡献的中国智慧和中国方案。中国特色社会主义进入了新时代，不仅迎来了中华民族伟大复兴的光明前景，也在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，拓展了发展中国家走向现代化的多元路径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的民族和国家提供了全新选择，显示出了科学社会主义在 21 世纪中国焕发出的强大生机活力。
知其史方能激其志，激其志方能尽其责。在迈向民族复兴的新长征路上，每位党员特别是青年党员都该认真学习党史、新中国史、改
6 革开放史、社会主义发展史，坚决反对历史虚无主义，肩负起以史鉴今、以史弘道的历史使命。同时，广大教育工作者应努力通过喜闻乐见的方式，讲好“四史”，开展好“四史”教育，让“四史”之精髓与马克思主义理论一道，真正走进人们的心田，释放出真理的力量、理想的光芒。
篇六：宣传党史社会实践个人总结
mdash; 1 — X州党史学习教育宣传工作总结 （2021年11月X日）党史学习教育开展以来，X州按照党中央决策部署、省委工作要求和州委具体安排，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，紧密结合实际，组织全州各级媒体深入各行各业，充分运用新闻报道、言论评论、特色宣讲、典型宣传等形式，全方位、多角度、立体化做好党史学习教育宣传， 努力营造浓厚的宣传舆论氛围，不断把全州党史学习教育引向纵深开展。
至目前，全州在各级媒体平台上共刊发（播）党史学习教育相关稿件XXXXX 条。其中，被中央媒体报道的案例、采用（刊、播）的稿件XXX（篇）条；被省级媒体报道的案例和采用（刊、播）稿件X77（篇）条；州级媒体、县级融媒体中心各平台共刊播（发）的稿件X7XXX（篇）条，开展各类直播XXX余场次，拍摄制作短视频7XX多个。
精心策划，讲好X X。
故事。精心统筹全州各级各类新闻
— 2 — 媒体，灵活用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等阵地，统筹理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传，推动党史学习教育宣传工作形成声势、产生影响、凝聚力量。在州级新闻媒体、县级融媒体中心平台上开设“学党史悟思想办实事开新局”“奋斗百年路启航新征程”“永远跟党走”“贯彻‘七一’讲话精神X这么干”“我为群众办实事”“我为开新局作贡献”等专栏，组织州级新闻媒体、县级融媒体中心开展“奋斗百年路，启航新征程• 追寻红色足迹” 等主题采访活动，通过“线上+线下”“专业队伍+红色阵地+特色活动”联动的方式开展党史学习教育宣传，全面展示各地各部门积极开展党史学习教育的生动实践。每天通过广播、电视、报纸、新媒体向全州广大干部群众播放党史小故事或党史知识，在全州5XX套“小广场• 大喇叭”上播出“党史知识”，实现党史学习教育宣传全覆盖。开展党史学习教育以来，先后在中央广播电视总台、人民日报、新华社客户端等推出了《百问百答悟“真经”》《“我为群众办实事”走在心里抓在点上》《水生！中秋节可以回家团圆了》《XX：开新局“摇钱树”焕发第二春》《X禄丰：“四个聚焦”倾力为民办实事》等一批接地气、有影响的报道。《X：圆梦群众
— 3 — 微心愿促党史学习教育走深走实》《“红游大庄”开启“党建+乡村旅游”新模式》《永仁县举办“百年风华、初心传承”主题彝绣作品展》等新闻入选省委党史学教办精编线索材料。
用好资源，用活新媒体平台。X是红军长征经过的地方之一，红色资源丰富，在充分挖掘整理XXX、XXX等X省早期党的领导人的感人事迹、红军两次经过X的长征故事和革命老区的红色文化基础上，充分利用好全州现有的XXX个长征主题纪念馆、长征主题纪念设施等革命遗址和纪念设施，州委党史学教办组织X日报社、州广播电视台、XX县市融媒体中心充分运用“七彩云端”“X新闻”等新媒体平台，推出相关新媒体产品，力争把党史学习教育宣传做到点线面相结合，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。拍摄制作了《X州开展党史学习教育工作纪实》专题片。组织新闻出版、广播电视、文联、党史研究、文化等有关部门拍摄纪录片《滇中星火》，创作推出彝剧《XX传》、革命历史题材小说《XXX》、电视纪录片《XXX》《XXX》及《赤子星光》英雄人物写实动漫等一批党史题材的优秀文艺作品。组织策划推出了《庆祝中国共产党成立XXX周
— 4 — 年（错位时空版）》《守护》《为了X9 户村民有水喝》《水生归家》等为代表的优秀新媒体产品，发布短短一周内阅读量就突破了“XXX万+”。仅9月，我州共推出“XXX万+”新媒体产品XX条，“XX 万+”新媒体产品XX条，“5万+”新媒体产品XX条，“X万+”新媒体产品XX条， 其中《守护》被省委党史学教办选为优秀新媒体产品在全省推广。
重点突破，报道为民实事。把深入开展“我为群众办实事”实践活动与去年以来我州开展的“四万三进”活动、党建引领“一部手机治理通”、化解信访积案、“干部规划家乡”等工作紧密结合，我州重点办好XX件惠民实事，解决好就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品药品安全、社会治安等民生问题。围绕上述案例，策划推出了一批“我为群众办实事”主题报道，宣传我州各级党员、干部在实践活动中主动作为、积极奉献的好故事、好做法、好经验，通过广播、电视、报纸和新媒体平台面向社会广泛传播。
推出特刊，做好氛围营造。紧盯中央、省委宣讲团到X宣讲、“五四” “六一”、省委党史学教办第六巡回指导组进驻X、省委省政府X现场办公会、庆祝中国共产党成立XXX周年大会等重要时间节点、重大历史
— 5 — 时刻，组织州级媒体以特刊、专栏等形式加强宣传报道，县市融媒体中心在“七彩云”等平台集中宣传报道各部门、各乡镇相关动态，形成宣传规模，做好氛围营造， 不断掀起党史学习教育新高潮。
围绕中心，树“大宣传”格局。紧紧围绕州委中心工作，把开展党史学习教育宣传与贯彻落实习近平总书记考察X重要讲话精神，推动省委省政府X现场办公会精神落细落实结合起来，与全面建成小康社会成就宣传结合起来， 与开展“干在实处、走在前列”大比拼结合起来，实现各项宣传大融合。每月及时召开全州党史学习教育宣传工作推进会，对党史学习教育宣传工作进行全面系统的安排部署。XX县市委紧贴本地重点，在拓宽发稿渠道，加强媒体沟通等方面精进不休，全州树立了上下联动、齐抓共管的“大宣传”工作格局。
下一步，X州党史学习教育宣传工作将严把意识形态关，严把新闻时长关，在持续做好学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神宣传、做好常态化疫情防控宣传、做好贯彻落实省委省政府X现场办公会宣传、做好开展“我为群众办实事”实践活动宣传、做好全面小康成就宣传、做好“四史”教育宣传上下功夫，紧紧
— 6 — 围绕党史学习教育阶段性重点工作，突出X州自选动作， 不断创新融媒体宣传方式，努力提升宣传层次和水平，为全州党史学习教育营造良好的舆论氛围。
篇七：宣传党史社会实践个人总结
国史学习教育活动总结（一）“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起
来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
党史学习专题教育活动总结（二）
今年是中国共产党成立一百周年，为了贯彻 xx 组织部、宣传部的精神，响应学院学习党史的号召，经济系党支部经过周密的安排，决定开展一系列的党史学习活动。
1921 年 7 月 1 日，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想和信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了，从此，中国大地有了一群年轻人，中华民族有了坚韧挺拔的钢铁脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光和希望。
一百年峥嵘岁月，一百年奋斗不息。中国共产党经历了北伐战争的洗礼、土地革命的磨砺、抗日战争的烽烟、抗美援朝的血战，也经历过社会主义改造和建设、十年文革、改革开放等历史考验。尽管历尽沧桑风云变幻，但依旧薪火相传，党旗飘扬，在一个又一个的重要历史关头，中国共产党运筹帷幄，一次又一次作出历史决策，一次又一次拯救人民于水火。当鲜花和掌声替代了硝烟和战火，我们不会忘记那些将牢底坐穿的先驱者，那些倒在血泊中的共产党员……，更不会忘记党的英明决策和丰功伟绩，没有共产党就没有新中国。
中国共产党的发展历程就是整个中国不断走向强大的历史缩影，在中国共产党不断走向成熟的过程中逐渐培养出很多优良传统，并随着中国共产党党组织规模的不断扩大，这些优良传统早已成为整个中华民族共有美德。当代大学生在广泛接触新事物、学习新知识、改变新观念的同时，绝对不能忘记对凝聚在党发展历程中优秀素质的学习，面对如此巨大的精神财富，我们不应该让她成为尘封的历史，我们要把她发扬光大，激励后人，永续传承。
经济系团总支就是本着学习党的发展历史、传承党的优良品德的目的，在学院领导的支持和各部门的帮助下，我系特此进行了“永远
的丰碑”纪念中国共产党成立一百周年“知党情，学党史”活动，得到了全校师生的好评。通过参加此次活动，我们对中国共产党的性质和社会意义有了深层次的理解：中国共产党不仅是中华民族的先锋队，也是中国人民和无产阶级的先锋队，同时，中国共产党不仅是单纯的政党，在社发展方向各个方面都发挥着不可替代的作用，中国共产党代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民群众的根本利益。只有坚持中国共产党的领导才能为中国特色社会主义事业提供坚强的领导核心，才能为科学发展观的贯彻实施提供正确的方向保证。
此次活动是以我系团总支邓老师的讲话拉开了帷幕，在讲话中，邓老师对党的发展历史做了简要而深刻的讲解，充分体现了作为一名老党员较高的思想认识水平，尤其是邓老师提出的关于加强自身建设的观点得到各位老师和同学的共鸣。在日益现代化的今天，我们更要加强自身修养，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，更好的适应现代社会。我系董瀚文老师在对邓老师提出的观点表示赞同的同时科学性的提出作为在校大学生向党看齐要持有创新精神，思维方式要创新、行为习惯要创新、工作方法和学习策略也要创新。我系团总支学生负责人崔培筠结合学生学习和工作的实际情况，对广大学生干部提出了更高的工作要求。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史、了解党的过去才能更好的把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史接力棒，我们这代人只有做好承上启下的历
史任务，才能实现中华民族的长久复兴。
篇八：宣传党史社会实践个人总结
1 页 共 8 页 有关党史的基本知识的初步调查时间2011 年 9 月 1 日 调查背景
参考资料
调查方法在所在社区进行居民调查并宣讲党史。
开始时间2011-8-20
结束时间2011-9-1
样本总数33 份
数据与分析 1
是否为党员
[单选题] 选项 小计 比例 A 是 33
0%
100% B 否
本题有效填写人次
2.您一般通过哪些渠道获得有关党的认识(多选)
[多选题] 选项 33
小计 比例 A 电视、报纸、广播、网络等媒体 27
81.8%
45.5%
18.2% B 家人、朋友、同事的耳濡目染 15 C 其他(请注明) 6 本题有效填写人次
3你对党的性质、宗旨、奋斗目标、基本线路等相关政策与制度了解程度如何
[单选题] 选项 33
小计 比例 A 很熟悉 3
9.1%
54.5%
36.4%
0% B 有所了解 18 C 比较模糊 13 D 完全不了解 0 本题有效填写人次 33
第 2 页 共 8 页 4您对党的领导集体了解多少
[单选题] 选项 小计 比例 A 很熟悉 0
0%
72.7%
27.3%
0% B 有所了解 24 C 比较模糊 9 D 完全不了解 0 本题有效填写人次
5. 您经常关注党的近期政策情况
[单选题] 选项 33
小计 比例 A 每天关注 0
0%
90.9%
9.1%
0% B 偶尔关注 30 C 很少关注 3 D 从不关注 0 本题有效填写人次
6. 33
你对新一届中央领导集体(
)
[单选题] 选项 小计 比例 A 充满信心 3
9.1%
90.9%
0%
0% B 有信心 30 C 一般 0 D 无信心 0 本题有效填写人次
7. 33
您对第一代领导人毛泽东晚年的文革看法是
[单选题] 选项 小计 比例 A 完全否定 3
9.1%
90.9%
0% B 部分否定 30 C 肯定 0 本题有效填写人次
33
第 3 页 共 8 页 8.
9. 您对第二代领导人邓小平的中国特色的社会主义的看法是
对中国一党执政的看法
[单选题] 选项 小计 比例 A 支持 18
54.5%
18.2%
27.3% B 否定 6 C 其他 9 本题有效填写人次
10. 领导党和人民推翻帝国主义、封建主义、官僚主义‘三座大山’、完成民主革命任务的伟大人物是
[单选题] 选项 33
小计 比例 A 孙中山 9
27.3%
9.1%
63.6%
0% B 蒋介石 3 C 毛泽东 21 D 邓小平 0 本题有效填写人次
11.您对毛泽东同志的总评
12 您认为邓小平同志一生中对国家贡献最大的是
[单选题] 选项 33
小计 比例 A 参加新民主主义革命 0
0%
72.7%
27.3% B 改革开放 24 C 一国两制
D 9 本题有效填写人次
13 中国改革开放的总工程师和设计师是
[单选题] 选项 33
小计 比例 A 邓小平 30
90.9%
9.1% B 华国锋 3
第 4 页 共 8 页 C 毛泽东 0
0%
0% D 江泽民 0 本题有效填写人次
14.您认为党组织的民主生活会是一种怎样的状况
[单选题] 选项 33
小计 比例 A 活泼且有教育性和政治性 12
36.4%
18.2%
9.1% B 活泼但欠缺教育性和政治性 6 C 单调而严肃调动不起积极性但有教育性和政治性 3 D 单调而严肃调动不起积极性没有什么意义 6
18.2% D 学校或社团的组织的讲座 3
9.1%
9.1%
0% E 党知识专栏 3 F 杂志书籍 0 本题有效填写人次
15.中国共产党成立的日期是______
[单选题] 选项 33
小计 比例 A.1920 年 5 月 0
0%
9.1%
9.1%
81.8% B.1920 年 7 月 3 C.1921 年 5 月 3 D.1921 年 7 月 27 本题有效填写人次
16.党的十七大的主题是__________
[单选题] 选项 33
小计 比例 A高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 15
45.5% B 全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面 9
27.3%
第 5 页 共 8 页 C 高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪 9
27.3% D 加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利 0
0% 本题有效填写人次
17.你认为有必要加强有关党的认识的教育或宣传吗?
[单选题] 选项 33
小计 比例 A.非常有必要 30
90.9%
9.1%
0% B.一般,有或没有都可以 3 C.没有必要 0 本题有效填写人次
33
第 6 页 共 8 页 宣传党史调查总结 通过调查研究公民对党的历史和方针政策有基本了解能够把握社会主义思想主流方向但是还有部分群众对党史缺乏了解今后还应加大宣传力度。
重视调查研究是中国共产党的优良传统, 坚持理论与实际相结合, 由此制定和执行正确的路线方针政策,是中国共产党领导革命、 建设和改革的基本经验。中国共产党过去领导全国人民走出了一条有中国特色的民主革命和社会主义革命道路, 现在又走出了一条有中国特色的社会主义现代化建设道路, 最根本的是把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法, 正确地认识中国国情,创造性地解决革命和建设中的问题。而这个结合的过程, 始终是以调查研究为前提、为依据的。也就是说, 是在调查研究的基础上实现并不断深化马克思主义基本原理与中国具体实际的结合和统一的。
毛泽东、邓小平、江泽民为党的调查研究优良传统的形成和发展作出了巨大贡献, 本文试对他们在党的调查研究优良传统的形成和发展过程中所作出的巨大贡献做比较性归纳,并将关于调查研究论述的创新视角做进一步解读, 从而希望对党的调查研究优良传统的形成和发展的脉搏有所把握。
一、关于调查研究的著名论断 土地革命战争时期, 毛泽东为了反对当时红军中的教条主义思想于 1930年 5 月写了《反对本本主义》 。在此文中毛泽东提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断。
“文化大革命”结束后面对“两个凡是” 怎么样高举毛泽东思想的伟大旗帜1978 年 9 月 16 日邓小平在听取吉林省汇报工作时指出 “毛泽东思想的基本点就是实事求是 就是把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合。毛泽东同志在延安为中央党校题了‘实事求是’四个大字毛泽东思想的精髓就是这四个字” 。
在社会主义现代化建设的新时期1993 年 7 月 5 日江泽民在全国省、自治区、直辖市党委政策研究室主任会议上提出了“没有调查就没有决策权”的著名论断。
二、关于调查研究的根本目的 毛泽东在《反对本本主义》中写道 “调查就是解决问题。
” “你对那个问题不能解决吗那末你就去调查那个问题的现状和它的历史吧你完完全全调查明白了你对那个问题就有解决的办法了。
” 邓小平在《高举毛泽东思想旗子坚持实事求是的原则》中指出 “世界天天发生变化新的事物不断出现新的问题不断出现我们关起门来不行不动脑筋永远陷于落后不行” 。
江泽民在《没有调查就没有决策权》一文中指出 “面对任何问题的探索和解决须臾也离不开调查研究。
” 显然 中国共产党前三代领导集体的核心人物对调查研究的根本目的的认识
第 7 页 共 8 页 是一致的即调查就是解决问题。
三、关于调查研究的具体要求 1941 年 3、4 月, 毛泽东在《农村调查的序言和跋》中又对调查的要求作了强调“ 第一是眼睛向下, 不要只是昂首望天。
” “ 第二是开调查会。
” 江泽民在 《没有调查就没有决策权》 一文中要求 “ 县以上各级领导同志, 尤其是主要负责同志, 一定要带头大兴调查研究之风。
一每年至少抽出一两个月的时间, 深人基层调查研究。
二要对本地区本部门迫切需要解决的重要间题进行系统的调查研究, 提出解决问题的正确对策。
三每个领导干部都应该亲自动手写调查报告。
” 四、关于调查研究的率先垂范 新民主主义革命时期, 毛泽东在极为艰难的条件下, 进行过大量实地调查, 写出了影响深远的《中国社会各阶级的分析》 、 《湖南农民运动考察报告》 、 《兴国调查》等一系列调查报告。新中国成立后, 毛泽东仍经常到各地了解实际情况, 并亲自组织对一些重大问题进行调查研究。年, 他和党中央其他领导同志一起, 用了一个半月的时间, 听了个部委的汇报, 仔细了解各条战线取得的成绩、 存在的问题和工作中的经验教训, 在此基础上写出了《论十大关系》这篇重要著作, 为探索适合中国国情的社会主义建设道路做出了积极努力。
邓小平在我国革命、建设和改革的过程中也一贯重视调查研究工作。如 60年代初的三年困难时期, 邓小平为主持制定工业七十条和其他文件, 亲自进行了大量卓有成效的调查研究。
尤其是在党的十一届三中全会以后, 邓小平在全党进行拨乱反正、 总结历史经验教训的基础上, 对一系列关系经济社会发展全局的重大问题进行深人调查研究, 为形成建设有中国特色的社会主义理论, 制定党的“ 一个中心、两个基本点”的基本路线,作出了巨大贡献。
江泽民在社会主义现代化建设的新时期也高度重视调查研究。
如围绕深化经济体制改革和经济社会发展中的许多重大问题, 江泽民率先深人到群众之中, 广泛调查研究。
五、关于调查研究的重大意义 毛泽东在《反对本本主义》中, 从反面高度强调了调查的重要意义。他指出“ 离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导, 那末, 它的结果, 不是机会主义, 便是盲动主义。
”
“ 必须努力作实际调查, 才能洗刷唯心精神。
”
邓小平指出, 实事求是是马列主义的精髓, 也是毛泽东思想的精髓。
这个著名论断本身就包含和体现了调查研究的重要性。
因为离开调查研究, 就谈不上理论与实际的结合和统一, 也就谈不上实事求是。
江泽民在《没有调查就没有决策权》一文中指出“ 全党同志特别是各级领导干部, 真正把调查研究这一最基础性的工作做深做透了, 好处很多, 可以使领导机关、领导千部保持同群众、同实际生活的密切联系, 有利于防止和减少工作中的官僚主义、形式主义、主观主义可以使领导干部通过对实际情况的了解, 增加共识, 减少分歧, 有利于统一认识、 统一步调可以为领导机关的决策工作提
第 8 页 共 8 页 供充分的第一手材料有利于作出切合实际的科学分析和判断, 形成正确的方针政策, 可以及时发现新问题包括带倾向性的问题以便及早采取对策加以解决减少和避免失误, 等等。谋事在人, 成事也在人。可以这样说, 坚持做好调查研究这篇文章, 是我们的谋事之基, 成事之道。
” 中国共产党的前三代领导集体的核心人物关于调查研究的论述是一脉相承的, 并针对解决中国革命、 建设和改革中的一系列问题不断创新, 而其创新的视角又可解读为 1、整合。系统论认为, 一定数量的相互联系的要素按照一定的结构就能组成一个具有特定功能的有机整体。
整合前人的认知成果得出新的理论观点, 也是人类认识发展的普遍规律之一。
关于调查研究的论述有时通过对若干已有的观点的整合形成了一系列新理论。如邓小平提出“ 毛泽东思想的基本点就是实事求是, 就是把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合。
毛泽东同志在延安为中央党校题了 ‘ 实事求是’
四个大字, 毛泽东思想的精髓就是这四个字”
。即提出了“ 实事求是是马列主义的精髓, 也是毛泽东思想的精髓”这个著名论断。这其中并不是每一层表述都是首次提出, 但整合后的论述却是首创。
2、细化。关于调查研究的论述, 根据已有的理论观点, 在不断变化的现实中不时地加以补充和细化, 从而实现了创新。
如邓小平在 《解放思想, 实事求是, 团结一致向前看》 中提出 “ 要向前看, 就要及时地研究新情况和解决新问题, 否则我们就不可能顺利前进。
各方面的新情况都要研究, 各方面的新情况都要解决, 尤其要注意研究和解决管理方法、管理制度、经济政策这三方面的问题。
” 3、深化。在原有的关于调查研究的论述的基础上, 根据不断变化的实际适时地补充和深化, 从而实现了创新。如江泽民在《没有调查就没有决策权》一文中指出“ 总之, 为了抓住机遇、深化改革、促进经济又悦又好地发展, 为了在这种新形势下保证党的决策的科学制定和有效执行, 正确解决前进中的问题, 全党同志必须在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指导下, 深人各个领域的实际, 大兴调查研究之风。
” 4、 拓展。
根据原有的关于调查研究的论述, 相应地调整和完善某种表述, 从而实现了理论创新。如江泽民在毛泽东提出“ 没有调查, 没有发言权” 的基础上进一步指出“ 没有调查就没有发言权, 没有调查就更没有决策权” 。
当前, 我们肩负着改革开放和全面建设小康社会的历史重任, 更要高度重视和加强调查研究。尽管我们现在进行调查研究的对象、内容、手段、条件都发生了新变化, 但调查研究在党的决策和领导工作中的地位和作用。
为了适应改革和发展的需要, 调查研究的工作只能全面加强, 决不可有任何削弱。
中国特色的社会主义建设事业任重道远, 在前进中会遇到许多复杂的新情况新问题, 需要不断探索和解决, 而这一切都离不开调查研究。
只有了解党的光辉历史了解自己家乡的英雄事迹才会从心底对祖国和家乡产生一种自豪感和责任感这有利于加强和改进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育因此进行中共党史的宣传教育刻不容缓。
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