党史国史教育内容7篇党史国史教育内容 党史教育主题内容【十八篇】 党史教育主题内容【十八篇】 开展党史教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的主要任务。下面是小编为大家整理的党史国史教育内容7篇,供大家参考。
篇一：党史国史教育内容
史教育主题内容【十八篇】党史教育主题内容【十八篇】
开展党史教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的主要任务。
以下是为大家整理的关于党史教育主题内容的文章 18 篇 ,欢迎品鉴！【篇 1】党史教育主题内容
通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员学思践悟，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【篇 2】党史教育主题内容
20XX 年 6 月 25 日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。为认真
贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
党在我心中，成就中国梦
四、活动目的
中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。
五、活动时间
20XX 年 9 月-20XX 年 9 月
六、活动措施
1、加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。(1)、创建党史国史教育活动领导小组
组长：姜永明
副组长：周灿国
(2)、创建党史国史教育活动实施小组
组长：许继存
副组长：柴绪言、许钦朋、贾永建
组员：各班班主任及全体语文教师
2、营造氛围。
加强党史国史教育活动环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写党史国史教育活动的宣传画、警示语、口号等。班级要加强党史国史教育活动环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史
相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明;摘抄精美词句、名人名言等;最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词料。
七、时间安排：
党史国史教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：活动发起阶段(20XX 年 10 月)
主要任务是：制定公布方案、计划，召开党史国史教育活动启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快党史国史专著专柜。
第二阶段：积极开展读书活动阶段(20XX 年 11 月-20XX年 4 月)：
主要任务是：
(1)20XX 年 11 月起 20XX 年 3 月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。每名学生建立采撷集，收集积累好词好句。
(2)建立学生读书记分卡制度。分年级、班级记录学生的读
书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。
(3)开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备
第三阶段：20XX 年 5 月，为总结评估表彰阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法(含各班总结)，好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
八、活动要求：
1、加强领导。
各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的党史国史活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2、规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3、确保落实。
各班级要以内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。
4、读书阵地建设
学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好捐一本党史好书、读一本国史好书活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。
5、课程建设
各班制定学期(年)班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读;根据学生兴趣，每学期推荐 6 本以上党史国史图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置读书课，每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进行读书活动。
6、开展党史国史具体活动
(1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动，
(2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。
(3)组织五老报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。
(4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。
(5)通过老少共话、大手牵小手，开展党史、国史教育活动。
(6)通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动。
(7)要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。
(8)定期举行升国旗仪式
5、考试评价
我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级五星班级、书香家庭、读书之星等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动
6、长效管理
党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的年度工作计划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的 4 月、10 月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐党史国史书目，表彰一批五星家庭、书香班级、读书之星，并对下一阶段工作提出要求。
要不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。【篇 3】党史教育主题内容
2021 年是中国共产党成立 100 周年，为广泛开展爱国主义宣传教育，铭记党的历史，讴歌党的光辉历程，发扬党的优良传统，结合开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育，街道党委决定在辖区全体党员中组织开展纪念建党 100 周年系列活动，具体内容如下：
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的_大、__，_全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以丰富多彩、生动活泼的主题活动为载体，回眸党领导革命、建设和改革的伟大实践，传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导党员增强爱党之情、爱家之心、兴家之责，共筑靓丽文明幸福大季家。
二、活动内容
以纪念建党 100 周年为契机，结合街道中心工作和两学一做学习教育，在全体党员中集中开展十个一系列活动：
1、开展一次实践活动
结合街道对中心大街和市场综合整治行动，组织党员利用党员活动日，围绕乱停乱放、乱搭乱建、占道经营等环节，开展志愿服务活动，进一步发挥党员在街道中心工作的先锋模范作用。
责任部门：党建办公室、党政办公室、综治办公室、城管中队、各党支部
活动时间：2021 年 6 月 15 日
2、举办一次书画摄影作品展
结合区为党献礼、共绘锦绣书画摄影作品展活动，在全街道范围内征集书法、美术、摄影等作品，在便民服务中心进行集中展示。
责任部门：文明办、党建办公室
活动时间：2021 年 6 月 20 日
3、开展一次走访慰问
由领导班子成员牵头，对辖区建国前老党员、生活困难党员进行一次集中走访慰问。
责任部门：党建办公室、党政办公室、财政所
活动时间：2021 年 6 月 25 日-7 月 1 日
4、筹备一场七一主题晚会
以铭记革命史，岗位闪光辉，唱响主旋律为主题，在季翔法治广场举办一场主题晚会。
责任部门：文化站、党政办公室、党建办公室
活动时间：2021 年 6 月 28 日晚上 7 点
5、组织一场主题演讲
在机关党员中开展一次我为什么入党主题演讲活动，每个党小组推荐 1-2 名党员参加，通过演讲活动，展示机关党员岗位工作风采、思想觉悟闪光点等，以点带面，发挥好机关党员先锋表率作用。
责任单位：文明办、机关党支部
活动时间：2021 年 7 月 1 日
6、组织一次外出参观学习
充分利用全国重点及市内红色文化资源，组织一次赴爱国主义教育基地或警示教育基地参观学习活动，重温入党誓词，追寻革命先辈的光辉足迹，缅怀丰功伟绩，弘扬传承革命传统与革命精神，培育和践行社会主义核心价值观。
责任部门：党政办公室、街道纪委、党建办公室
活动时间：2021 年 6 月底-7 月
7、组织一场专题宣讲
结合区忆党史、当先锋专题活动，邀请有关专家学者，围绕中国共产党诞生、发展、壮大的历史条件和政治意义以及各项重大决策和所取得的辉煌成就，进一步激发广大党员干部锐意进取的勇气、敢于担当的锐气和蓬勃奋发的朝气。
责任部门：党政办公室
活动时间：2021 年 6-7 月
8、进行一场红色电影展播
利用党员活动日和机关周五学习日时机，组织党员观看一场红色电影。
责任部门：党政办公室、文化站、各党支部
活动时间：2021 年 6 月下旬-7 月中旬
9、进行一次党章党规知识测试
以党支部为单位组织一次党章党规知识竞赛，在此基础上，街道对村两委成员进行一次集中测试，通过测试进一步加强对于党章党规的学习，营造学习党章党规的浓厚氛围，实现以考促学的目的。
责任部门：党建办公室、各党支部
活动时间：2021 年 7 月
10、开展一次两优一先评选表彰活动
结合两学一做学习教育，开展优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部评选表彰活动，通过树立榜样，激励先进，在街道进一步营造学习先进、争当先进的浓厚氛围，充分发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，为街道经济社会发展提供坚强的组织保证。
责任部门：党建办公室、党政办公室、各党支部
活动时间：2021 年 7 月
三、具体要求
1、加强领导。开展纪念建党 100 周年系列活动是今年街道的一项重点工作，整个系列活动采取党委统一领导、党建办公室整体协调、各相关部门具体负责的工作机制。各相关部门，各党支部要充分认识开展系列活动的重要意义，结合两学一做学习教育，广泛宣传动员，确保系列活动顺利开展。
2、精心组织。各项活动的责任部门(黑体字标注的为牵头部门)要高度重视，按照方案中每项活动的总体安排，制订详实的落
实计划或推进表，细化活动环节，做到组织落实、人员落实、责任落实，确保活动有效助推街道中心工作，起到凝...
篇二：党史国史教育内容
教育学习内容集合 7 篇党史教育学习内容篇 1
一、要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二、要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
三、要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把***亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
五、要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
六、要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
党史教育学习内容篇 2
2021 年 3 月 31 日上午，省高投集团公司开展 2021 年度党委理论学习中心组（扩大）第四次集中学习暨党史学习教育专题学习。公司党委书记、董事长周爱清主持学习并讲话。
会上，公司党委班子成员分别领学了《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育指定书目的有关内容，传达学习了《应勇同志在全省党史学习教育动员大会上的讲话》《湖北省党史学习教育实施工作方案》和《国有企业公司章程制定管理办法》，观看了百家讲坛——《党史故事 100 讲》之《一大首聚、开天辟地》学习视频。公司党委书记、董事长周爱清、党委副书记、副总经理张良玉围绕学习内容进行了交流发言。
周爱清指出，中国共产党成功推进革命、建设、改革的历程，是开天辟地、史无前例的大事，是一部百年奋斗的历史，充分体现了艰苦奋斗的精神，我们要从中汲取经验、发扬精神，以党的伟大成就增强改革发展的信心和斗志。
周爱清强调，通过学习党史，我们深刻感悟到，中国共产党必须坚持走自己的路，必须顺应世界大势，必须代表最广大人民的根本利益，必须加强党的建设，必须坚持中国特色社会主义制度的自信，坚持好这些，我们就能够做到无坚不摧、无往不胜。
周爱清要求，要将党史学习教育与公司经营工作结合起来，立足实际、抓好学习，突出特点、学出成效，不断推动公司改革创新、做大进位，实现公司高质量发展。
公司党委领导班子成员，纪委副书记、各部门、子公司主要负责人，各党支部书记，公司党史学习教育工作专班人员参加学习。
党史教育学习内容篇 3
同志们：
大家上午好。
今年是中国共产党成立 100 周年，为了从党的百年历史中，汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激励全党全国各族人民，满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。党中央决定在全党开展党史学习教育，这是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大决策。*月**日，党中央召开党史学习教育动员大会，习近平总书记发表重要讲话，讲话立足中国共产党，立足两个 100 年奋斗目标，历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴的战略全局，和世界百年未有之大变局的时代高度，深刻阐述了开展党史学习的重大意义、重点内容和工作要求。对新时代学习党的历史，弘扬党的传统，开启新的征程，创造新的伟业，作出了重要部署。讲话高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，是开宗明义，催人奋进的开学第一课，是知史鉴今、观照未来的历史教育课，是砥砺初心，牢记使命的党性教育课，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对于这一次学习教育提出了明确的要求，要求概括起来说，就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，也就是四个学。要达到的目的是四句话十二个字，学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今，资政育人。
学习党史不是为了学习而学习，学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量，党史学习教育四个学的要求，我个人的学习体会是我们要从党史的学习中汲取思想的力量，从党史的学习中汲取信仰的力量，从党史的学习中汲取道德的力量，从当时的学习中汲取实践的力量。总体来说就是汲取四个力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，从而统一全党的思想、意志、行动，凝聚全国各族人民磅礴的力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现第二个百年奋
斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。下面围绕党史学习，我讲四个问题。第一个问题讲，深入学习领会《习近平总书记关于党的历史的重要论述》,充分认识开展党史学习教育的重大意义。第二个问题讲，认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献。第三个问题讲，深刻把握党史学习教育的重点。第四个问题讲，开展党史学习教育，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。
下面我先讲第一个问题，深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分认识开展党史学习教育的重大意义
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来高度重视党史的学习和教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，明确方向，用党的光荣传统和优良作风，坚定信念，凝聚力量，用党的实践创造和历史经验，启迪智慧，砥砺品格。党的“十八大”以来，习近平总书记高度重视党史的学习，围绕党的历史发表了一系列重要讲话，也作出了一系列重要指示和批示。他的这些重要讲话和指示批示，系统地回顾了我们党，团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结了我们党在各个历史时期创造的理论成果，积累的宝贵经验，铸就的伟大精神，深刻阐明了我们党为中华民族作出的伟大贡献，为解决人类问题提供的中国智慧和中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景。
总书记近年来关于党的历史的重要论述，我们做一个概括，大致有九个方面。
第一，习近平总书记指出，我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程，在最大的社会主义国家执政**多年，拥有****多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党励志中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂，要始终站在时代潮流的最前列，站在攻坚克难的最前沿，站在最广大人民之中，永远立于不败之地。这段话实际上是在今年春节前春节团拜会上，总书记在几个场合下强调的思想。总书
记说我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这一目标，一切向前走，都不能忘记走过的路。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记我们为什么出发。我们要永远保持建党时的中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
第二，习近平总书记指出历史是最好的老师。我们党的历史是中国近现代以来，历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党。我们党团结带领人民，又造就了历史悠久的中华文明新的辉煌。总书记说一百年来，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。历史告诉我们，历史和人民选择了中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持，永不动摇。中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持，永不动摇。中国共产党和中国人民扎根中国大地，吸纳人类文明优秀成果，独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持，永不动摇。
第三，习近平总书记指出，学习党的历史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。他这是对我们党员领导干部强调的，我们在学校里、大学里学习，我们有选修课，有必修课，总书记在这里讲的党史、国史的学习是必修课，而且不仅必修，你一定要修好。总书记说重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来很多了解昨天、
把握今天、开创明天的启示。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件、重要会议、重要人物，这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。道路决定命运，找到中国特色社会主义这条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去。要加强党史学习和教育，努力从党走过的奋勇激荡的历史中，从党开创和不断推进的伟大事业中，从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念，对中国特色社会主义的信心。
第四，习近平总书记指出，中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史，能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史，传承红色基因。总书记说革命理想高于天，没有一大批具有坚定共产主义理想的中华儿女，就没有中国共产党，也就没有新中国，更没有今天我国的发展进步，要把我国发展得更好，离不开理想信念的力量。对我们共产党人来说，光荣传统不能丢，丢了就丢了魂，红色基因不能变，变了就变了质。我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材，党员干部要自觉地接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。
第五，习近平总书记指出，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国。在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。总书记说，我们的历史视野中要有****多年的中华文明史，要有***多年世界社会主义史，要有中国人民近代以来***多年的斗争史，要有中国共产党 100 年的奋斗史，要有中华人民共和国**多年的发展史，要有改革开放**多年的实践史，要有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就，发生的历史性变革，要通过深入具体的纵横比较，把一些道理想明白，搞清楚，自觉做共产主义远大理想，和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践
者，坚定不移为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。
第六，习近平总书记指出，我们党的历史，就是我们党与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗的历史。一定要一块过，一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。在这一次党史学习教育动员大会上的讲话中，习近平总书记说了两句话，这两句话以前是没说过的，这一次我记得是第一次说，他说了两句什么话呢？他说我们党和人民群众要有盐同咸，无盐同淡。很通俗的大白话，很接地气，但他的思想内涵很深刻，很形象，很生动。习近平总书记指出，我们党之所以能够由小变大，由弱变强，根本原因是始终坚持和践行为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，始终保持同人民群众的血肉联系，这是党战胜一切困难和风险的根本保证。从石库门到天安门，从信业路到复兴路，我们党 100 年来所付出的一切努力，进行的一切斗争，做出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守了初心和使命，我们党才能在极端困难中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中依然奋起。一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而出行不改，饱经风霜而本色依旧。任何时候我们都要不忘初心，牢记使命，都不能忘了人民根永远做人民的勤务员。
第七，习近平总书记指出，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史，以史鉴今资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。总书记说，党的历史是弘扬社会主义核心价值观，开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材，也是党的建设的宝贵资源。要把党的历史研究好、宣传好，把红色资源挖掘好、应用好。为加强党的建设和推进改革发展稳定，凝聚正能量。要讲好中华民族的故事，中国共产党的故事，中华人民共和国的故事，中国特色社会主义的故事，改革开放的故事，特别要讲好新时代的故事，引导人民群众永远听党话，跟党走。
第八，习近平总书记指出，回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了
躺在功劳簿上，为回避今天所面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验，把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。这一段话是习近平总书记在庆祝中国共产党**周年大会的讲话中讲的。总书记还特别指出，学习历史是为了更好地走向未来，了解历史才能看得远，理解历史才能走得更远。只有科学把握历史规律，按历史规律...
篇三：党史国史教育内容
教育学习内容(19 篇)党史教育学习内容
1.党史学习教育的指导思想是：
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、*****、****的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大和十九届二中、*中、*中、*中全会精神，学习党的创新理论
2.党史学习的目标要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
3.党史学习教育的突出任务是学习党史、理解思想、实事、开设新局。
4.党史学习教育的参加者方面，学习教育面向全体党员，重点是班级以上的领导人。
5.党史学习教育的起止时间是:根据党中央的统一配置，党史学习教育贯穿2021 年全年。
6.开展党史学习教育重大意义的三个必然要求是：
开展学习教育是记住初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念，在新时代坚持发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命，保持党的活力的必然要求。
7.党史学习教育的六个方面:
深刻记住中国共产党百年奋斗的辉煌历程、深刻理解中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、深刻理解中国共产党始终是人民的初心宗旨、系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、继承中国共产党伟大斗争创造的革命精神、深刻理解中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。
8.党史学习教育的三个阶段如下
从动员大会到七庆祝中国共产党成立 100 年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深入了解马克思主义的中国化成果，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，以此为指导，不断深化党的历史体系把握，明确传承传统，立足当前，开创未来的实践要求。从党的十九届六中全会到总结大会，重点学习党的十九届六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
9.党史学习教育应落实的五项工作安排：
开展主题学习，加强政治领导，组织主题训练，开展我为大众实事实践活动，召开主题组织生活会。
10.党史学习教育四要：
要加强组织领导，树立正确的党史观，切实为大众解决难题，重视方法创新。
11.党史学习教育加强组织领导的五点要求：
压实工作责任，切实加强促进指导，把握正确的方向，制作宣传报道，重视学习教育成果的转换应用。
12.四史教育如下:
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
13.党的历史观:
坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央档案精神为依据，精确把握党的历史发展主题主线、主流本质，精确认识和评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。
14、中国共产党历史问题的两项决议：
一是 1945 年 4 月中共六届七中全会通过的《历史间问题决议》，一是 1981 年6 月中共十届六中全会通过的《建国以来党的一些历史问题决议》。
15.学习的目的:
一是以党的奋斗历史和伟大成就鼓舞斗志，明确方向:二是以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量三是以党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。
16.学习的重点内容:
一是明理，明理:我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。从具体的历史学习中，理解背后一贯的理，特别是十大以来党和国家事业取得历史成果，发生历史变革的过程，深刻理解新时代党的创新理论。结合理论学历史，是本次党史学习教育的特色。
二是增信，是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。特别是面对中华民族伟大复兴战略的全球和世界百年未有的巨大变化，学习党的历史要从历史的长河、时代的潮流、世界的风云中分析演变机制，探索历史的规律，明确历史的势头，抓住历史的机会。习近平同志再次提到树立大历史观，意味着学习党史要站得更高，看得更远，信仰和信念才能更牢固。
三是崇德，是加强党性修养。习近平同志提到了中国共产党人精神谱系的概念，由各时代革命烈士、英雄人物、先进模范的一系列伟大精神构成。这是百年党史的红色传统，红色基因。学习党史要继续这个共产党人的精神血脉。
四是力行，学以致用，学党史总结经验，照顾现实，推进工作，结合解决实际问题。习近平同志表示，将学习效果转化为工作动力和效果，防止学习和工作两块皮。因此，结合党史学习教育，全党开展我为大众实事实践活动。
党史教育学习内容
近日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名 90 后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。
一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，习近平总书记提出，新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后，我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。
作为一名改革开放后出生的 90 后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆 70 周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。
二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。“四史”学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家
国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将“四史”学习教育与学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。
三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌，却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，回顾历史，很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终提升工作能力。
学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求，使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势新任务，需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维，去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起，都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为组织工作的重头戏，切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，注入新鲜活力，努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部，不断涵养组工干部的“高境界、大格局、真本领”
党史教育学习内容
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，阐明了在庆祝我们党百年华诞的重大时刻、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育的意义、重点和要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
1.立足百年新起点学习党史正当其时
习近平总书记指出，“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，正当其时，意义重大。
这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。中国共产党的诞生是中国近代历史上开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。自成立之日起，中国共产党人就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命。百年来，中国共产党团结带领中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，完成社会主义革命，进行社会主义建设，开启改革开放新的伟大革命，推动中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当前，全面建成小康社会取得伟大历史成果，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，在此背景下开展党史学习教育，能够引导广大党员干部站在
中华民族伟大复兴百年进程中，深刻认识党的性质宗旨，牢记初心使命，在新时代新阶段将党和人民事业推向新的历史高度。
这是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党，始终将马克思主义作为自己的指导纲领和行动指南。百年来，我们党之所以能够历经艰难困苦不断创造新的辉煌，很重要的一个原因就是始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展党史学习教育，有利于引导广大党员干部站在马克思主义中国化百年历史进程中，深刻学习领会新时代党的创新理论，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
这是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。以史为鉴可以知兴替。习近平总书记指出：“强大的政党是在自我革命中锻造出来的。”回顾百年历史，中国共产党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。也正是因为中国共产党在这一问题上始终如一，才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。在党的百年历史新起点开展党史学习教育，有利于引导广大党员干部回顾党的自我革命历程，在功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态，在执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始，在承平时期严以治吏、防腐戒奢，在重大变革关头顺乎潮流、顺应民心。
2.从百年丰厚历史资源中汲取精神滋养
中国共产党向来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。早在延安时期，毛泽东同志就曾在中央学习组作《如何研究中共党史》的报告，他指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”新时代学习党的百年历史，就是要从党的百年丰厚历史资源中汲取源源不断的精神滋养。
科学把握马克思主义中国化的思想主线。一百多年前，十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，中国近代历史的漫漫长夜终于迎来了真理的曙光。一百年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一部百年党史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。新时代学习党的百年历史，必须深刻认识马克思主义中国化这条思想主线，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实...
篇四：党史国史教育内容
教育学习内容(11 篇)党史教育学习内容篇 1
深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝，接续奋斗，历经千难万险，战胜各种考验，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。在党的领导下，我们历经了社会主义建设、改革开放和新时代建设中国特色社会主义的伟大历程，开辟了走向繁荣进步的光明前程。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性，不断增强在党的领导下共圆中国梦的自觉性坚定性。
深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来，党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，即将完成全面建成小康社会的千年夙愿，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴，始终坚持以人民为中心，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为
初心使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表广大人民根本利益。无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了让人民过上好日子。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、恪守人民情怀、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、*****、“****”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系，成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。
深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来，中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色，坚持党对一切工作的领导，加强党的自身建设，以伟大自我革命推动伟大社会革命，始终坚守革命理想，坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民，坚持实事求是、与时俱进、改革创新，加强党对人民军队的绝对领导，团结一切可以团结的力量，战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家篇章。
党史教育学习内容篇 2
2021 年，中国共产党迎来百年华诞。中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
在继往开来的历史性时刻，中国共产党人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，重温百年奋斗的恢弘史诗，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奋斗伟力，接续谱写新的历史篇章。
以史为鉴，重温百年波澜壮阔史诗
贵州，红色的土地。
1935 年 1 月，具有伟大转折意义的遵义会议在此召开，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。
2021 年 2 月，习近平总书记来到这里，重温宝贵精神财富，发出深入学习党的创新理论，加强党史学习教育的号召——
“要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共
产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。”
知所从来，方明所去。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史的总结运用，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。
20**年 6 月 25 日，在中国共产党成立 92 周年前夕，习近平总书记主持十八届中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”
20**年 7 月 1 日，在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上，习近平总书记郑重宣示：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”
无论是考察革命纪念地，还是出席重大事件、重要人物纪念活动，习近平总书记多次强调，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。这为全党认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史提供了根本遵循。
追寻革命原点，倾听历史回响——
“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”
党的十九大闭幕不久，习近平总书记带领中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和嘉兴南湖红船，追寻革命火种，赓续红色血脉。
行程万里，初心如一。
从延安宝塔山下的革命旧址，到太行深处的革命根据地；从于都河畔的红军长
征集结出发地，到大别山中的鄂豫皖苏区首府革命博物馆；从甘肃高台的西路军纪念碑，到北京香山的革命纪念地……习近平总书记一次次回到历史的现场，倾听历史的深切回响，阐释历史对今天的深刻启迪。
缅怀前辈楷模，传承红色基因——
党的十八大以来，习近平总书记出席纪念毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云同志等老一辈革命家诞辰的座谈会，缅怀他们为党和人民事业建立的不朽功勋，激励全党继承和发扬他们的崇高风范，坚定不移把中国特色社会主义事业推向前进。
狱中写下《清贫》的方志敏、“县委书记的榜样”焦裕禄、以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌……习近平总书记多次讲述革命英烈、先进党员的故事，以一个个鲜明的党史人物坐标，绘制出中国共产党人的精神谱系，不断用党史这本“丰富生动的教科书”教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。
回顾奋斗历程，坚定历史自信——
在纪念五四运动 100 周年大会上，阐发五四运动的里程碑意义，揭示中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，创造开天辟地伟业的历史必然；
在纪念红军长征胜利 80 周年大会上，重温世所惊叹的伟大远征，总结长征精神的深刻内涵，发出走好今天的长征路的伟大号召；
在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上，讲述以“钢少气多”力克“钢多气少”的雄壮史诗，彰显雄赳赳、气昂昂奋勇前进的决心意志；
在庆祝改革开放 40 周年大会上，回顾中国共产党推动改革开放的伟大历史进程，纵论 40 年实践的宝贵经验和重要启示；
……
向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。
穿越百年风雨，习近平总书记通过一堂堂深刻的“党史课”，揭示历史背后的道理逻辑，引领人们更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
以学为基，传承党内教育优良传统
2021 年 1 月 1 日，位于上海市中心的南昌路 100 弄 2 号里热闹了起来。“中国共产党发起组成立地”和“《新青年》编辑部旧址”，迎来了新年首批参观者。
100 多年前，这个石库门老弄堂里，进步青年热烈讨论、探索救国救民之路，党的早期组织诞生，中国革命的火种燃起。如今，一批又一批游人到此瞻仰，驻足流连，既为重温党史，也为放眼明天、奋斗前行。
这是“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，各地党员干部积极学习党史、参与党史教育的一个缩影。
中国共产党历来重视对自身历史的总结和学习，并以此为动力不断将党的事业推向前进。
进入新时代，党史学习教育这一优良传统，在党内的多次集中教育中得到进一步传承和发扬。
20**年 7 月，在“两学一做”学习教育如火如荼开展之时，中央组织部等四部门联合发文，要求各地区各部门各单位以《中国共产党的九十年》出版为契机，组织引导广大党员、干部、群众和青少年学习党史、铭记党史，做到知史爱党、知史爱国。
2019 年 7 月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
在 2020 年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记强调，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。
每一次向历史回眸，都是一次精神洗礼。
党的十八大以来，党内集中教育接续开展，成为新时代加强党的建设的重要举措——
从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部在一次次集中“补钙”“加油”中，不断擦亮先锋本色。
以建党百年为契机，面向全党开展党史学习教育，必将为中国共产党人提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。
向史而新，接续谱写新的时代华章
百年风云激荡，既是一部感天动地的史诗，也是一首豪情壮志的赞歌。历史镌刻着奋斗的辉煌，也指示着未来的方向。
述往思来，坚守为国为民初心——
1921 年，中国革命的航船从南湖扬帆起航。
为还原那段峥嵘岁月，浙江嘉兴学院一批青年师生自编自导自演的话剧《初心》，以中共一大的真实史料记载为主要情景，通过人物塑造和剧情设置，再现“红船精神”的时代魅力。
“一大代表们视天下为己任、坚定信念化险为夷的一幕幕深深刻在脑海中，让我心潮澎湃。我想让自己靠近党一点，去感受她的魅力，进而成为她的一份子。”青年学子王丹璐参演期间被共产党人真挚深沉的情怀所感动。
自 20**年首演以来，三年间，几届学生演《初心》、学党史，团队中先后共有
200 多人次递交了入党申请书。
浸润、洗礼、传播……一出话剧也是一次党史的生动宣讲。
从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党正是始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。
从百年党史中汲取前行力量，让初心融入血脉、把使命扛在肩头，新时代共产党人的信念将更加坚定。
继往开来，鼓舞攻坚克难勇气——
福建省长汀县中复村的红军桥上，廊桥柱子上的一道刻痕依稀可见。50 多岁的“红色讲解员”钟鸣对南来北往的游人深情讲述：这道刻痕，是红军招兵的最低门槛，即一支长枪加一柄刺刀的长度，大约一米五。这样，可以确保新兵背起枪、走上战场。
面对生命的等高线，闽西子弟向死而生，毅然完成自己对生命的选择。有关记载显示，仅参加长征的福建人民子弟兵有近 3 万人。
“从来没有天上掉下来的幸福，幸福都是奋斗出来的。”钟鸣说，“长征精神是军魂、党魂和国魂，鼓舞我们不畏惧艰难险阻，在攻坚克难中创造更加幸福的生活。”
一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。
新时代的长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”需要攻坚，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。从百年党史中汲取前行力量，无论风吹浪打、果敢勇毅前行，新时代共产党人的斗志将更加昂扬。
鉴往知来，锤炼过硬本领作风——
滹沱河畔，太行深山。近日，习近平总书记给西柏坡镇北庄村全体党员的一封
回信引发热烈反响。70 多年前，这个静谧的小村落曾是全国革命的领导中心。
1949 年 3 月，在中国革命即将...
篇五：党史国史教育内容
国史学习材料集合 7 7 篇党史是养分，是教科书，是发人深省的剂。
以下是我为大家整理的关于党史国史学习材料的文章 7 篇 ,欢迎品鉴！
党史国史学习材料篇 1
党这一百年的旅程是血泪史，作为祖国未来的支柱，在现在稳定的氛围下怎么能忘记党历史上的血泪呢?在血腥风民无聊的时代，一个时代的象征悄悄地诞生在画芳，她的到来表明她在血腥风中流下坚毅的血泪，她用响亮的声音向世界宣布新王朝的到来!
在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她像灯一样突破了长夜的黑暗，像初升的朝阳一样给沉睡的大地带来了希望。从她诞生的瞬间开始，神州大地上有一群引路人，中华民族有更高的脊梁骨，这个强壮而光荣的集团在黑暗的灰烬中，爆发了新的新中国。100 个风雨春秋，百年奋斗不息，中国共产党历经沧桑，初创时艰、北伐战洗礼、土地革命探索、抗日战硝烟、释放战炮火，又历经社会主义改造与建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史重要关头，又一次实现历史选择。无论是雪山草地大渡河的飞雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党始终与全国人民紧紧团结，与中国命运的脉搏一起跳跃，从薄到厚，从年轻到成熟，从二十年代到新世纪。党的辉煌历史是为民族解放和人民幸福而奋斗的历史，是马克思主义的普遍原理与中国
革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、克服一切困难、发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争时代，还是在艰苦创业的建设时代，还是在努力创新的改革开放时代，无论是抵抗洪水的危险，还是抵抗非典，冲锋先行，甘于献身的永远是共产党员，他们一次又一次地实践着为人民服务的伟大宗旨。实践证明，中国共产党正确是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
共产党员就像绿竹，竹子破了也不会损害那个节日。中华民族的优秀儿女刘胡兰为祖国的释放，人民的利益献出了宝贵的生命，烈士的血染红了大地。
共产党员就像一块普通玉，玉可以破碎而不损害它的白色。李大钊-中国共产党的主要创始人之一，为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏奉献精神，永远是所有革命者的辉煌典范。抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄、东北抗日联军主要领导人杨靖宇，用自己的血染红了东北的大地。
共产党员就像中流砥柱，在激流的恐怖中稳如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺说:名将为了殉国，希望热血保护我华。太行浩气千古，留下清漳吐血花是抗日战场上牺牲的指挥官左权。名将阵亡，太行山低咽，全党悲伤。
党在我们心中是丰碑，是灯塔，是旗帜。敬仰，前进，促进我的奋进。他们用实际行动证明事业比生命更宝贵。
作为党员，党组织是熔炉，我们是需要锻炼的铁。让我们积极
投身于伟大而光荣的教育事业中，用实际行动，践行我的承诺，用自己的双手，托起明天的阳光，作为教师的我们从小事开始，从自己开始，率先垂范，以高尚的人格感染学生，以温柔的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的心情爱护学生。用爱执行责任，用爱继续生命的历史。让爱与责任同行，铸造师德之魂，写爱生之歌。
党史国史学习材料篇 2
《国史》、《党史》材料。
鸦片战争。
从 18 世纪 70 年代到 19 世纪初期，英国为了抵消中英贸易的差距。
金额，大力发展鸦片贸易，开拓中国市场。随着鸦片销售量的急剧增加
中国大量白银外流，国民受鸦片毒害，清政府任命林则徐为钦。
差大臣，严禁鸦片贸易。1840 年，英国以林则徐虎门卖烟为借口。
经历了两年的鸦片战争。
这场战争以中国失败告终，清政府被迫签字。
订立了屈辱国家的不平等条约南京条约，从那以后中国变成了一半。
殖民地半封建社会。
1856~1860 年(咸丰 6 年至 10 年)英、法在俄罗斯、
美支持下联合发动第二次鸦片战争，其本质是鸦片战争的持续和
扩大。
在第二次鸦片战争中，清政府再次向外国侵略者屈服，非常严重。
的结果，中国在半殖民地的道路上更深了。但是，很多中国人反对。
抗外国侵略的斗争从未停止过，他们在英法联军到达的地方，奋斗着。
保卫祖国的斗争，展现了中国人民与敌人血战到底的英雄气概。
五四运动。
1919 年，5 月，4 日，北京青年学生抗议帝国主义国家。
巴黎和会支持日本对中国的侵略行动，举行了势头很大的游行示威
最后发展成为全民参与的反帝反封建的爱国运动。五四爱国。
在运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，拥有第一个。
步共产主义思想的知识分子从此深入人民群众，促进了马克思主。
义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织和思想上进行。
准备好了。五四运动是中国老民主主义革命的结束和新民主主义革命。
生命的开始，中国革命进入了新的历史时期。中华人民共和国。
成立后，中央人民政府政务院于 199 年、12 月、5 月 4 日正式宣
布。
国家青年节。
中国共产党成立了。
俄罗斯 10 月革命后，马克思主义开始在中国传播。
1919 年爆发的反帝反封建的五四运动，有力促进了马克思主义与中国工人运动的结合，使许多具有初步共产主义思想的知识分子成为马克思主义者，如李大钊、陈独秀等。他们在各地建立了共产主义团队。
创办杂志，宣传马克思主义，为中国共产党的成立创造条件。1921年。
7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。
出席会议的有各地共产主义团队。
的代表是毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋瑾等 13 人。大会确定了党的名字叫中国共产党，党的纲领是革命军必须和无产阶级一起推翻资产阶级的政权，实现社会主义。大会选举党中央领导机构-中央局，陈独秀为书记。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。从此，灾难重重的中国人民有了可靠的组织者和领导者，中国革命开启了新篇章。
井冈山的艰苦斗争。
井冈山被称为中国革命摇篮和中华人民共和国的基础。
石头、毛泽东等老一辈无产阶级革命家创造了中国第一个红色革
命根。
据此，开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的革命之路。
我们留下了宝贵的精神财富井冈山精神。
界红旗永远不会倒下。
遵义会议和四渡赤水，1935 年初，中央红军长征到达贵州遵义地区。
15~17 日，中共中央政治局在遵义召开了扩大会议，纠正了王明左的风险主义在军事上的错误，确立了毛泽东在红军和中国。
共同中央的领导地位。遵义会议后，中央红军经过整编，在毛泽东的领导下继续北上抗日。
1935 年 1 月 29 日，红军从遵义向北进军，渡过赤水，从四川泸州和宜宾之间渡过长江，与红四方军汇合。
抗日。蒋介石急调重兵布防在川黔边境，封锁长江。
2 月 18 日，
红军二渡赤水，重新进入贵州，袭击娄关山，再战遵义，取得长征以来。
的第一场大胜利。为了进一步迷惑和动员敌人，红军。
3 月 16 日。
渡过赤水，进入川南，假装北渡长江。
3 月 22 日，毛泽东指挥红军突然转向东下，四渡赤水，南渡乌江，逼近贵阳。蒋介石突然调动楚军，实现了毛泽东部署的调出楚军的目的。
从此以后，红军跳出了数十万敌军包围的圈子，实现了渡江北上的战略意图，在长征途中取得了决定意义的胜利。
红军过草地中央红军占领泸定城后，为了实现北上的战略配置，选择了人迹罕见的雪山草地作为行军路线。
这是红军长征中最困难的道路。
1935 年 6 月初，红军开始越过海拔 4900 多米的夹金山。夹金山被当地人称为神山，意思是除了神鸟也飞不动。
6 月中旬，中央红军越过夹金山，经过暂时的调整
从 8 月下旬开始进入荒凉的无烟草地。
在广阔无边的千里沼泽中，找不到道路，不小心陷入泥潭拔不出脚来。没吃的东西是骡子。
马杀死的骡子吃完了，挖蔬菜，吃树皮草根的蔬菜吃完了，就煮皮。
带着它吃。在这样艰苦的条件下，坚定的革命信念和顽强的革命。
意志，红军将士走过了人迹罕见的荒滩草坪。红军三大主力两年。
次过雪山草地期间，非战减员不低于万人。
红军过草坪的牺牲最大
穿越草地，是中外军事史上的一大奇迹。红军会师陕北 1935 年。
月，中央红军终于抵达陕甘宁革命依据地，与刘志丹同志领导的15 个军团胜利会师，首次完成长征。中央红军抵达陕北后，成立。
西北革命军委、毛泽东主席、刘志丹第 15 届军团编辑。
进入了红色的一方军队。蒋介石得知这个消息，立即命令西北破
坏总消灭这个。
支持红军队。在毛泽东的自我指挥下，取得了直罗镇战役的全面性。
胜利，歼灭国民党 109。师又一组，长短枪支 5300 多支，轻机枪支 176 支，强迫炮支 8 枚，子弹 22 支，这对困境中的红军是很大的补充，鼓舞了红军的士气。
直罗町之战为红军在西北站稳脚跟，进一步巩固和扩大革命依据地，对整个战局产生了深远的影响。从此，红军在陕北站稳脚跟，为今后的抗日奠定了基础。
人民战争的凯歌。
1937 年，7 月，日军炮击卢沟桥和宛平城。计划已经很久了。
的全面侵略战争爆发了。8 月 25 日，中国共产党中央政治局扩大了会议。
会议在陕北洛川召开。
洛川会议充分讨论了当时的政治形势，通过了毛。
泽东的《抗日救国十大纲领》，根据华北沦陷、国民党撤退、敌强。
我的弱势局势，决定在敌后放手发动独立的抗日游击战争，游击战争。
负责配合正面战场，建立敌后抗日依据地的战略任务。
到 1938 年底，共产党已经建立了十多个基地和游击区，日寇陷入了人民战争的汪洋大海。
人民战争的威力，粉碎了侵略者的梦想。
1945 年，8 月，15 日
日本侵略者宣布投降。中国共产党领导勇敢的中国人民，高举抗日民。
族统统一战线的旗帜，坚持广泛持久的人民战争，终于打败了日本法西斯，获得了辉煌的胜利。中国抗日战争是人类历史上的正义和邪恶和光明。
与黑暗、进步和反动之间的大战斗。开国大典，从 1948 开始。
从 9 月到 1949 年，人民解放军和国民党反动军相继进行了 3 次主力决战，取得了辽沈、淮海、平津三战的胜利。三大战役消灭了国民党的主力部队。
1949 年，4 月 23 日，人民解放军突破国民党千里长江防线，占领南京，宣布蒋家王朝霸权，中国人民解放。
1949 年，10 月，1 日，中华人民共和国开国大典在北京举行，30 万人聚集在天安门。毛泽东主席向世界庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府成立！在国歌声中，毛泽东主席亲自按下电动按钮，升起了第一面五星红旗，宣读了中央人民政府的公告，随后举行了盛大庄严的阅兵式。开国大典宣布中华人民共和国的诞生，宣布中华民族的新生。
从鸦片战争到辛亥革命，从南昌起义到推翻蒋家王朝，中国人民经历了 100 多年的屈辱与抗争、探索与革命，在中国共产党的领导下，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
的统治，建立了中华人民共和国。从此，中国人民站起来了！中国改革的起点。
党的十一届三中全会是我国改革开放的起点。首先从内部改革开始。
农村开始，1978 年，11 月，安徽省凤阳县小岗村开始实施；农村家庭。
共产承包责任制；开启了中国内部改革的帷幕，酝酿了中国。
农村改革的巨大变化。随后，中国农村普遍落实了土地生产家庭承包责任。
任制。正如人们在小冈村和其他许多农村看到的那样，土地生产。
家庭承包责任制发挥着显着作用。改革促进农村经济发展，
城市的改革也在开展。
随着改革开放的东风，我国经济发展迅速
目前国民经济生产总值已跃居全球第二，仅次于美国，国际地位。
大幅度提高。改革开放是决定现代中国命运的重要选择，是发展中国。
特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路，只有改革开放。
拯救中国，只有改革开放才能发展中国，改革开放是我国强国之路
是国家发展进步的活力源泉，我们必须毫不动摇地坚持改革开放。
中国的梦想。
习近平同志说:实现中华民族伟大复兴的中国梦想是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
这一重要论述将社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴与人民群众新期待有机统一，全面系统阐明了中国梦想的科学内涵。
中国的梦想是强国的梦想，要实现国家的富裕。只有国家富强，民族复兴才有坚实的基础，人民的幸福才有根本的期待。中国的梦想是复兴的梦想，是实现民族复兴。
民族复兴是国家富强的根本标志，是人民幸福的重要保障。中国的梦想是幸福的梦想，是实现人民的幸福。中国的梦想，毕竟是人民的梦想。习近平同志指出，中国的梦想必须依靠人民来实现
必须不断为人民带来利益的我们伟大的祖国和伟大的时代生活在中国人民
共享人生辉煌的机会，共享梦想成真的机会，共享祖先。
国家和时代一起成长和进步的机会。
习近平主席在十二届全国人民代表大会上一次。
会议闭幕式上再次说:中国梦是民族梦、复兴梦，结果是。
人民的梦想。每个人的未来命运与国家和民族的未来命运密切相关
只有实际工作，才能实现民族复兴的中国梦。
党史国史学习材料篇 3
中国梦
习近平同志指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
这一重要论述把社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴与人民群众新期待有机统一起来，全面系统阐明了中国梦的科学内涵。
中国梦是强国梦，就是要实现国家富强。只有国家富强，民族复兴才有坚实基础，人民幸福才有根本指望。中国梦是复兴梦，就是要实现民族复兴。
...
篇六：党史国史教育内容
dquo;学党史、国史”主题教育活动方案 3 篇“学党史、国史”主题教育活动方案
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务
通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理
想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、领导小组
组长：张全新
副组长：陈义林
成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽
四、活动内容
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历
程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十*五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参
与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
五、时间安排
本次主题教育活动从 5 月开始到 12 月底结束，大体分 3 个阶段：
第一阶段，5 月—6 月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;
第二阶段，6 月—10 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;
第三阶段，11 月-12 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。
六、活动要求
(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
“学党史、国史”主题教育活动方案
一、活动意义
中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展
党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，
牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建
设者和保卫者，具有重大意义。
20**年 6 月 25 日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七
次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是
坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的
必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近
平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根
本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史
教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
党在我心中，成就中国梦
四、活动目的
中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中
国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继
承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知
识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实
际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生
喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创
新教育形式，使教育活动常讲常新。
五、活动时间
20**年 9 月-20**年 9 月
六、活动措施
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、
语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能
力的学生任读书组织委员。
1）、创建党史国史教育活动领导小组组长：姜永明
副组长：周灿国
2）、创建党史国史教育活动实施小组组长：许继存
副组长：柴绪言许钦朋贾永建
组员：各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，
在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示
语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读
园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创
设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
（1）建设班级图书角。
各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设
好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅
读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
2）保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，
提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
3）明确阅读要求。
要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄
精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词
句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的
读书体会。）
（4）开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期 4 月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校
和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。
有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。
4.落实评价。
建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：
个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
5.档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。
七、时间安排：
“党史国史教育活动”分三个阶段进行。
第一阶段：活动发起阶段（20**年 10 月）
主要任务是：制定公布方案、计划，召开“党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。
同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史国史专著专柜”。
第二阶段：积极开展读书活动阶段（20**年 11 月-—20**年 4 月）：
主要任务是：（1）20**年 11 月起—20**年 3 月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。
每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。
（2）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并
对学生的读书情况在期末予以评价。
（3）开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段：20**年 5 月，为总结评估表彰阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
八、活动要求：
1.加强领导。
各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面
发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育
活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部
和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要
有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导
处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原
则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任
广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。
4、读书阵地建设
学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率；开放阅览室；每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动；家庭建设家庭小书房，培养良好的
读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。
5、课程建设
各班制定学期（年）班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；根据学生兴趣，每学期推荐 6 本以上党史国史图书，组织一次读书交流会...
篇七：党史国史教育内容
和新中国史内容(9 篇)党史和新中国史内容
知史爱党，知史爱国
——习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述
近期，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。让我们一起研读习近平总书记有关党史、新中国史的重要论述，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。
●为什么学：以史为鉴、更好前进
今年是新中国成立 70 周年。在这个重要时间节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，其特别意义在于，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。前几天，我去了江西于都，参观中央红军长征出发地，目的是缅怀当年党中央和中央红军在苏区浴血奋战的峥嵘岁月，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心。
——《在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》(2019 年 5 月31 日)
历史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。
——摘自习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上重要讲话
新闻稿(2018 年 1 月 5 日)
不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170 多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。
——《在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话》(20**年 12 月 26 日)
历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第七次集体学习时重要讲话新闻稿(20**年 6 月 25 日)
古人说：“灭人之国，必先去其史。”国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。
——《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》(20**年 1 月 5 日)
●学什么：总结历史经验、把握历史规律
我心里一直牵挂西路军历史和牺牲的将士，他们作出的重大的不可替代、不可磨灭的贡献，永载史册。他们展现了我们党的革命精神、奋斗精神，体现了红军精神、长征精神，我们要讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事，把红色基因一代代传承下去。
——摘自习近平总书记在甘肃考察期间参观中国工农红军西路军纪念馆时重要讲话新闻稿(2019 年 8 月 20 日)
革命理想高于天，不怕牺牲、排除万难去争取胜利，面对形形色色的敌人决一
死战、克敌制胜，这些都是长征精神的内涵。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神，没有什么克服不了的困难。
——摘自习近平总书记在宁夏考察期间参观三军会师纪念馆时重要讲话新闻稿(20**年 7 月 18 日)
“明镜所以照形，古事所以知今。”今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
——《在庆祝中国共产党成立 95 周年大会的讲话》(20**年 7 月 1 日)
我们不仅要研究七七事变后全面抗战 8 年的历史，而且要注重研究九一八事变后 14 年抗战的历史，14 年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第二十五次集体学习时重要讲话新闻稿(20**年 7 月 30 日)
遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。
——摘自习近平总书记在贵州考察调研时重要讲话新闻稿(20**年 6 月 16 日)
今天，全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。要把抓理想信念贯穿始终，提高辩证思维、系统思维能力，保持党同人民群众的血肉联系，始终为党和人民事业艰苦奋斗、不懈奋斗。
——摘自习近平总书记在陕西看望慰问广大干部群众并调研考察期间的讲话(20**年 2 月 13 日至 16 日)
对我们来讲，每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。每来一次，都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育，就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。
——摘自习近平总书记在河北省平山县西柏坡调研时重要讲话新闻稿(20**年7 月 11 日)
各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。
——《在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 20**年春季学期开学典礼上的讲话》(20**年 3 月 1 日)
●怎么学：用唯物史观来认识和记述历史
历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族 5000 多年文明史的一个优良传统。当代中国是历史中国的延续和发展。新时代坚持和发展中国特色社会主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
——《致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信》(2019 年 1 月 2 日)
历史记述了前人的成功和失败，重视、研究、借鉴历史，了解历史上治乱兴衰规律，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，更需要重视、研究、借鉴历史。这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。
——摘自习近平总书记在十九届中共中央政治局第十次集体学习时重要讲话
新闻稿(2018 年 11 月 26 日)
要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第二十五次集体学习时重要讲话新闻稿(20**年 7 月 30 日)
对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
——摘自习近平总书记在十八届中央政治局第十二次集体学习时重要讲话新闻稿(20**年 12 月 30 日)
对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。
——《在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话》(20**年 12 月 26 日)
现在，我们依然要推动全党学习马克思主义哲学，依然要推动全党掌握历史唯物主义基本原理和方法论。学习的目的，就是更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。
——《在十八届中央政治局第十一次集体学习时的讲话》(20**年 12 月 3 日)
对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。
——《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》
党史和新中国史内容
党史、新中国史记录了中国共产党领导人在长期实践中的探索、奋斗和发展，是我们珍贵的政治财富和精神宝物。最近，中央不忘初心，记住使命主题教育领导小组发布通知，要求学习党史、新中国史作为不忘初心，记住使命主题教育的重要内容。历史是最好的教科书。我们要把学习理解党的历史、新中国的历史作为记住党的初心和使命的重要途径，不断加强以历史为鉴、走向未来的历史思维，加强初心如磐、使命肩负的历史担当。
党史新中国史是坚定理想信念的活教材。习近平总书记指出，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，没有理想信念，理想信念不牢固，就会得软骨病。历史和实践反复证明，一个政党有着远大的理想和崇高的追求，强大、坚强、不可战胜，经受挫折再次奋起。我党 98 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史，是中国共产党人为了实现共产主义的远大理想，前仆后继、勇敢牺牲的历史，包括我党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治质量。今天，我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力，始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志，自觉地成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，随时随地理想信念不动摇，革命意志不动摇，奋斗精神不懈怠。
党史新中国史是坚定四自信的奠基石。坚持不忘初心，牢记使命，坚持中国特
色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我党 98 年的奋斗史，新中国 70 年的发展史，是党领导人民完成新民主义革命和社会主义革命，进行社会主义建设和改革开放的伟大革命的历史，不断推进马克思主义的中国化，最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。其中，有党艰苦探索的历史，有党自觉探索新路的历史，也有党在探索中走向成熟、辉煌的历史。想知道大知，必须先知道历史。学好党史、新中国史这两门必修课，让我们更科学地总结历史经验，精准把握历史规律，清醒地认识中国国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定四大自信。
党史新中国史是遵守民情的标尺。习近平总书记提醒全党始终把人民放在心中的最高位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民的利益和幸福努力。我党 98年的奋斗史、新中国 70 年的发展史，是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的辉煌历史。为了最初的使命奋斗，我们党总是想和人民在一起，一起工作，得到人民群众的衷心支持，500 年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家开辟了正确的道路，使有 70 年历史的新中国建设取得了世界瞩目的伟大成果。只有不忘初心，记住使命，与人民的心相连，才能广泛得到人民的信赖，把人民放在心中的最高位置，永远与人民呼吸，共同命运，我们党才能保持生命力，中国特色社会主义之路越来越广阔。
党史新中国史是承担历史重任的动力源。担当精神是中国共产党人从历史上传承下来的优良品质。中国共产党成立后，承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命，代代代共产党人继续奋斗。我党 98 年的奋斗史，新中国 70 年的发展史，是中国共产党人担当、不懈奋斗的辉煌历史。为了实现自己的历史使命，中国共产党无论是弱还是强，无论是顺境还是逆境，初心都不会改变，志向不会改变，团结带领人民，消除千难万险，付出巨大的牺牲，克服了一个又一个看似不可克服的难关，创造了
一个又一个彪悍的历史书人间奇迹，使近代历史悠久的中华民族迎来了站起来、富裕起来的伟大飞跃。学习党史、新中国史，可以深刻理解世代负责人的本质内涵，立足于新征程的新使命，连接时代的接力棒，走现代人的长征路。
追根溯源记忆初心，读党的不懈奋斗史。要学习党史、新中国史，就要认真学习我党领导全党全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗的历史。了解党史、新中国史的重要事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党领导人民艰苦卓越的斗争历程，了解中国近代以来 170 多年的斗争历史、我党 98 年的斗争历史、新中国 70 年的发展历史，了解我党的荣誉传统、宝贵经验和伟大成就，深入学习和理解，了解我们从哪里来，到哪里去，了解艰苦卓越是什么，怎么来的，在历史的深入思考中做好现实工作，更好地走向未来。
常学新悟初心，学深党理论创新史。要学习党史、新中国史，我们党要认真学习马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、理论创新的历史。中国共产党是理论上富有探索创新精神的马...