疫情防控知识宣传教育主题班会PPT7篇

疫情防控知识宣传教育主题班会PPT7篇疫情防控知识宣传教育主题班会PPT 高二(66) 班疫情防控主题班会 1、中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作,压实中小学校疫下面是小编为大家整理的疫情防控知识宣传教育主题班会PPT7篇,供大家参考。

疫情防控知识宣传教育主题班会PPT7篇

篇一:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

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 班疫情防控主题班会

 1、中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)为指导中小学校加强新冠肺炎疫情防控工作,压实中小学校疫情防控工作责任,坚持人、物、环境同防和多病共防,落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《教育部办公厅 国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》要求,落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控,特制定本技术方案。学校要因地、因校制宜,一校一案,确保适应本地疫情发展形势和本校实际,实事求是做好开学安排。

 一、开学准备(一)组织要求。1.提前筹划,做好开学准备。各级教育部门依据当地疫情风险等级和疫情防控应急响应级别确定中小学校开学时间,科学制定开学工作方案,提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况,周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。

 2.责任到人,确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任,学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校,各校区指定责任人和联络人,明确工作职责,确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。

 3.机制有效,保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定,制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施,完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案,并在开学前对学校党政干部和教职员工进行各项方案和预案专题培训。

 4.完善预案,加强应急演练。学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,根据疫情新形势新特点,进一步完善学校应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。

 5.明确要求,确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求,返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校,返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。

 • 6.加强宣传,做好健康教育。学校要加强对所属媒体的管理,发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,不到中高风险地区,非必要不出省、不出市、不出县(区),有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。

 (二)保障要求。7.合理筹划,做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁,做好消毒剂使用培训与记录,注意物品的有效期。储备数量为不少于一个月使用量。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

 8.应接尽接,做好疫苗接种。教育部门和学校积极配合当地卫生健康部门、疾控机构,做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作,合理规划接种进度。加大疫苗接种宣传引导力度,制定疫苗接种工作指引,分批稳妥有序推进,加强疫苗接种服务保障工作。

 9.整治环境,保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅 市场监管总局办公厅 国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》要求,开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒,饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备,检查学校食堂食品原材料的安全性,开学前对食堂员工进行一次全面健康检查,持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒,合理设置快递收发点。

 10.配备人员,确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师,并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核,确保开学后学校防疫工作正常开展。

 二、开学后(一)重点环节管控。1.入校排查登记。落实网格化管理要求,动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状,对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状的人员,应当督促其及时就医、按规定流程处置。

 2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道,实行校园相对封闭管理,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡,并进行登记,校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系学生家长,按规定流程处置。

 (二)入校后管控。3.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制,压实学校传染病防控工作责任,落实各项防控措施。

 4.做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,落实晨午检制度,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”,重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪,及时掌控其健康状况。

 5.巡检重点区域。学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”,做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

 6.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人员密度,尽可能实施最小单元群体管理。加强校园聚集性活动管理,非必要不举办;确有必要举办的活动,报当地教育部门批准,压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离,尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所,随身备用口罩。

 7.做好手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

 8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班,或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套,健康码和体温正常方可进入学校。

 9.加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请假程序,规划出行路线和出行方式,并告知学生家长。加强宿舍出入管理,凭证出入并进行体温检测,严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气,保持卫生间清洁,做好垃圾分类。每日进行自我健康监测,测量体温并注意观察有无其他可疑症状,当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时,及时报告班主任。

 10.加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,学习《公民防疫基本行为准则》,定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导,通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况,及时提供心理辅导与咨询服务。

 11.加强近视防控。落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)》等文件要求,引导学生养成科学用眼习惯,保持正确读写姿势,严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间,每天校内、校外各1小时体育活动;当天没有体育课,学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息,引导学生科学运动,平衡营养膳食,确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。

 12.加强人员防护。校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,口罩弄湿或弄脏后,要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊,不带病工作。学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,师生上课时可不佩戴口罩。

 三、应急处置(一)关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化,一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系,严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后,学校立即启动应急预案,视情采取班级停课、全校停课并实施学校封闭管理、全员核酸检测等处置措施。

 (二)遵守处置流程。师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情。学生在家发病就医,家长应当及时报告班主任,教职员工在家发病就医应及时告知学校,学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病,学校医务人员第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医,做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

 (三)启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者,学校应立即启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防控制机构报告,配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况;对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知,提醒其主动做好个人防护,配合落实核酸检测、健康监测等措施,如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。

 (四)查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作,加强心理健康教育,防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

 2021年10月23日上午疫情防控工作推进会(全校师生)上的要求• 老师们,同学们,大家上午好!• 十月中下旬由老年旅行团引发的新冠疫情,目前已经波及内蒙、甘肃、陕西、宁夏、湖南、贵州、北京、河北、湖北、青海十省市。截止目前,甘肃省已出现十多例新冠确诊病例和无症状感染者。兰州市中小学已开展线上授课。• 为打赢这次疫情防控战,结合上级有关部门文件精神和我校实际情况,今天召开文峰中学疫情防控推进要求会议。我在这里讲以下要求:

 一.全校师生员工要充分提高思想认识,认识到此次疫情发生的严峻形势,高度重视疫情防控的每一项工作,每一个安排,每一个要求。二.总务处、食堂、宿舍、各年级各班要按10月22日行政会议的安排,认真做好防疫物资储备和校园、教室、宿舍、餐厅、功能室、厕所等场所的消毒工作。政教处要勤安排、勤检查,各级各班各个场合要做好卫生清理工作,防止垃圾污垢滋生病菌。

 三.从即日起,加强校园全封闭管理。1.门卫要认真履行岗位职责,把好校园安全的第一道关口。2.禁止家长和来访人员进入校园,全面落实“五个一律”要求。3.本周末暂时禁止住校学生回家。4.各级各班要强化考勤管理,真正做到”非必要,不请假。”从即日开始,原则上不允许请事假和能坚持学习的病假。5.禁止餐厅送...

篇二:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

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篇三:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

防控专题安全教育

 目录01020304了解新冠病毒关注散发疫情疫情防控方案防护措施指南

 了解新冠病毒勤洗手 少聚集 讲卫生01Part One

 了解新冠病毒了 解 新 冠 病 毒2019新型新冠病毒,2020年1月12日,世界卫生组织正式将其命名为2019-nCoV。

 了解新冠病毒 冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。 新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

 了解新冠病毒 感染病毒的人会出现程度不同的症状,有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重甚至死亡。 该病毒致死率约为2%到4%,但这是一个非常早期的百分比,随着更多信息的获得可能会改变。同时,这并不意味着它不严重,只是说病毒感染者不一定人人都会面临最严重的后果。

 了解新冠病毒是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;直接传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;气溶胶传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。接触传播

 关注散发疫情勤洗手 少聚集 讲卫生02Part Tw o

 关注散发疫情德 尔 塔 毒 株德尔塔(Delta),是新冠病毒变异毒株。最早于2020年10月在印度发现。2021年5月,世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株B.1.617.2命名为“德尔塔”(Delta)变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。

 关注散发疫情自本月10日报告首个新冠阳性病例以来,福建本轮疫情确诊病例已经破百。根据国家卫健委15日发布的消息,14日0-24时,福建省新增本土确诊病例50例。基因测序结果显示,此次在莆田首先出现的境外输入病毒依然为德尔塔变异毒株。数据截止至:2021.9.17

 8:00

 关注疫情散发

 疫情防控方案勤洗手 少聚集 讲卫生03P a r t T h r e e

 疫情防控方案当前,国内外疫情防控形势依然严峻复杂,我省莆田等地已出现新冠疫情,对中小学(含幼儿园)教育教学带来不利影响。根据省委省政府工作部署和《福建省教育厅福建省卫生健康委员会关于进一步做好秋季学期学校疫情防控工作的通知》(闽教体〔2021〕28号)要求,现就疫情防控期间组织做好全省中小学教育教学有关工作通知如下。坚持把师生健康放在第一位,守住校园净土,确保师生安全。

 01各地要指导各校根据实际情况按“一校一案”制定实施应对方案,科学研判选择适当的教学模式。

 02合理利用教育资源。教育部开通的国家中小学网络云平台(网址:ykt.eduyun.cn)。

 03密切家校联动协同育人。04健全完善保障措施。加强组织领导和分类指导,确保疫情防控期间教育教学工作有序推进。

 05

 防护措施指南勤洗手 少聚集 讲卫生04Part One

 防护措施指南一、加强个人防护1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施后、照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后、探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。3.不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。4.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。

 防护措施指南二、避免接触野生禽畜1.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。2.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。必须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。3.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。

 防护措施指南三、杜绝带病上班、聚会如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息,减少外出和旅行,天气良好时居室多通风,接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。

 防护措施指南四、及时就医从中高风险区域外出旅行归来,如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应根据病情就近选择医院发热门诊就医,并戴上口罩就诊,同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。

 疫情仍在,请勿放松共 同 抗 疫

篇四:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

疫 / / 情 情 / / 防 防 / / 控 控 / / 知 知 / / 识 识 / / 普 普 / / 及演讲人:xxx 时间:2022.X.X

 1 敬 畏 生 命2 独 立 思 考3 承 担 责 任4 防控疫情我承诺CONTENT目录

 敬畏生命【第一章节】点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字

 敬畏生命张文宏医生:硬核医生,病毒猎手从抗击非典到狙击禽流感,从迎击埃博拉到抗击新冠肺炎:他是一场场硬仗中走出的老兵。“流感不是感冒!就像老虎从来不是猫!”“再闷2星期,病毒也被你闷死了。”18分钟的公开课,更让他火得一塌糊涂。他就是硬核医生、病毒猎手张文宏。而他说,“我只是一名普通的党员医生。”孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄?

 敬畏生命没有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。

 敬畏生命孩子们,这场战役中涌现出一批一批无名英雄,此时我们不禁要反思是什么导致这场疫情?病毒又是从哪儿来的呢?

 敬畏生命董卿:没有什么岁月静好,面对猎人与熊的对立,结合这次疫情,这样的形容再恰当不过:欲望使人疯狂,骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡,枪响之后再无赢家!我们的生命是宝贵的,他人的生命,动物的生命也一样重要。

 独立思考【第二章节】点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字

 独立思考0102我们的孩子来说,这场突如其来的疫情很沉重,不断延迟的假期很沉重,舒适又无人监督的环境很沉重,种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。有的孩子开始偷懒了,削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”,扛起“惰”“放纵”和“欢愉”。他们开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。自律就是在该做的时候,不管喜不喜欢,都去做你应该做的事情。

 独立思考01 02 03有的孩子开始偷懒了,削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”,扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。他们开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。

 独立思考“我想好好学习,考个好大学,虽然学习不是唯一的出路,但在当下来说是最好的出路。说实话,在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”两张“网课照”刷屏:疫情过后,中小学生将出现明显的两级分化

 承担责任【第三章节】点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字

 承担责任医生•替我们在冲锋陷阵;科研者•争分夺秒在破解病毒;记者•冲到一线带来最新消息;执勤者•拼尽全力站好每班岗。1. 同学们,现在我们最应该做什么呢? 2. 读书为何用?

 承担责任 龙应台:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活, 你就有尊严;成就感和尊严,给你快乐。”

 承担责任3. 孩子们,我们现在已经开学,停学不停课,你认为自己该如何学习呢?如何保证正常学习? 当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸,那就注定会拥有百分百完美的结局。孩子,别想着投机取巧。你偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。 一些人实现平生理想,一些人跌入平庸日常。把一个人和他人区分开来的,不是天赋,不是教育背景,也不是智商,跟任何性格特征都无关,除了自律。

 承担责任网上曾有段话,一度爆火。“既然整天不思进取,浑浑噩噩,没有半点目标可言,就不要做什么英雄式的梦,好好地甘于平庸。既要前程似锦,又要毫不费力,你咋不上天?" 话糙理不糙, 每一个迷失在舒适区的孩子,都需要父母将他点醒: 幸运的前提,是你的努力,你的自律。 不要花自己的时间,去羡慕别人的人生。 疫情还未结束,越是特殊时期特殊环境,越是分层划级的时机。 告诉孩子,别羡慕那些成功的人,没有一份好运是轻易得到的。

 承担责任凭着一股不服输的劲,成就了自己的成功防控疫情是目的。停课不停学,可以帮助学生保持学习的状态,使学生在疫情结束后能更好更快地融入到学习中去,避免学生出现“假期综合症”。合理安排学习,严格遵守网课时间,把握时间节点。每位同学可以把课程表、时间表写在纸上,严格执行,科学制定居家学习计划,按时完成作业,合理选择资源,注重培养自己的自主学习能力。坚决防止超前过快学习,保护好自己的视力。网络上课期间不能离开,每节课要从开始到结束,都要做忠实的听众,并积极参与课堂,与老师互动。课堂上有问题时,可以和老师及时沟通,老师永远是你们的聆听者和支持者。要有个好身体,养成良好卫生习惯和健康生活方式,确保身心健康。0102030405

 承担责任 长时间观看电子产品毫无疑问是同学们近视发生和发展的危险因素。 因此,减少每次观看电子产品的时间和控制观看电子产品的总时长对近视防控非常重要。为有效控制观看电子产品的总时间,提醒各位同学,除了每天的网络上课时间外,尽量不要再增加额外的电子产品使用时间,如打电子游戏等。

 防控疫情我承诺【第四章节】点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字点击此处更换文本替换文字

 防控疫情我承诺坚持防疫“三件套”科学佩戴口罩保持社交距离注意个人卫生

 防控疫情我承诺坚持防疫“六还要” 口罩还要继续戴 社交距离还要留 咳嗽喷嚏还要 双手还要经常洗 门窗还要尽量开  疫苗还要及时种

 防控疫情我承诺生活作息要规律,体育锻炼不可少。按时作息、少熬夜,每天保证8小时睡眠。坚持体育锻炼,强健体魄,保持身心健康。调适心理要及时,保持平和好心态。关注权威发布平台,了解科学防疫知识等相关信息,克服恐慌。接纳负性情绪,学习放松技巧,用好社会支持系统,遇到困扰或问题及时寻求专业帮助。饮食营养宜均衡,暴饮暴食不能要。饮食要注意营养均衡,避免暴饮暴食,不挑食偏食,少吃零食和油炸食品,少喝饮料。认真学习需坚持,爱眼护眼视力好。坚持良好学习习惯,认真学习专业课程。注意保护视力,避免长时间使用手机和电脑,线上学习、视频会议时,尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,根据环境调整亮度。

 防控疫情我承诺情 “防控疫情 ,我是 XX诺 学子我承诺 ”正确认识疫情 ,科学了解疫情 ,服从学校的防控工作安排 ,遵守纪律 ,承担防疫责任 ,履行防疫义务 ,共同打赢疫情防控阻击战。严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项规定。倡导听从学校安排 ,保持联络通畅 ,不提前返校 ,不随意外出 ,回家勤洗手 ,出门戴口罩 ,积极配合查验 ,每日定时汇报健康情况,填好健康卡 。

 疫 疫 / / 情 情 / / 防 防 / / 控 控 / / 知 知 / / 识 识 / / 普 普 / / 及演讲人:xxx 时间:2022.X.X

篇五:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

学 第 一 课 开学复课 防控疫情 加强疫情防控 共建平安校园

 新型冠状病毒是什么及相关症状 复学时学校及学生防护指南 学生疫情复学心理教育 校园疫情预防怎么做 01 02 03 04

 0 1 新型冠状病毒是什么及相关症状

 O N E 新 型 冠 状 病 毒 是 什 么

  新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的 冠状病毒新毒株 。除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

 O N E 新 型 冠 状 病 毒 相 关 症 状 新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现 • 轻度干咳 • 乏力 • 呼吸不畅 • 腹泻等症状 • 流涕、咳痰等症状少见

 部分患者

 起病症状轻微,可无发热,仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难,严重者病情进展迅速。

 0 2 复学时学校及学生防护 指南

 • 落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离。

 落实学生体检,做到病情早发现、早报告、早处理。

 • 家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊,陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。

 师生出现发热,咳嗽等症状应及早就医,不带病上课。

 01 02 T W O 学 校 防 范 措 施

 03 04 保持环境清洁,加强开窗通风。

 • 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防消毒。

 酌情减少大型教室内集体活动。

 • 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。

 05 均衡饮食,加强锻炼,增强体质。

 • 学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质。

 T W O 学 校 防 范 措 施

 T W O 学 生 防 范 措 施 进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。

 在食堂用餐时,避免人员密集采用分餐进食。

 保持校园环境清洁,在多人教室内佩戴口罩,并多通风。

 01 02 03

 T W O 常 见 防 范 措 施  勤洗手。用流动的水或肥皂水洗手至少15秒。

  不扎堆。不去人群密集的地方。

  减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、网吧、商场、车站、展览馆等。

 T W O 常 见 防 范 措 施  不聚集。

 不窜门、不聚餐、平安校园。

  早就医。

 发热、乏力、干咳。

  常通风。

 适时通风,注意保暖。

 T W O 个 人 日 常 注 意 事 项 勤快洗手

 病毒会通过接触传播,所以要用流动的水或肥皂水洗手。

 煮熟食物

 不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。

 不碰野味

 不去野味、海鲜、活禽市场或农场。

 不要恐慌

 全国上下都在严密防控,不信谣、不传谣。

 0 3 校 园 疫 情 预 防 怎 么 做

 T H R E E 上 学 • 勤洗手后佩戴一次性医用口罩,尽量不要坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时,请务必全程戴口罩,其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。

 T H R E E 放 学 • 放学回家不在外面溜达,不触碰动物,回家换掉口罩后马上洗手、消毒。

 • 进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。

 T H R E E 进 入 校 园

 T H R E E 家 长 来 访 • 疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定地点接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门外沟通。

 T H R E E 学 校 教 工 办 公 防 护 礼 仪 问候礼仪 见面不握手,保持一米距离点头问好就可以。

 咳嗽礼仪 别用手掌捂,用手肘或纸巾遮挡住。

 会议礼仪 减少面对面讨论会议多用线上视频。

 办公礼仪 戴口罩,常通风,用酒精擦办公用品。

 0 4 学 生 疫 情 复 学 心 理 教 育

 F O U R 培养时间思维 看到希望的未来  一是把人生延伸来看,我们会发现每一种经历都是一种成长,每一次挫折都是一笔财富。

  二是假设未来法。假设在一段时间以后,你把当下的困扰解决了,你会如何感谢现在的自己?这样的思考非常有力量,可以增添信心与希望。

  三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼,是怎么应对的?”“现在情绪这么糟糕,在过去的时间里,有没有一些比较好的时候,那时是怎么做到的?”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应,回想过去愉快的事情会带来美好的体验。

 时间思维三种重要的思考角度

 F O U R 训练积极思维 美好生活重发现  每个人内心都有正负能量,我们进行心理状态的提升,不是要减少负性能量的部分,而是要增加正性情绪。学会在生活中不断寻找有意义的事情,发掘内在的资源。比如情绪低落时,不是要试图控制负面情绪,而是要多做一些积极有意义的事情。

 F O U R 训练路径思维 解决现实困扰  因疫情防控的原因,我们都隔离在家,切断与外界的联系,会使人变得孤独,生命本来就是一个开放的系统,一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流,在与人交谈时,建立的情感联结可以消除孤独感,获得内心的安宁,满足归属与爱的需求。

 开 学 第 一 课 课程结束 谢谢观看 加强疫情防控 共建平安校园

篇六:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

防控主题班会课 1 疫情防控主题班会 宣讲人:张伟超

 疫情防控主题班会课 2 目

  录 二、如何防治新垄冠状病毒 三、返校后的防护知识 四、如何正确洗手戴口罩 一、什么是新垄冠状病毒

 疫情防控主题班会课 3 什么是新型冠状病毒 第 一 部 分

 疫情防控主题班会课 4 一般症状 临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难,肺部浸润影。

 感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合证、肾衰竭,甚至死亡。

 什么是新垄冠状病毒 较重症状

 疫情防控主题班会课 5

 新垄冠状病毒可以在人际间传播,人们通常是在居家、工作学习场所或医疗机构等地不感染者密切接触后受到感染。

 什么是新垄冠状病毒 新冠病毒会人际间传播吒

 疫情防控主题班会课 6 1 通过咳嗽或打喷嚏在空气传播; 2 不病人的密切接触; 3 触摸被污染的物体表面,然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。

 什么是新垄冠状病毒 新冠病毒的传播途径

 疫情防控主题班会课 7 如何防治新型冠状病毒 第 二 部 分

 疫情防控主题班会课 8 如何防治新垄冠状病毒 方法一 远离传染源 丌去武汉等高流行区。

 丌去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。

 远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。

 室内早晚通风,条件允许的可以进行紫外消毒。

 疫情防控主题班会课 9 如何防治新垄冠状病毒 方法二 切断传播途径 地面、周围物品可以采用84或氯化消毒剂进行常规消毒。

 衣物、被单等可以放进洗衣机,加入适量滴露消毒液进行清洗。

 室内早晚通风,条件允许的可以进行紫外消毒。

 疫情防控主题班会课 10 1 不病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。

 2 诊疗、护理、探视病例时,未采取有效防护措施的医护人员、家属,或其他不病例有类似近距离接触的人员。

 3 病例同病室的其他患者及其陪护人员。

 如何防治新垄冠状病毒 什么是亲密接触者

 疫情防控主题班会课 11 如何防治新垄冠状病毒 出现感冒症状怎么办 方法一 方法二 主劢就医 主劢防护 出现发热、呼吸道感染症状,特别是持续发热丌退时,应及时主劢戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主劢告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类似病人。

 出现感冒症状时丌要外出旅行,尽量避免到人群密集的场所,并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。

 疫情防控主题班会课 12 如何防治新垄冠状病毒 出现感冒症状怎么办 方法三 方法四 注意咳嗽礼仪 主劢防护 咳嗽或打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约2米远的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘(而丌是手)遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。

 勤洗手,经常保持双手清洁,洗手时要用肥皂或洗手液洗手,搓手最少20秒,用流劢水(丌是盆水)冲洗并用擦手纸擦干。丌随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

 疫情防控主题班会课 13 如何防治新垄冠状病毒 出现感冒症状怎么办 方法五 注意家庭卫生 室内要经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是有家庭成员患呼吸道传染病时。必要时可用消毒剂对家具表面、厕所等进行消毒。

 疫情防控主题班会课 14 返校后的防护知识 第三部分

 疫情防控主题班会课 15 返校后的防护知识 上学途中如何做 正确佩戴一次性医用口罩 1 尽量丌乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上学。

 2 3 途中尽量避免用手触摸车上物品。

 如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。

 疫情防控主题班会课 16 返校后的防护知识 进入校园如何做 1 进入学校、教室前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。

 2 勤洗手 若体温超过37.2℃,请勿进入校园,并报告班主任观察休息,必要时到医院就诊 。

 疫情防控主题班会课 17 返校后的防护知识 进入教室如何做 1 保持教室环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。

 2 多通风 人不人之间保持安全距离。

 疫情防控主题班会课 18 返校后的防护知识 进入食堂如何做 1 采用分飠进食,避免人员密集。

 2 分飠制 飠厅每日消毒1次,飠桌椅使用后进行消毒。

 疫情防控主题班会课 19 返校后的防护知识 放学路上如何做 1 丌要三五成群,丌要去人多拥挤的地方 2 人多丌要凑热闹 洗手后佩戴一次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。

 疫情防控主题班会课 20 返校后的防护知识 废弃口罩如何处理 1 每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

 2 防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内。

 疫情防控主题班会课 21 如何正确洗手戴口罩 第 四 部 分

 疫情防控主题班会课 22 如何正确洗手戴口罩 如何正确洗手

 疫情防控主题班会课 23 如何正确洗手戴口罩 1 用手托住口罩,使鼻夹位于指尖,让头带自然垂下。

 2 将双手指尖放在金属鼻夹顶部,用双手,一边向内按压,一边向两侧移劢,塑造鼻梁形状(用单手捍鼻夹会导致密合丌当,降低口罩防护效果,请使用双手)

 3 佩戴气密性检查。

 如何正确戴口罩

 疫情防控主题班会课 24 疫情防控,从我做起 谢 谢

篇七:疫情防控知识宣传教育主题班会PPT

防控主题班会--弘扬抗疫精神宣讲人:某某某 时间:20XX.XX

 目录目录01 什么是新型的肺炎02 如何预防新型肺炎03 抗疫一线感人故事04 弘扬伟大抗疫精神POPULARIZEEPIDEMIC

 什么是新型的肺炎第一部分popularize epidemic prevention knowledge and carry forward the spirit of epidemic resistance popularize epidemicPOPULARIZE EPIDEMIC

 什么是新型的肺炎临床表现 发热、乏力呼吸道症状 以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难严重者表现 急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍部分患者 起病症状轻微,可无发热少数患者病情危重,甚至死亡多数患者为中轻症,预后良好

 什么是新型的肺炎如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医?如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状且有武汉旅行或居住史或出现小范围聚集性发病或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

 什么是新型的肺炎如实详细讲述情况应如实详细讲述患病情况和就医过程近期旅行和居住史应告知医生近期的武汉旅行和居住史近期各类接触史肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史全程佩戴外科口罩诊疗过程中应全程佩戴外科口罩,以保护自己和他人去医院就医需要注意什么?

 如何预防新型肺炎第二部分popularize epidemi c prevention knowl edge and carry forward the spirit of epidemi c resistance popularize epidemi cPOPULARIZE EPIDEMIC

 如何预防新型肺炎为什么密切接触者要医学观察 14天?目前对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要,这是一种对公众健康安全负责任的态度,也是国际社会通行的做法。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为14天,并对密切接触者进行居家医学观察。

 如何预防新型肺炎应该用怎样的口罩?• 普通面纱口罩:可以阻挡30%的细菌,无法预防感染• 医用外科口罩:可以阻挡70%的细菌,不与病人接触可以佩戴• 医用防护口罩:N95口罩,则可以阻挡95%的细菌戴口罩的正确步骤:• 确保口罩有金属条的一端朝上,将两端的绳子挂在耳朵上• 将防护口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部• 双手指尖放在金属鼻夹上从中间位置向两侧移动和按压,保证口罩的密闭

 如何预防新型肺炎标准洗手七步法

 如何预防新型肺炎不要吃未检疫、未熟的食物,尽量避免接触野生动物,尤其是蝙蝠、土拨鼠等啮齿类动物避免接触野生动物避免去人群密集处,去公共场所一定要正确佩戴口罩避免去人群密集处

 抗疫一线感人故事第三部分popularize epidemi c prevention knowl edge and carry forward the spirit of epidemi c resistance popularize epidemi cPOPULARIZE EPIDEMIC

 抗疫一线感人故事 世界卫生组织多次表示,国际社会相信中国一定能够打赢这场战争,新冠病毒(NCP)是人类共同的敌人。 可见对我国的信赖和对国际大家庭的负责!同时,俄罗斯、巴基斯坦、缅甸等多国都在以不同方式与我们肩并肩战斗,足可知患难时刻见真情。五湖四海托举“ “一片天” ”国际社会爱的传递

 抗疫一线感人故事 由于疫情原因,部分同胞不能回家,忍住思乡之痛,传回爱国情怀。他们共同举起五星红旗、高唱国歌、大喊中国加油,通过祈福、捐款、捐物资等方式阐释内心。澳洲华侨、肯尼亚华侨给物资买机票空运回国!“物资座位”、“口罩专机”催人泪下!海外华人爱的呼唤

 抗疫一线感人故事 中国是“硬核”国家,为了防止疫情蔓延到其他国家,打好国内的“就地歼灭战”,我们采取“封城”、控制出入境等措施。 我们的举措已经超出PHEIC(国际关注的突发卫生公共事件)的要求,这恰恰体现大国的大爱与担当。“ “硬核” ”找起爱的桥梁

 抗疫一线感人故事长城内外燃起“ “一团火” ”统帅振臂一呼,14亿闻令而动,19个省份对口支援湖北16个地市,亮出一招“武汉胜则湖北胜、湖北胜则全国胜”的夺点控要战法。各个点位都有警察、医护人员、各级干部、环卫工人、热心志愿者的相互配合医护人员李文亮、梁武东、林正斌……人民警察何建华、李弦、程建阳、尹祖川……他们的名字将永载史册女医护人员剪短了自己心爱的长发、文艺人用沁人心脾的创作鼓舞士气、记者同志不惧危险直入前线发回最新报道上下联动

 抗疫一线感人故事面对疫情,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,广大党员越是艰难越向前,率先按手印、写请战书、立军令状,有的带病忍痛工作、有的孩子还在襁褓之中90后年轻党员胡前俊是浙江省长兴县的一名高中教师,他身患残疾仅有左腿,主动请缨拄着单拐到街道和社区当起了“守门员”,他说:“ “我是党员,我不能落后” !”是的,无数党员构成一面面鲜红的党旗,在防控战线上高高飘扬。抗疫一线感人故事

 弘扬伟大抗疫精神第四部分popularize epidemi c prevention knowl edge and carry forward the spirit of epidemi c resistance popularize epidemi cPOPULARIZE EPIDEMIC

 弘扬伟大抗疫精神弘扬伟大团结精神,同舟共济、众志成城此次疫情由于叠加“春运”的特殊时间节点,传播态势复杂,波及面广,引发了社会的广泛关注和担忧对疫情的防控,不仅涉及医疗卫健领域,而且涉及交通、经济、民生等多个领域。要求我们坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神和党中央决策部署,众志成城、团结一心,加强联防联控工作,加强有关药品和物资供给保障工作,加强医护人员安全防护工作,加强市场供给保障工作,加强舆论引导工作,加强社会力量组织动员,保证疫情防控的整体性、组织性和计划性。

 弘扬伟大抗疫精神弘扬伟大梦想精神,鼓舞斗志、坚定信心实干兴邦,打赢疫情防控阻击战,要坚定进取精神、保持战略定力。基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,积极宣传正能量、引导群众正确面对疫情,凝聚人心、鼓舞斗志;广大人民群众要坚定必胜信心,在党的领导下同舟共济,构筑起群防群治的严密防线,把联防联控责任措施落实到“最后一公里”。

 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX疫 情 防 控从 我 做 起疫 / / 情 / / 防 / / 控 / / 知 / / 识 / / 普 / / 及敬 畏 生 命 独 立 思 考硬核医生病毒猎手

 目录目录01 敬畏的生命02 独立的思考03 承担的责任04 防控我承诺

 敬畏的生命第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution疫 / / 情 / / 防 / / 控 / / 知 / / 识 / / 普 / / 及

 孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄?张文宏医生:硬核医生,病毒猎手从抗击非典到狙击禽流感,从迎击埃博拉到抗击新冠肺炎:他是一场场硬仗中走出的老兵。“流感不是感冒!就像老虎从来不是猫!”“再闷2星期,病毒也被你闷死了。”18分钟的公开课,更让他火得一塌糊涂。他就是硬核医生、病毒猎手张文宏。而他说,“我只是一名普通的党员医生。”

 孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄?张文宏医生:硬核医生,病毒猎手从抗击非典到狙击禽流感,从迎击埃博拉到抗击新冠肺炎:他是一场场硬仗中走出的老兵。“流感不是感冒!就像老虎从来不是猫!”“再闷2星期,病毒也被你闷死了。”18分钟的公开课,更让他火得一塌糊涂。他就是硬核医生、病毒猎手张文宏。而他说,“我只是一名普通的党员医生。”

 没有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。孩子们,这场战役中涌现出一批一批无名英雄,此时我们不禁要反思是什么导致这场疫情?病毒又是从哪儿来的呢?

 董卿:没有什么岁月静好,面对猎人与熊的对立,结合这次疫情,这样的形容再恰当不过:欲望使人疯狂,骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡,枪响之后再无赢家!我们的生命是宝贵的,他人的生命,动物的生命也一样重要。

 独立的思考第二部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution疫 / / 情 / / 防 / / 控 / / 知 / / 识 / / 普 / / 及

 我们的孩子来说,这场突如其来的疫情很沉重,不断延迟的假期很沉重,舒适又无人监督的环境很沉重,种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步,让孩子对自己。对于是,有的孩子开始偷懒了,削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”,扛起“惰”“放纵”和“欢愉”。他们开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。

 对于是,有的孩子开始偷懒了,削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”,扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。他们开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。

 两张“ “网课照” ”刷屏:疫情过后,中小学生将出现明显的两级分化“我想好好学习,考个好大学,虽然学习不是唯一的出路,但在当下来说是最好的出路。说实话,在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”

 承担的责任第三部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution疫 / / 情 / / 防 / / 控 / / 知 / / 识 / / 普 / / 及

  医生 ,替我们在冲锋陷阵; 科研者 ,争分夺秒在破解病毒; 记者 ,冲到一线带来最新消息; 执勤者 ,拼尽全力站好每班岗。1.同学们,现在我们最应该做什么呢? 2.读书为何用?

 龙应台:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严;成就感和尊严,给你快乐。”

 孩子们,我们现在已经开学,停学不停课,你认为自己该如何学习呢? 如何保证正常学习?一些人实现平生理想,一些人跌入平庸日常。把一个人和他人区分开来的,不是天赋,不是教育背景,也不是智商,跟任何性格特征都无关,除了自律。当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸,那就注定会拥有百分百完美的结局。孩子,别想着投机取巧。你偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。

 “既然整天不思进取,浑浑噩噩,没有半点目标可言,就不要做什么英雄式的梦,好好地甘于平庸。既要前程似锦,又要毫不费力,你咋不上天?" 话糙理不糙, 每一个迷失在舒适区的孩子,都需要父母将他点醒:• 幸运的前提,是你的努力,你的自律。• 不要花自己的时间,去羡慕别人的人生。• 疫情还未结束,越是特殊时期特殊环境,越是分层划级的时机。• 告诉孩子,别羡慕那些成功的人,没有一份好运是轻易得到的。

 防控疫情是目的。停课不停学,可以帮助学生保持学习的状态,使学生在疫情结束后能更好更快地融入到学习中去,避免学生出现“假期综合症”。网络上课期间不能离开,每节课要从开始到结束,都要做忠实的听众,并积极参与课堂,与老师互动。合理安排学习,严格遵守网课时间,把握时间节点。每位同学可以把课程表、时间表写在纸上,严格执行,科学制定居家学习计划,按时完成作业,合理选择资源,注重培养自己的自主学习能力。要有个好身体,养成良好卫生习惯和健康生活方式,确保身心健康。

 长时间观看电子产品毫无疑问是同学们近视发生和发展的危险因素。因此,减少每次观看电子产品的时间和控制观看电子产品的总时长对近视防控非常重要。为有效控制观看电子产品的总时间,提醒各位同学,除了每天的网络上课时间外,尽量不要再增加额外的电子产品使用时间,如打电子游戏等。

 防控我承诺第四部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution疫 / / 情 / / 防 / / 控 / / 知 / / 识 / / 普 / / 及

 坚持防疫“ “三件套” ”科学佩戴口罩保持社交距离注意个人卫生

 坚持防疫六还要口罩还要继续戴社交距离还要留咳嗽喷嚏还要双手还要经常洗门窗还要尽量开疫苗还要及时种

 正确认识疫情 ,科学了解疫情 ,服从学校的防控工作安排 ,遵守纪律 ,承担防疫责任 ,履行防疫义务 ,共同打赢疫情防控阻击战。严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项规定。倡导听从学校安排 ,保持联络通畅 ,不提前返校 ,不随意外出 ,回家勤洗手 ,出门戴口罩 ,积极配合查验 ,每日定时汇报健康情况,填好健康卡 。“ “防控疫情 ,我是 XX学子我承诺 ” ”

 演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看疫 情 防 控从 我 做 起疫 / / 情 / / 防 / / 控 / / 知 / / 识 / / 普 / / 及敬 畏 生 命 独 立 思 考硬核医生病毒猎手

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